单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,九年级全册物理 科目人教版,第3节 串联和并联,九年级全册物理 科目人教版第3节 串联和并联,第,3,节,串,联,和,并,联,第3节 串联和并联,这些小彩灯和路灯的连接方式是否相同,?,这些小彩灯和路灯的连接方式是否相同?,第,3,节 串联和并联,第3节 串联和并联,用一个电源、两个小灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，同学们昨天课外在实验室进行了探索，你们总结出了几种接法？,用一个电源、两个小灯泡、一个开关和一些导线组成电路，,连接电路时，开关应断开，等检查电路连接无误后方可闭合开关！,注意,！,连接电路时，开关应断开，等检查电路连接无误后方可闭合开关！注,请同学们阅读教材,P41,，回答什么是串联？,请同学们阅读教材P41，回答什么是串联？,两个小灯泡依次相连，然后接到电路中，这两个小灯泡的连接方式叫,串联,串联,串 联,两个小灯泡依次相连，然后接到电路中，这两个小灯泡的连,把小灯泡类比为同学的话，,串联,就象是手牵手。,串 联,把小灯泡类比为同学的话，串联就象是手牵手。串 联,串联电路中的电流有几条路径？,串 联,串联电路中的电流只有一条路径。,串联电路中的电流有几条路径？串 联 串联电,请同学们阅读教材,P41,，回答什么是并联？,请同学们阅读教材P41，回答什么是并联？,两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中，这两个小灯泡的连接方式叫,并联,并联,并 联,两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中，这两个,把小灯泡类比为同学的话，,并联,就象是两只手分别抓住另一同学的两个肩膀。,并 联,把小灯泡类比为同学的话，并联就象是两只手分别抓住另一同学,干路和支路,并联电路中用电器,共用的,那部分电路叫,干路,单独使用,的那部分电路叫,支路,干路,干路,支路,支路,干路和支路 并联电路中用电器共用的那部分电路叫干路,连接串联电路,请一位同学按图,A,连接串联电路，观察开关控制两个小灯泡发光的情况。,图,A,连接串联电路请一位同学按图A连接串联电路，观察开关控制两个小,依次把开关改接到电路的不同位置，如图,B,和图,C,，观察开关控制两个小灯泡的情况是否有变化。,开关位置会影响串联电路的控制吗？,图,A,图,B,图,C,依次把开关改接到电路的不同位置，如图B和图C，观察开关控制两,在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变并不影响它对用电器的控制作用。,串联电路,图,A,图,B,图,C,结论：,在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变并,按照电路图连接电路，观察各开关控制小灯泡的情况。,并联电路的连接方法：,先将一条支路连成回路，再将另一条支路连上去。,S,S,1,S,2,L,1,L,2,按照电路图连接电路，观察各开关控制小灯泡的情况。并联电路,各开关控制小灯泡的情况,S,S,1,S,2,L,1,L,2,闭合,断开,断开,亮,断开,断开,断开,断开,闭合,闭合,闭合,闭合,闭合,闭合,闭合,闭合,亮,亮,亮,不亮,不亮,不亮,不亮,不亮,不亮,不亮,不亮,闭合,断开,断开,各开关控制小灯泡的情况SS1S2L1L2闭合断开断开亮断开断,并联电路,在并联电路中：,干路开关可以控制所有用电器，,支路开关只能控制其所在支路的用电器。,结论：,S,S,1,S,2,L,1,L,2,并联电路 在并联电路中：结论：SS1S2L1L2,S,S,1,S,2,L,1,L,2,请同学用箭头标出下面两幅图中的电流方向,SS1S2L1L2 请同学用箭头标出下面两幅图中的电流,探究：在正常工作的串联电路和并联电路中，如果取下其中一个小灯泡，另一个小灯泡会不会熄灭？,串联电路中小灯泡,互相,影响,并联电路中小灯泡,互不,影响,探究：在正常工作的串联电路和并联电路中，如果取下其中一个小灯,猜想：,这些家用电器之间的连接方式可能是什么？,猜想：这些家用电器之间的连接方式可能是什么？,这些小彩灯是串联和并联组合而成的,下面的路灯可能又是怎么连接的呢？,这些小彩灯是串联和并联组合而成的下面的路灯可能又是怎么连接的,玩具警车的简化电路图,电路图中小灯泡,L,与小电动机,M,是串联的还是并联的？,M,L,因为小电动机的两端与小灯泡的两端分别连在一起，所以是并联的。,玩具警车的简化电路图 电路图中小灯泡L与小电动机M是串联的,小 结,串联,两个或两个以上用电器顺次连接到电路中，这种连接方式叫串联,串联电路中的电流只有一条路径。,在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变并不影响它对用电器的控制作用。,串联电路中小灯泡,互相,影响,并联,两个或两个以上用电器并列连在一起再接到电路中，这种连接方式叫并联,并联电路中有干路和支路。,在并联电路中，干路开关可以控制所有用电器，支路开关只能控制其所在支路的用电器。,并联电路中小灯泡,互不,影响,小 结串联 两个或两个以上用电器顺次连接到电路,动手动脑学物理,如图，要用两个开关分别控制两个灯泡，应该怎样连接电路？请在图中画出接线。,动手动脑学物理如图，要用两个开关分别控制两个灯泡，应该怎样连,动手动脑学物理,请画出下面实物电路的电路图。,动手动脑学物理请画出下面实物电路的电路图。,作业布置：,教材,P43,第,2,、,3,、,4,、,5,题,第,2,题和第,3,题如果不会做，则可到,QQ,群文件中下载微课反复观看并理解。,作业布置：教材P43第2、3、4、5题第2题和第3题如果不会,再见,再见,