单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Module 3,musIc,Reading and vocabulary,Ch+I,Anor H,L教材分析,工学情分析,II教学目标,流程,Iy教学重难点,V.教学方法,教学步骤,Ch+I,I、教材分析,本节内容主要是向学生介绍了18世纪三位伟,大的作曲家。通过这节课的学习学生能了解有关,音乐以及三位作曲家的背景知识。本堂课程的目,的在于通过 skimming,scannIng,careful,reading以及 short-writing教会学生阅读人物传,记的技巧以及学会如何利用英语写一则简单的人,物传记。,Ch+I,Am,、学情分析,我校学生一般英语基础比较薄弱,大多数学生在阅读过程中不会正确运,用阅读技巧,阅读过程中带有盲目性,Ch+I,Anor H,、教学目标,words:,1.知识目标cour,1)了解并掌握人物传记的千,阅读技巧:国籍,职业,生,2.技能目标平事迹以及成就等,2)根据上下文推断出生单,词的,3.情感目标,通过阅读,鼓,励学生向三位伟,大的作曲家学习,Ch+I,