单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,小 小 理 财 家,1,小 小 理 财 家1,我是小小理财家,我是小小理财家，别看我是小娃娃。,理财方面是行家，理财不比大人差。,不铺张，不浪费，勤动脑，巧计算，,看得远，算得精，不攀比，不乱花。,科学消费是赢家，勤俭节约人人夸。,2,我是小小理财家我是小小理财家，别看我是小娃娃。2,泰森,世界拳王,泰森曾经有过亿资产，可在,2003,年却因有,2700,万美元的,债务，申请破产。一夜之间,变成了穷光蛋。,为什么？,不会理财,只会花钱,挥霍无度,不会储蓄,3,泰森世界拳王泰森曾经有过亿资产，可在2003年却因有2700,理财的,概念,：合理、科学的打理自己的钱财。,理财的,作用,：帮助我们获取财富、保有财富、,获得更加有品质的生活，实现,人生的理想。,理财的,方式,：合理消费，正确积累,（如储蓄、保险、,基金、股票投资等）。,4,理财的概念：合理、科学的打理自己的钱财。理财的作用：帮助我们,5,5,测试题目,6,测试题目6,4,1,50之间,:,你非常懂得节俭，这应该归功于,你父母,平常的教诲,和,你良好,性格,。,3,1,40之间,:,你懂得节俭,但有些细节上,还,不太注意。如果你在这方面再加把劲，会使你受益终身。,2,1,30之间,:,你在节俭方面存在一些问题,或许你,还不太了解如何进行自我理财，不过没关系，咱们从现在开始加油！,1020之间,:,你有点,铺张浪费。,从现在开始你需要有,节俭,的,思想，,积沙成塔、集腋成裘，咱们从点滴积累做起，相信不久的未来，你一定是小小理财家。,7,7,说说自己是怎样用零花钱的？,8,说说自己是怎样用零花钱的？8,书 房,9,书 房9,一、日本,日本父母定期给孩子零花钱，让孩子自己安排开,销。或是根据孩子的要求来给孩子零花钱。,明确目标,外国小学生零花钱怎么花？,10,明确目标 外国小学生零花钱怎么花？10,二、澳大利亚,在澳大利亚，父母会定期给孩子零花钱。孩子们都,会为买一件礼物而有计划性的存钱，以便能准时买,到礼物。,计划存钱,11,二、澳大利亚在澳大利亚，父母会定期给孩子零花钱。孩子们都计划,三、新加坡,“,节俭和储蓄是美德”，这种传统的价值观在新加坡大人孩子中始终牢固不变。从银行存款额看，平均每名学生大约有,1144,新元存款。新加坡的学生如此会存钱，在于社会与家庭、学校的合力引导。,坚持储蓄,12,三、新加坡 “节俭和储蓄是美德”，这种传统的价值观在新加坡,四、美国,孩子会通过做家务来赚取零花钱。至于零花钱的使用，则由孩子全权负责，父母不直接干预。但孩子因使用不当而犯错时，父母不轻易帮助他们渡过难关。只有如此，孩子才能学会控制冲动消费，从而对自己的消费行为负责。,控制冲动消费,13,四、美国孩子会通过做家务来赚取零花钱。至于零花钱的使用，,理财秘笈,明确目标：,坚持储蓄：,计划存钱：,控制消费：,什么是你想要的，什么是必须要的。,为要买的东西定期储蓄零花钱。,想买的物品不是必需品时，提醒自己的存钱目标。,坚持每天放些零钱到储蓄罐里。,14,理财秘笈明确目标：坚持储蓄：计划存钱：控制消费：什么是你想要,理财,红,绿,灯,抽到红灯的同学，请提供一个,超出,100,元的方案。,其他同学提出修改方案。,花钱有计划,抽到绿灯的同学，请提供一个合理的支出案，总体支出要少于,100,元。,小组活动,15,理财红绿灯抽到红灯的同学，请提供一个超出100元的方案。花钱,电脑,零食,漫画,玩具,学习用品,宠物,亲情,阳光,健康,友情,知识,时间,16,电脑零食漫画玩具学习用品宠物亲情阳光健康友情知识时间16,金钱不是万能的，但没,有金钱是万万不能的。,17,金钱不是万能的，但没有金钱是万万不能的。17,老师推荐,节约一块钱等于赚到了一块钱。,（美）富兰克林,18,老师推荐节约一块钱等于赚到了一块钱。（美）富兰克林18,谢 谢！,19,谢 谢！19,