单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单元 文化传承与创新,第三课 文化多样性与文化传播,1,1,考 纲 点 击,考 点 归 纳,典 型 例 题,栏目链接,2,考 纲 点 击 栏目链,考 点归 纳,考 纲 点 击,考 点 归 纳,典 型 例 题,栏目链接,3,考 点归 纳 考 纲 点 击,考 点归 纳,考 纲 点 击,考 点 归 纳,典 型 例 题,栏目链接,4,考 点归 纳 考 纲 点 击,考 点归 纳,考 纲 点 击,考 点 归 纳,典 型 例 题,栏目链接,5,考 点归 纳 考 纲 点 击,考 点归 纳,考 纲 点 击,考 点 归 纳,典 型 例 题,栏目链接,6,考 点归 纳 考 纲 点 击,考 点归 纳,考 纲 点 击,考 点 归 纳,典 型 例 题,栏目链接,7,考 点归 纳 考 纲 点 击,考 点归 纳,考 纲 点 击,考 点 归 纳,典 型 例 题,栏目链接,8,考 点归 纳 考 纲 点 击,考 点归 纳,考 纲 点 击,考 点 归 纳,典 型 例 题,栏目链接,9,考 点归 纳 考 纲 点 击,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,10,大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点10,考 点归 纳,考 纲 点 击,考 点 归 纳,典 型 例 题,栏目链接,11,考 点归 纳 考 纲 点 击,考 点归 纳,考 纲 点 击,考 点 归 纳,典 型 例 题,栏目链接,12,考 点归 纳 考 纲 点 击,考 纲 点 击,考 点 归 纳,典 型 例 题,栏目链接,13,考 纲 点 击 栏目链,典 型例 题,考 纲 点 击,考 点 归 纳,典 型 例 题,栏目链接,14,典 型例 题 考 纲 点 击,典 型例 题,考 纲 点 击,考 点 归 纳,典 型 例 题,栏目链接,15,典 型例 题 考 纲 点 击,典 型例 题,考 纲 点 击,考 点 归 纳,典 型 例 题,栏目链接,16,典 型例 题 考 纲 点 击,典 型例 题,考 纲 点 击,考 点 归 纳,典 型 例 题,栏目链接,17,典 型例 题 考 纲 点 击,