单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/30,0,古语有云“一夫敌百万之师”，刘伯温也说过:凡用兵之道，以计为首”，而在中国历史上曾有过无数这样的人物:轻摇羽扇的孔明、运筹帷幄的张良，他们的大智大勇让人赞叹。,今天我们也要认识这样一个智 勇双全之人，请同学们翻到烛之武退秦师。,导入课文,古语有云“一夫敌百万之师”，刘伯温也说过:凡用兵之道，以计为,1,烛之武退秦师,烛之武退秦师,2,本文节选自:左传僖公三十年,左传是我国第一部叙事详细的,编年体,史书著作，相传为,鲁国,史官,左丘明,所作，原名春秋左传。,左传,“,春秋三传,”,作品简介,本文节选自:左传僖公三十年左传“春秋三传”作品简介,3,春秋与左传,春秋是孔子据鲁国史书鲁春秋修订的，是,中国现存最早的一部编年体史书,。记载了从,春,秋鲁隐公元年到鲁哀公十四年近240多年的历史。,“春秋”在古代表示一年四季，而史书记载的正是一年四季中各诸侯国发生的重大历史事件，因此取名为春秋。,比 较,春秋与左传比 较,4,较为有名的是被称为“春秋三传”的左传、公羊传 和谷梁传。,史记西汉司马迁 汉书东汉班固,国语我国第一部国别体史书，又称国记，是一部分国记事的历史散文。,以上六种史书体例是按不同标准划分的，实际上同一史书可能同时属于多个不同史书体例。,左传，原名春秋左传，是为春秋做注解的一部史书。,3、纪传体：以人物传记为中心的史书体裁。,烛之武是一一个怎样的人?作者用了什么方法来塑造这个形象?,如史记、三国志等史书,战国策较好的一部战国时期的史料汇编。,本文节选自:左传僖公三十年,纪事本末体:以事件为主线，将有关专题材料集中在一起。,先找出描写烛之武的句子，概括其具体体现了人物的哪种品质，再思考塑造人物的方法。,南北二史旧新唐：南史、北史、旧唐书、新唐书,左传善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清楚，叙述常精确，详略合宜;写人简而精，婉而有致，人物形象栩栩如生。,左传是我国第一部叙事详细的编年体史书著作，相传为鲁国史官左丘明所作，原名春秋左传。,比 较,春秋与左传,由于春秋的记事过于简略，后人不易理解，所以诠释之作也相继出现，对书中的记载进行解释和说明。较为有名的是被称为,“春秋三传”的左传、公羊传 和谷梁传。,左传，原名春秋左传，是为春秋做注解的一部史书。,左传善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清楚，叙述常精确，详略合宜;写人简而精，婉而有致，人物形象栩栩如生。,较为有名的是被称为“春秋三传”的左传、公羊传 和谷,5,较为有名的是被称为“春秋三传”的左传、公羊传 和谷梁传。,本文节选自:左传僖公三十年,战国策较好的一部战国时期的史料汇编。,烛之武是一一个怎样的人?作者用了什么方法来塑造这个形象?,环境烘托:大军压境，不顾年迈，半夜行动，直入敌营,本文节选自:左传僖公三十年,先找出描写烛之武的句子，概括其具体体现了人物的哪种品质，再思考塑造人物的方法。,汉书(东汉班固)是我国第一部纪传体断代史，记事上起汉高祖元年，下至王莽地皇4年，共229年历史。,由于春秋的记事过于简略，后人不易理解，所以诠释之作也相继出现，对书中的记载进行解释和说明。,左传，原名春秋左传，是为春秋做注解的一部史书。,以上都是表面原因，晋退兵的根本原因是一个“利”字。,环境烘托:大军压境，不顾年迈，半夜行动，直入敌营,以上都是表面原因，晋退兵的根本原因是一个“利”字。,本文节选自:左传僖公三十年,烛之武是一一个怎样的人?作者用了什么方法来塑造这个形象?,1,、,编年体,按,时间顺序,编写的史书体裁。,春秋,我国第一部,(现存最早的),编年体史书(孔子),左传,我国第一部,叙事详备,的编年体史书(左丘明),资治通鉴,是我国第一部,编年体通史,，也是我国编年体通史的杰作，是我国现存编年体史书中影响最大的一部(北宋司马光）,2,、,国别体,以,国家,为中心编写的史书体裁。,国语,我国第一部,国别体史书,，又称国记，是一部分国记事的历史散文。