Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,杭州市北秀小学,数学说题,杭州市北秀小学数学说题,1,问 题 情 境,本题是（）年级（）册“”单元中的内容，属于“,空间与图形,”领域的学习范畴。,题目图片,问 题 情 境 本题是（）年级（）册“,2,过程,设计,题目背景,说 题,拓展变化,说题流程,价值,体现,过程题目背景说 题拓展变化说题流程价值,3,1、,在此之前，学生已经学了“”。此题又是后面学习“”的基础。,2、解答此题时，学生可能会出现以下几种情况：,3、学生在解答此题时，会碰到什么困难？,题目图片,题目背景,1、在此之前，学生已经学了“”。此题又是后面学习“,4,教学流程,第一步：联系沟通旧知，通过对一个小数的联想回顾小数的基本意义、具体量的实际含义、用图形所能表示的意义,第二步：从“1”以内的小数到“1”以外的小数的对比,第三步：从具体的量到抽象的数轴,第四步：在数轴找各个数,教学流程第一步：联系沟通旧知，通过对一个小数的联想回顾小数的,5,教学流程,杭州市北秀小学,第一步：出示小数“0.6”，让生能想到什么？（或以说一说或者画一画）,预设,1）“十分之六”,2）加“元”“米”之类的单位名称,3）用具体图来画画,针对学生不同的画法，问：这些图为什么都可以表示0.6?(进一步强调小数的意义),教学流程杭州市北秀小学第一步：出示小数“0.6”，让生能想到,6,教学流程,杭州市北秀小学,第二步：,能不能用图表示出1.6?,学生从“0.6”到“1.6”,1)画“1.6”,2）对比两者的区别,教学流程杭州市北秀小学第二步：能不能用图表示出1.6?学生从,7,0.6,1.6,0.61.6,8,第三步：,用线来描述小数,第三步：1)从面上对小数的认识过渡到线上的认识,借助具体的量强化认识,第三步：用线来描述小数第三步：1)从面上对小数的认识过渡到线,9,说题模板(一)-课件-图文,10,第四步：,用点来描述小数,第四步：,1）只示“0、1、2”等数的数轴，估一估0.6和1.6的大致位置,2)说一说怎么想的,3)找出具体的位置,第四步：用点来描述小数第四步：1）只示“0、1、2”等数的数,11,7.在直线上标出下面各数的位置。,0,1,2,3,4,5,0.6,1.6,7.在直线上标出下面各数的位置。0123450.61.6,12,教学流程,杭州市北秀小学,第三步：拓展变化,教学流程杭州市北秀小学第三步：拓展变化,13,思考与操作相结合，体现数学化。,体现转化的思想方法，由易到难思考并解决问题。,注重培养学生空间想象能力。,动手剪一剪之前，先进行想象，思考展开图案的样子，带着思考进行操作，操作后观察对比图案再进行思考总结，提高操作的有效性。,让学生直接想象对折两次剪后展开的图案会很难想象，这里我们从对折一次到对折两次，降低难度，进而解决问题。,在动手剪一剪之前，先让学生想象展开的图案会是什么样子，用以培养学生空间想象的能力。,价值体现,进一步培养学生的空间想象力和推理能力，发展空间观念。,思考与操作相结合，体现数学化。体现转化的思想,14,1、化难为易，步步为营，层层递进。,2、注重模型思想的渗透。,3、重视基本活动经验的积累。,1、化难为易，步步为营，层层递进。2、注重模型思想的渗透。3,15,空间观念：发展学生的形象思维和抽象思维。,几何直观：把复杂的数学问题变得简明、形象，帮助学生直观地理解数学。,模型思想：有助于学生初步形成模型思想，提高学习数学的兴趣和应用意识。,推理能力：是数学的基本思维方式，应贯穿于整个数学学习过程中。,应用与创新意识：应用几何知识，学生自己发现和提出问题，能独立思考、归纳概括，解决生活中的实际问题。,空间观念：发展学生的形象思维和抽象思维。