第,4 课时 解 决 问 题,第,3,单元 角的初步认识,人教版,二年级上册,第 4 课时 解 决 问 题第3单元 角的初步认识,第4课时-拼角-省一等奖ppt课件,第4课时-拼角-省一等奖ppt课件,你能用一副三角尺，拼出一个钝角吗？,这两个三角尺都有一个直角和两个锐角，我们试着拼拼看。,你能用一副三角尺，拼出一个钝角吗？这两个三角尺都有一个直角和,钝角比直角大，用这个直角和锐角拼在一起，是钝角。,钝角比直角大，用这个直角和锐角拼在一起，是钝角。,这样拼也可以，用直角和锐角拼出的肯定是钝角。,用三角尺上的锐角拼行吗？我们试试。,这样拼也可以，用直角和锐角拼出的肯定是钝角。用三角尺上的锐角,上面的这两个锐角拼出来的是钝角。,下面的这两个锐角拼出来的不是钝角，是锐角。,上面的这两个锐角拼出来的是钝角。下面的这两个锐角拼出来的不是,第4课时-拼角-省一等奖ppt课件,这是大家拼出的所有钝角。,这是大家拼出的所有钝角。,1.,拼一拼，连一连。,1.拼一拼，连一连。,2.,“开心变变变”。在下图中添一条线，使它们分别增加,2,个直角、,3,个直角和,4,个直角。,2.“开心变变变”。在下图中添一条线，使它们分别增加2 个,1.,从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角。,1.从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角。,