单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1,确定位置,第三章 位置与坐标,1 确定位置第三章 位置与坐标,1.,掌握并运用坐标法，方位角加距离法确定位置,.,2.,体会极坐标和直角坐标思想，并能解决一些简单的问题,.,4.,能利用比例尺计算实际距离，发展学生的识图能力,.,3.,理解运用经纬定位法、区域定位法确定位置的方法,.,1.掌握并运用坐标法，方位角加距离法确定位置.2.体会极坐标,秦始皇兵马俑在什么位置呢,?,到兵马俑,秦始皇兵马俑在什么位置呢?到兵马俑,非常欢迎,我家在,我要到你家去玩,请问你家在什么位置,?,非常欢迎,我家在我要到你家去玩,请问你家在什么位置?,（,1,）,在电影院里,，,如何才能找到电影票上所指的位置,?,（,2,）,在电影票上,“6,排,3,座”,和,“,3,排,6,座”中的“,6”,的含义有什么不同,?,（,3,）,如果将,“,8,排,3,座”,记作,(8,3),那么,“,3,排,8,座”,如何表示呢,?(5,6),又表示什么含义呢,?,（1）在电影院里，如何才能找到电影票上所指的位置?（2）在电,在电影院内,确定一个座位一般需要几个数据,?,为什么,?,议一议,在电影院内,确定一个座位一般需要几个数据?为什么?议一议,我的位置在哪里？,三,排,6,座,我的位置在哪里？三排6座,（,2,）,在生活中,确定物体的位置,，,还有其他方法吗,?,议一议,（2）在生活中,确定物体的位置，还有其他方法吗?议一议,如图，是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图（图中,1cm,表示,20 n mile,）对我方潜艇,O,来说：,(1),北偏东,40,的方向上有哪些目标,?,要想确定敌舰,B,的位置,还需要什么数据,?,(2),距离我方潜艇,20,n mile,的敌舰有哪几艘,?,敌方,舰艇,C,敌方,舰艇,A,敌方舰艇,B,小岛,40,我方,舰艇,1,我方舰艇,2,(3),要确定每艘敌舰的位置，各需要几个数据,?,O,1cm,1cm,【,例题,】,如图，是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图（图中1cm表示20,【,解析,】,（,1,）有敌方舰艇,B,和小岛；还需要敌方舰艇,B,与我方潜艇,O,的距离,.,（,2,）有敌舰,A,和敌舰,C.,（,3,）要确定每艘敌舰的位置，各需要两个数据：距离和方位角,.,如，对我方潜艇,O,来说，敌舰,A,在正南方向，图上距离为,1cm,处；敌舰,B,在北偏东,40,，图上距离为,1.4cm,处；敌舰,C,在正东方向，图上距离为,1cm,处,.,【解析】（1）有敌方舰艇B和小岛；还需要敌方舰艇B与我方潜艇,1,.,据新华社报道，1976年7月28日凌晨3时40分，我国河北省唐山市发生里氏7,.,8,级的大地震，震,中,位于唐山市吉祥路一带，即,北纬 39,38,，东经,11,8,1,1,.,在这次地震中，有,24,万人丧生，是有史以来地震给人类造成的特大灾难之一,.,你能在地图上找到震中的大致位置,吗？,【,跟踪训练,】,1.据新华社报道，1976年7月28日凌晨3时40分，我国,2.,下图是某市地图简图的一部分，如何向同伴介绍“龙江公园”所在地的区域？“市政府”呢？,B,C,D,3,4,龙江公园在,C3,（,3C,）区 市政府在,C4,（,4C,）区,2.下图是某市地图简图的一部分，如何向同伴介绍“龙江公,“,怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置,.,如果用（,1,，,2,）表示“怪兽按图中箭头所指路线经过的第,3,个位置，那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？,（,1,，,0,）,（,1,，,2,）,（,3,，,2,）,（,3,，,4,）,（,5,，,4,）,（,5,，,6,）,（,7,，,6,）,（,7,，,8,）,（,0,，,0,）,“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的标志表示“,E,D,F,C,G,A,（,0,，,0,）,B,（,2,，,1,）,（,4,，,2,）,（,3,，,7,）,（,7,，,10,）,（,11,，,7,）,（,10,，,2,）,用（,0,，,0,）表示,A,点的位置，用（,2,，,1,）表示,B,点的位置，那么五角星五个顶点的位置如何表示？,EDFCGA（0，0）B（2，1）（4，2）（3，7）（7，,A,（,0,，,0,）,B,（,2,，,1,）,（,4,，,5,）,（,9,，,10,）,（,13,，,7,）,（,11,，,1,）,（,5,，,1,）,用（,0,，,0,）表示,A,点的位置，用（,2,，,1,）表示,B,点的位置，那么图中黑色棋子的位置如何表示？,A（0，0）B（2，1）（4，5）（9，10）（13，7）（,0,1,2,3,4,7,6,5,12,11,10,9,8,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,校门,图书馆,教学楼,旗杆,实验楼,花坛,比例：,110000,北,学校平面示意图,（,2,）某建筑位于校门的南偏东约,75,的方向，到校门的实际距离为,240 m.,说出这一地点的名称,.,实验楼,012347651211109856789101234校门图,0,1,2,3,4,7,6,5,12,11,10,9,8,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,校门,图书馆,教学楼,旗杆,实验楼,花坛,比例：,110000,北,学校平面示意图,（,3,）如果用（,2,，,5,）表示图上校门的位置，那么图书馆的位置如何表示？,(2,9),(10,，,5),表示哪个地点的位置？,旗杆,012347651211109856789101234校门图,1,街,2,街,3,街,4,街,5,街,6,街,1,大道,2,大道,3,大道,4,大道,5,大道,6,大道,【,跟踪训练,】,请画出图上两个红点间的行走路线,.,1街2街3街4街5街6街1大道2大道3大道4大道5大道6大道,1,街,2,街,3,街,4,街,5,街,6,街,1,大道,2,大道,3,大道,4,大道,5,大道,6,大道,1街2街3街4街5街6街1大道2大道3大道4大道5大道6大道,1,街,2,街,3,街,4,街,5,街,6,街,1,大道,2,大道,3,大道,4,大道,5,大道,6,大道,1街2街3街4街5街6街1大道2大道3大道4大道5大道6大道,1,街,2,街,3,街,4,街,5,街,6,街,1,大道,2,大道,3,大道,4,大道,5,大道,6,大道,1街2街3街4街5街6街1大道2大道3大道4大道5大道6大道,馬,(2,5),馬,(6,4),車,(4,6),車,象,相,車,仕,仕,士,帥,将,馬,馬,卒,卒,炮,0 1 2 3 4 5 6 7 8,9,8,7,6,5,4,3,2,1,炮,(5,0),車,(0,7),馬(2,5)馬(6,4)車(4,6)車象相車仕仕士帥将馬馬卒,1,在平面内,下列数据不能确定物体位置的是（）,.,楼号,.,北偏西,40,.,解放路,30,号 ,.,东经,120,，北纬,30,1在平面内,下列数据不能确定物体位置的是（）,.,海事救灾船前去救援某海域失火轮船，需要确定（）,.,方位角,.,距离,.,失火轮船的国籍,.,方位角和距离,.海事救灾船前去救援某海域失火轮船，需要确定（）,【,规律方法,】,位置的确定常用的数学方法有,数形结合、分类讨论,.,【规律方法】位置的确定常用的数学方法有数形结合、分类讨论.,排号和座号、,经纬度、,方位角和距离、,区域、,行号和列号等,.,1.,在平面内，确定一个物体的位置，一般需要两个数据,.,2.,确定位置的方法：,排号和座号、经纬度、方位角和距离、区域、行号和列号等.1.,失败往往是黎明前的黑暗，继之而出现的就是成功的朝霞.,霍奇斯,失败往往是黎明前的黑暗，继之而出现的就是成功的朝霞.,7,二次根式,第,4,课时,7 二次根式,1.,会把二次根式化为被开方数相同的二次根式,.,2.,理解和掌握二次根式简单的加减法,.,1.会把二次根式化为被开方数相同的二次根式.,1.,二次根式计算、化简的结果符合什么要求？,（,1,）被开方数不含分母；分母不含根号,.,（,2,）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,.,1.二次根式计算、化简的结果符合什么要求？（1）被开方,2.,化简下列各根式,(2)(3)(4),(5)(6)(7)(8),2.化简下列各根式,下列,3,组根式各有什么特征,?,(1),(2),(3),每一组的几个二次根式化成最简二次根式以后，被开方数相同,下列3组根式各有什么特征?(1)(2)(3)每一组的几个二次,【,例,1】,下列各式中哪些的被开方数相同,?,【,例题,】,【例1】下列各式中哪些的被开方数相同?【例题】,【,解析,】,因为,，,，,，,.,【解析】因为，.,所以,的被开方数相同,.,的被开方数相同,.,的被开方数相同,.,所以 的被开方数相同.,【,例,2】,计算,【,解析,】,【,例题,】,.,.,.,【例2】计算【解析】【例题】.,与合并同类项类似,把被开方数相同的二次根式的系数相加减,做为结果的系数,根号及根号内部都不变,.,二次根式加减运算的步骤：,（,1,）将每个二次根式化为最简二次根式,.,（,2,）找出其中被开方数相同的二次根式,.,（,3,）合并被开方数相同的二次根式,.,一化,二找,三合并,结论：,与合并同类项类似,把被开方数相同的二次根式的系数相加,在下列各组根式中，被开方数相同的是（）,A.B.,D.,【,解析,】,选,B.,在选项,B,中，与,被开方,数相同,.,【,跟踪训练,】,在下列各组根式中，被开方数相同的是（）【解析】选,强调：,先化简，再合并,.,【,例,3】,计算：,【,解析,】,【,例题,】,强调：先化简，再合并.【例3】计算：【解析】【例题】,【,解析,】,计算：,【,跟踪训练,】,【解析】计算：【跟踪训练】,1.,下列计算正确的是（）,A.B.,C.D.,2.,计算,B,1.下列计算正确的是（）2.计算B,3.,（安徽,中考）计算,.,【,解析,】,原式,答案：,4.,（昆明,中考）计算：,【,解析,】,原式,4.（昆明中考）计算：,1.,二次根式加减运算的步骤,.,2.,会进行被开方数相同的二次根式的运算,.,通过本课时的学习，需要我们掌握：,1.二次根式加减运算的步骤.通过本课时的学习，需要我们掌握,因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情.,欧拉,因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因,