,战国策,较好的一部战国时期的史料汇编。,西汉,的,刘向,整理，共33篇，是国别体史书的代表作。,史书类别,较为有名的是被称为“春秋三传”的左传、公羊传 和谷,6,3,、,纪传体：,以,人物传记,为中心的史书体裁。,如史记、三国志等史书,4.,纪事本末体:,以,事件,为主线，将有关专题材料集中在一起。首创于,南宋的袁枢,。,通鉴纪事本末(南宋袁枢)、宋史纪事本末,5,、,通史：,不间断,地记叙自古及今的历史事件,史记西汉,史学家,司马迁,撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史。,6,、,断代史:,记录,某一时期或某一朝代,的历史,汉书,(,东汉班固,),是我国第一部,纪传体断代史,，记事上起汉高祖元年，下至王莽地皇4年，共229年历史。,史书类别,3、纪传体：以人物传记为中心的史书体裁。史书类别,7,以上六种史书体例是按不同标准划分的，实际上同一史书可能同时属于多个不同史书体例。如史记属于纪传体、通史;三国志属于纪传体、国别体、断代史。,二十四史中除史记为通史外，其余都属断代史。,前四史,史记,西汉,司马迁,汉书,东汉,班固,后汉书,南朝,宋范晔,三国志,西晋,陈寿,后四史,宋史,（元,脱脱等,）,元史,（明,宋濂等,）,明史,（清,张廷玉,等,清史稿,（民国 赵尔巽等）,史书类别,以上六种史书体例是按不同标准划分的，实际上同一史书可能同时属,8,四史晋宋南齐梁,：,史记,、汉书、后汉书、三国志、晋书、宋书、南齐书、梁书、,陈魏北齐周隋上,：,陈书、魏书、北齐书、周书、隋书,南北二史旧新唐,：,南史、北史、旧唐书、新唐书,旧新五代史家唱,：,旧五代史、新五代史,宋辽金元明登场,：,宋史、辽史、金史、元史和明史。,二十四史,四史晋宋南齐梁：史记、汉书、后汉书、三国志、晋书、宋书、,9,春秋时期形势图,春秋时期形势图,10,1.晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没,有以礼相待;,2.在晋国与楚国的城濮之战中，郑国出兵协助楚国，因而结怨于晋。,起 因,秦 晋 围 郑,无礼于晋，且贰于楚,1.晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待;起 因秦,11,情节发展,临危受命,夜缒而出,情节发展临危受命夜缒而出,12,高 潮,见秦师，陈利害,坦言知亡，动之以情,阐明利害，晓之以理,以利相诱，为秦着想,引史为例，巧妙离间,劝,退,秦,师,高 潮见秦师，陈利害坦言知亡，动之以情劝,13,结 局,晋军退兵,秦伯与郑人谋,结 局晋军退兵秦伯与郑人谋,14,小 结,烛之武退秦师,结局,起因,发展,高潮,秦晋围郑,国势严峻,临危受命,夜缒出城,深明大义,劝退秦师,秦晋退兵,坦言知亡，动之以情,阐明利害，晓之以理,以利相诱，为秦着想,引史为例，巧妙离间,深明大义足智多谋,转危为安,小 结烛之武退秦师结局起因发展高潮秦晋围郑国势严峻临危,15,先找出描写烛之武的句子，概括其具体体现了人物的哪种品质，再思考塑造人物的方法。,3、纪传体：以人物传记为中心的史书体裁。,左传，原名春秋左传，是为春秋做注解的一部史书。,战国策较好的一部战国时期的史料汇编。,较为有名的是被称为“春秋三传”的左传、公羊传 和谷梁传。,战国策较好的一部战国时期的史料汇编。,汉书(东汉班固)是我国第一部纪传体断代史，记事上起汉高祖元年，下至王莽地皇4年，共229年历史。,烛之武是一一个怎样的人?作者用了什么方法来塑造这个形象?,四史晋宋南齐梁：史记、汉书、后汉书、三国志、晋书、宋书、南齐书、梁书、,纪事本末体:以事件为主线，将有关专题材料集中在一起。,3、纪传体：以人物传记为中心的史书体裁。,秦晋联盟，大军压境，郑国危在旦夕，烛之武是如何说服秦伯，从而力挽狂澜的?,分析利弊，层层深入,汉书(东汉班固)是我国第一部纪传体断代史，记事上起汉高祖元年，下至王莽地皇4年，共229年历史。,“不知”就是不明智，即缺少对现实情况的客观分析，对动武后果缺少冷静判断。