几何直观：把复杂的数,16,杭州市北秀小学,发展了学生的,数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想，应用意识和创新意识。,杭州市北秀小学发展了学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观,17,学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。末了，她问我：学姐，为什么想找一份自己热爱的工作这么难呢？我问她上一份工作干了多久，她说不到三个月，做的还是行政助理的工作，工作内容枯燥乏味不说，还特别容易得罪人，实在不是自己的理想型。我又问了她前几份工作辞职的原因，结果都是大同小异，不是因为工作乏味，就是同事不好相处，再者就是薪水太低，发展前景堪忧。粗略估计，这姑娘毕业不到一年，工作却已经换了四五份，还跨了三个行业。但即使如此频繁的跳槽，她也仍然没有找不到自己满意的工作。,2,我问她，心目中理想型的工作是什么样子的。她说，姐，你知道苏明玉吗？就是,都挺好,电视剧里的女老大，我就喜欢她样子的工作，有挑战有成就感，有钱有权，生活自由，如果给我那样的工作，我会投入我全部的热情。听她说完，我尴尬的笑了笑。其实每一个人都向往这样的,成功,，但这姑娘却本末倒置了，并不是有了钱有了权有了成就以后才全力以赴的工作，而是全力以赴工作，投入了自己的全部以后，才有了地位名望钱财。,你要先投入，才会有收获，当你真正投入做一件事后，会明白两件事：首先你会明白，把一件事认认真真做好，所获得的收益远大于同时做很多事；,你会明白，有人风风火火做各种事仍未有回报，是因为他们从未投入过。从“做了”到“做”，正如“知道”到“懂得”的距离。,3,之前单位有一个姑娘，工作特别拼命，只要说起她的名字，大家都会赞不绝口：这姑娘工作拼命的程度，连男人们都比不上。后来有一次，在公司的期刊上我看到了对这姑娘的采访，来公司四年多，这期间做过车间的流水工，也在三班倒的岗位上一做就是两年，谁也不知道一个女孩子究竟是怎么扛过来的。后来部门有了提拔晋升的名额，这位姑娘被列入了第一人选，并且全票通过。她在采访里说：毕业第一年，许多同学都穿上了好看的衣服，走在了宽敞明亮的写字楼里，对比光鲜亮丽的她们，我却穿着劳保服，每日穿梭在各种不同的机械设备里。记得有人笑话我，说我一个姑娘，干一份这么不体面又危险的活，丢脸死了。我当时有点生气，可后来当我沉浸在这份工作里，当我一点点沉淀打磨自己，当我发现自己对工作的热情，其实来源于对工作的投入，而不是周遭的环境时，我就对别人那点看我的眼光毫不在意了。我越来越明确自己想要什么，热爱着什么，我越来越爱现在从事的这个行业，热爱这份工作，更热爱一直坚持努力的自己。年轻时，我特别佩服那些不计较金钱、权位、报酬专心工作，认真,学习,的人，因为不计较钱多钱少肯认真工作的人，往往觉得只要是能从事这份工作，本身就是对他的最大报酬。,事实上，当一个人为了工作本身而不是工作后的工资来做事情的时候，他往往能够把工作做到最好，也一定会收到更多的报酬。,4,读者给我留言，她说：二毛，我好羡慕你写了那么多文字，看了那么多书，你是怎样坚持做到的呢？为什么，我总是坚持不下去呢？我说，那是因为你对读书写作这件事情不够感兴趣，不够热爱。你会不会买一本书，其实你从来不看，但是你觉得好像拥有了其中的知识？你会不会制定了一个计划，其实你从来坚持不下来，只是享受制订计划那几天的快乐？我们总是习惯了这样的开始，然后又寥寥草草的结束。对事如此，对待生活也是如此，当一个人对自己的,生命,开始用“潦草”来搪塞时，生命也会开始对他潦草。,如果跳舞，要像没有人看着那样尽兴；如果热恋，像从未受伤一样去爱；如果唱歌，像无人听着那样投入；如果活着，就把人间当天堂那般生活。,这个世界上有很多事，都是当你开始认真对待以后，才会发现其中包含的乐趣，你要带着关爱而不是期待地投入生活，当你对待事物越认真，对待工作越投入，你会发现能力与乐趣接踵而来。,学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。,末了，她问我：学姐，为什么想找一份自己热爱的工作这么难呢？,我问她上一份工作干了多久，她说不到三个月，做的还是行政助理的工作，工作内容枯燥乏味不说，还特别容易得罪人，实在不是自己的理想型。,我又问了她前几份工作辞职的原因，结果都是大同小异，不是因为工作乏味，就是同事不好相处，再者就是薪水太低，发展前景堪忧。,粗略估计，这姑娘毕业不到一年，工作却已经换了四五份，还跨了三个行业。,但即使如此频繁的跳槽，她也仍然没有找不到自己满意的工作。,2,我问她，心目中理想型的工作是什么样子的。她说，姐，你知道苏明玉吗？就是,都挺好,电视剧里的女老大，我就喜欢她样子的工作，有挑战有成就感，有钱有权，生活自由，如果给我那样的工作，我会投入我全部的热情。听她说完，我尴尬的笑了笑。其实每一个人都向往这样的,成功,，但这姑娘却本末倒置了，并不是有了钱有了权有了成就以后才全力以赴的工作，而是全力以赴工作，投入了自己的全部以后，才有了地位名望钱财。,你要先投入，才会有收获，当你真正投入做一件事后，会明白两件事：首先你会明白，把一件事认认真真做好，所获得的收益远大于同时做很多事；,你会明白，有人风风火火做各种事仍未有回报，是因为他们从未投入过。从“做了”到“做”，正如“知道”到“懂得”的距离。,3,之前单位有一个姑娘，工作特别拼命，只要说起她的名字，大家都会赞不绝口：这姑娘工作拼命的程度，连男人们都比不上。后来有一次，在公司的期刊上我看到了对这姑娘的采访，来公司四年多，这期间做过车间的流水工，也在三班倒的岗位上一做就是两年，谁也不知道一个女孩子究竟是怎么扛过来的。后来部门有了提拔晋升的名额，这位姑娘被列入了第一人选，并且全票通过。她在采访里说：毕业第一年，许多同学都穿上了好看的衣服，走在了宽敞明亮的写字楼里，对比光鲜亮丽的她们，我却穿着劳保服，每日穿梭在各种不同的机械设备里。记得有人笑话我，说我一个姑娘，干一份这么不体面又危险的活，丢脸死了。我当时有点生气，可后来当我沉浸在这份工作里，当我一点点沉淀打磨自己，当我发现自己对工作的热情，其实来源于对工作的投入，而不是周遭的环境时，我就对别人那点看我的眼光毫不在意了。我越来越明确自己想要什么，热爱着什么，我越来越爱现在从事的这个行业，热爱这份工作，更热爱一直坚持努力的自己。年轻时，我特别佩服那些不计较金钱、权位、报酬专心工作，认真,学习,的人，因为不计较钱多钱少肯认真工作的人，往往觉得只要是能从事这份工作，本身就是对他的最大报酬。,事实上，当一个人为了工作本身而不是工作后的工资来做事情的时候，他往往能够把工作做到最好，也一定会收到更多的报酬。,4,读者给我留言，她说：二毛，我好羡慕你写了那么多文字，看了那么多书，你是怎样坚持做到的呢？为什么，我总是坚持不下去呢？我说，那是因为你对读书写作这件事情不够感兴趣，不够热爱。你会不会买一本书，其实你从来不看，但是你觉得好像拥有了其中的知识？你会不会制定了一个计划，其实你从来坚持不下来，只是享受制订计划那几天的快乐？我们总是习惯了这样的开始，然后又寥寥草草的结束。对事如此，对待生活也是如此，当一个人对自己的,生命,开始用“潦草”来搪塞时，生命也会开始对他潦草。,如果跳舞，要像没有人看着那样尽兴；如果热恋，像从未受伤一样去爱；如果唱歌，像无人听着那样投入；如果活着，就把人间当天堂那般生活。,这个世界上有很多事，都是当你开始认真对待以后，才会发现其中包含的乐趣，你要带着关爱而不是期待地投入生活，当你对待事物越认真，对待,在一次踏青活动中，我认识了彩虹，一个皮肤很白的小美女。,她对自己的外形不太满意，一米六的身高，体重接近,130,斤。听说我是跑步爱好者