单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,武术：棍术组合,武术：棍术组合,教材分析,棍术主要是以抡、劈、扫、拨、舞花等动作，配合各种步法、身法构成套路。其特点是快速、勇猛、刚劲有力、节奏鲜明。武术界素有“枪挑一条线，棍打一大片”的谚语。棍术套路组合是棍术最基本的表现形式，练习棍术套路组合对身体控制能力的要求很高，中学生学习棍术套路能够更好地发展综合性身体控制技能。,教材分析棍术主要是以抡、劈、扫、拨、舞花等动作，配合各种步法,1,2,3,教学目标,通过学练，发展学生身体的协调性和灵敏性，增强体质，塑造良好的身体形态。,增强学生的民族自豪感，培养学生奋勇向上的进取精神和坚忍不拔的意志品质。,学生基本掌握棍术组合中的起势、左弓步劈棍、上步云棍的名称和动作方法。,123教学目标通过学练，发展学生身体的协调性和灵敏性，增强体,准备,部分,基本,部分,结束,部分,教学顺序,准备基本结束教学顺序,上课常规,1学生集合站队。,2体育委员整队，报告人数。,3师生问好。,4教师宣布本课内容，提出本课要求。,5检查服装，安排见习生。,组织队形,上课常规1学生集合站队。组织队形,准备活动,蛇形慢跑,动作方法：教师组织学生站成一路纵队，女生在前男生在后。绕田径场蛇形慢跑一圈，体育委员带领喊口号。,准备活动蛇形慢跑,准备活动,武术操,第一节：手型变换,第二节：马步,第三节：虚步推掌,第四节：仆步冲拳,第五节：砸拳亮掌,第六节：金鸡独立,组织队形,准备活动武术操组织队形,棍术组合：起势,动作方法：,两脚并立，右手持棍立于身体右侧。两眼平视前方。,组织队形,棍术组合：起势动作方法：两脚并立，右手持棍立于身体右侧。两眼,棍术组合：,左弓步劈棍,动作方法：,身体左转，上左腿成左弓步，同时，两手握棍向前下劈。棍梢略高于肩，棍把紧贴左腰侧。两眼目视前方。,棍术组合：左弓步劈棍动作方法：身体左转，上左腿成左弓步，同时,棍术组合：,上步云棍,动作方法：,上右腿，同时双臂在头上举棍由左侧向后转体180，棍随转体再头上平转一周。,棍术组合：上步云棍动作方法：上右腿，同时双臂在头上举棍由左侧,游戏：定位弓步牵拉角力,游戏方法：,教师借助田径场的跑道线作为比赛场地。将学生两人一组，分成若干组，分别站在指定区域，做好准备。两人一组，同出右（或左）脚，两脚内侧相对，侧向站立，两手相握，采用拉、推、挤、靠等技法，使对方移动或失去平衡。角力过程中两脚不能离开原来的位置，先离开者为败。,游戏：定位弓步牵拉角力游戏方法：教师借助田径场的跑道线作为比,放松活动,拍打操,动作方法：教师带领学生做拍打操，拍打身体各部分，重点拍打腿部和上肢。拍打操结束后，原地踏步并做深呼吸的活动。,组织队形,放松活动拍打操组织队形,结束语,教师：“这节体育课你学到了什么？”,结束语教师：“这节体育课你学到了什么？”,谢谢观赏,谢谢观赏,