,自主思考,秦晋联盟，大军压境，郑国危在旦夕，烛之武是如何说服秦伯，从而力挽狂澜的?,言利,言害,言史,先找出描写烛之武的句子，概括其具体体现了人物的哪种品质，再思,16,烛之武是一一个怎样的人?作者用了什么方法来塑造这个形象?,较为有名的是被称为“春秋三传”的左传、公羊传 和谷梁传。,较为有名的是被称为“春秋三传”的左传、公羊传 和谷梁传。,3、纪传体：以人物传记为中心的史书体裁。,左传，原名春秋左传，是为春秋做注解的一部史书。,“不武”:以乱易整,不武，胜负之数,难以意料。,晋文公毕竟是一代霸主，面对秦国的倒戈，他隐忍不发，采用了撤军的措施，他为什么不.,秦晋联盟，大军压境，郑国危在旦夕，烛之武是如何说服秦伯，从而力挽狂澜的?,本文节选自:左传僖公三十年,战国策较好的一部战国时期的史料汇编。,2、国别体以国家为中心编写的史书体裁。,史记西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史。,自主思考,提示,先找出描写烛之武的句子，概括其具体体现了人物的哪种品质，再思考塑造人物的方法。,烛之武是一一个怎样的人?作者用了什么方法来塑造这个形象?,烛之武是一一个怎样的人?作者用了什么方法来塑造这个形象?自主,17,自主思考,【,烛之武,】,富有才干，声名远播,国,危矣若使烛之武见秦君,师必退。,侧面描写,:,未见其人，先闻其,能,自主思考【烛之武】富有才干，声名远播国危矣若使烛之武见秦君,18,自主思考,【,烛之武,】,志士,语言描写,:,虽历尽沧桑，牢骚满腹，却仍能临危受命，为国纾难。,深明大义，勇于担当,辞日,:“,臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已。,”曰,:“.,然郑亡，子亦有不利焉。”许之。,自主思考【烛之武】志士语言描写:虽历尽沧桑，牢骚满腹，却仍能,19,自主思考,【,烛之武,】,勇士,以国为重，机智勇敢,秦晋围郑,夜缒而出,环境烘托,:,大军压境，不顾年迈，半夜行动，直入敌营,自主思考【烛之武】勇士以国为重，机智勇敢秦晋围郑环境烘托:大,20,自主思考,语言,描写,:,分析,利弊，层层,深入,【,烛之武,】,辩士,足智多谋，能言善辩,(,烛之武劝说词,),自主思考语言描写:【烛之武】辩士足智多谋，能言善辩(烛之武劝,21,3、纪传体：以人物传记为中心的史书体裁。,国语我国第一部国别体史书，又称国记，是一部分国记事的历史散文。,然郑亡，子亦有不利焉。,分析利弊，层层深入,以上六种史书体例是按不同标准划分的，实际上同一史书可能同时属于多个不同史书体例。,战国策较好的一部战国时期的史料汇编。,1、编年体按时间顺序编写的史书体裁。,左传，原名春秋左传，是为春秋做注解的一部史书。,资治通鉴是我国第一部编年体通史，也是我国编年体通史的杰作，是我国现存编年体史书中影响最大的一部(北宋司马光）,环境烘托:大军压境，不顾年迈，半夜行动，直入敌营,继续攻打郑国或者追击秦军责问他们的背盟呢?如果你是晋文公，你会怎么办?,较为有名的是被称为“春秋三传”的左传、公羊传 和谷梁传。,继续攻打郑国或者追击秦军责问他们的背盟呢?如果你是晋文公，你会怎么办?,由于春秋的记事过于简略，后人不易理解，所以诠释之作也相继出现，对书中的记载进行解释和说明。,纪事本末体:以事件为主线，将有关专题材料集中在一起。,自主思考,一身,孤胆闯虎穴，三寸巧舌退强敌,!,辩士,形象,总结,人物形象,烛,之武,富有才干，声名远播,深明大义，顾全大局,以国为重，机智勇敢,能言善辩，足智多谋,3、纪传体：以人物传记为中心的史书体裁。自主思考一身孤胆闯虎,22,自主思考,请在“退”前加上一个词或短语，概括全文内容,自主思考请在“退”前加上一个词或短语，概括全文内容,23,合作探究,晋文公,毕竟,是,一,代,霸主，,面对秦国,的倒戈，他隐忍不发，,采用,了撤军的措施，他为什么不,.,继续,攻打郑国或者追击秦军,责问,他们的背盟呢,?,如果你是,晋文公,，你会怎么办,?,合作探究晋文公毕竟是一代霸主，面对秦国的倒戈，他隐忍不发，采,24,合作探究,“,不仁”,: