单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,专题:牛顿运动定律的应用(1),瞬时加速度问题,检测单P134.7,【专题】瞬时加速度问题和连接体问题专题:牛顿运动定律的应用(1),瞬时加速度问题,检测单P134.7,一.关于瞬时加速度问题,自,(牛顿第二定律的瞬时性),关键是分析清楚,撤去力之前的受力情况,撤去力瞬间的受力情况,例1.一条轻弹簧上端固定在天花板上,下端氵,连接一物体,A的下边通过一轻绳连接物体B,纟,A、B的质量相同均为属待平衡后剪断A,B间,的细绳,则剪断细的瞬凤物体A的加速度,和B的加速度各为多少?,专题:牛顿运动定律的应用(1)【专题】瞬时加速度问题和连接体,1,一.关于瞬时加速度问题,自,(牛顿第二定律的瞬时性),关键是分析清楚,撤去力之前的受力情况,撤去力瞬间的受力情况,2,例1.一条轻弹簧上端固定在天花板上,下端氵,连接一物体,A的下边通过一轻绳连接物体B,纟,A、B的质量相同均为属待平衡后剪断A,B间,的细绳,则剪断细的瞬凤物体A的加速度,和B的加速度各为多少?,3,例2两物体P,Q分别固定在质量可以,自,忽略不计的弹簧的两端,竖直放在一,块水平板上并处于平衡状态,两物体p,的质量相等,如突然把平板撤开,在,刚撤开的瞬间P,Q的加速度各是多少?,例2两物体P,Q分别固定在质量可以,4,专题:牛顿运动定律的应用(2,一连接体问题,检测单P14.14,专题:牛顿运动定律的应用(2,5,连接体,两个或两个以上的物体连接组成的物体系统,称为连接体。,二、外力和内力,如果以物体系统为研究对象,受到系统之外的作用力即为系,统受到的外力;系统内各个物体间的相互作用力为内力。,如果以物体系统整体为研究对象,应用牛顿第二定律列方程,时,不用考虑内力。,连接体,6,连接体问题的分析方法,隔离法:若连接体内各物体的加速度不相同、或者要求出系,统内两物体间的作用力时,通常把研究对象从系统中“隔离”,出来,单独进行受力及运动情况的分析.,2.整体法:系统中各物体加速度相同吋,我们可以把系统中的,物体看做一个整体.然后分析整体受力,由F=ma求出整体加速度,再作进一步分析,3解决连接体问题时,经常要把整体法与隔离法结合起来应用,先整体后隔离/先隔离后整体,连接体问题的分析方法,7,例1四个相同的木块并排放在光滑的水平地,面上,当用力F推A使它们共同加速运动时,A对B的作用力是多少?,F,A B D,例1四个相同的木块并排放在光滑的水平地,8,例2.如图示,两物块质量为M和m,用绳连接后放在倾角为,的斜面上,物块和斜面的动摩擦因素为,用沿斜面向上的,恒力拉物块M运动,求中间绳子的张力,例2.如图示,两物块质量为M和m,用绳连接后放在倾角为,9,例1如图示,两物块质量为M和m,用绳连接后放在倾,角为的斜面上,物块和斜面的动摩擦因素为,用沿斜,面向上的恒力F拉物块M运动,求中间绳子的张力,解:画出M和m的受力图如图示:,对M有F-T-Cosine-uMgcose=M(1,对m有T-mgsine-umgcose=ma(2),0=F(M+m)-gsine-ucos,代入(2)式得,m(a+gsinAtugcose)=mF/(M+m),由上式可知,T的大小与运动情况无关N2r,T的大小与6无关,T的大小与无关,例1如图示,两物块质量为M和m,用绳连接后放在倾,10,【专题】瞬时加速度问题和连接体问题课件,11,【专题】瞬时加速度问题和连接体问题课件,12,【专题】瞬时加速度问题和连接体问题课件,13,【专题】瞬时加速度问题和连接体问题课件,14,【专题】瞬时加速度问题和连接体问题课件,15,【专题】瞬时加速度问题和连接体问题课件,16,【专题】瞬时加速度问题和连接体问题课件,17,【专题】瞬时加速度问题和连接体问题课件,18,【专题】瞬时加速度问题和连接体问题课件,19,【专题】瞬时加速度问题和连接体问题课件,20,