单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一章 行星地球,第四节：地球的圈层结构,第一章 行星地球 第四节：地球的圈层结构,怎样观察地球的内部？,地球是一个实心且不透明的球体，我们应该如何观察地球内部的结构呢？,听声辨西瓜,怎样挑选西瓜？,怎样观察地球的内部？地球是一个实心且不透明的,第四节 地球的圈层结构,本节主要内容：,一、地震波及其传播,二、地球的内部圈层机构,三、地球的外部圈层结构,第四节 地球的圈层结构本节主要内容：,第四节 地球的圈层结构,一、地球的内部圈层结构,第四节 地球的圈层结构一、地球的内部圈层结构,（一）地震波,1,.,地震波的概念：,地震波是地震时，从震源向四周扩散的弹性波。,是人们探究地球内部的手段,。,（一）地震波1.地震波的概念：地震波是地震时，从震源向四周,2.,分类：,纵波（,P,波）,横波（,S,波）,（一）地震波,2.分类：横波（S波）（一）地震波,3.,地震波的类型和特点,：,横波(S)、纵波(P),（一）地震波,类型,速度,通过介质,速度变化,慢,快,横波（,S,波）,纵波（,P,波）,固体,固、液、气体,不同介质中的速度不同,3.地震波的类型和特点：横波(S)、纵波(P)（一）地震波,为什么地震时陆地上的人先上下颠簸，后左右摇摆？,为什么地震时海洋上的船只只会上下颠簸，而不左右摇摆？,为什么地震时陆地上的人先上下颠簸，后左右摇摆？为什么地震,4.,地震波的波速变化界面：,莫霍界面、古登堡界面,（一）地震波,4.地震波的波速变化界面：莫霍界面、古登堡界面（一）地震波,（二）,地球内部圈层结构,地壳,鸡蛋内部结构,（二）地球内部圈层结构地壳鸡蛋内部结构,莫霍界面,古登堡界面,如何区分地壳和岩石圈,?,莫霍界面古登堡界面如何区分地壳和岩石圈?,圈层名称,不连续面,厚度,主要组成物质,特征,地壳,地幔,上地幔,铁镁硅酸盐组成,下地幔,地核,外核,铁和镍为主,内核,一、地球的内部圈层结构,平均,17,千米,岩石,1,.,固体外壳,2.,各地厚度不一,1.,固态,2.,上部有,软流层,3.,温度高，密度压力大,1.,外核液态或者熔融状态，横波不能通过,2.,内核固态。,莫霍面,古登堡面,2900km,3400km,圈层名称不连续面厚度主要组成物质特征 上地幔下地幔外核内,1,读下图，回答问题。,(1),地球内部圈层的名称：,A,B,是,_,，,A,B,C,是,_,，,D,是,_,，,C,D,E,是,_,的一部分。,(2),不连续界面：,F,为,_,。,(3),地震波自上而下经过,F,时速度发生了什么变化？,(4),为什么,A,和,B,厚度不均？,地壳,岩石圈,软流层,地幔,莫霍界面,地震波,(,纵波和横波,),的传播速度明显加快,地壳(AB)厚度不均，A是大陆地壳，厚度平均33千米；B是大洋地壳，厚度只有几千米。,1读下图，回答问题。地壳岩石圈软流层地幔莫霍界面地震波(纵,2,读地球圈层结构示意图，完成,(1),题。,(1),地震波自下而上通过,c,、,d,之间的界面后,(,),A,横波和纵波都减速,B,横波和纵波都加速,C,横波加速、纵波减速,D,横波减速、纵波加速,B,2读地球圈层结构示意图，完成(1)题。B,二、地球的外部圈层结构,二、地球的外部圈层结构,二 地球的外部圈层结构,1、地球外部主要圈层,：大气圈、生物圈、水圈,二 地球的外部圈层结构1、地球外部主要圈层：大气圈、生物,2、地球外部圈层主要特点：,相互联系、相互制约,二 地球的外部圈层结构,2、地球外部圈层主要特点：相互联系、相互制约 二 地球的外,大气圈,：由气体和悬浮物组成的复杂的系统，主要成分是氧和氮。,二 地球的外部圈层结构,大气圈：由气体和悬浮物组成的复杂的系统，主要成分是氧和氮,水圈,：由地球表层水体构成的,连续但不规则,的圈层，水圈处于不间断的循环运动之中。,二 地球的外部圈层结构,水圈：由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层，水圈处于不,生物圈,：包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。是大气圈、水圈、岩石圈共同作用结果。,二 地球的外部圈层结构,生物圈：包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。是大,B,大气圈,A,C,图中,A,、,B,、,C,所代表的圈层结构分,别是什么？,小试身手,二 地球的外部圈层结构,生物圈,水圈,岩石圈,B大气圈AC图中A、B、C所代表的圈层结构分,第四节 地球的圈层结构,课堂小结,一、地震波及其传播,概念,类型及对比,波速变化,二、地球内部结构,内部结构,内部结构主要特点,三、地球外部结构,外部结构,外部结构主要特点,第四节 地球的圈层结构课堂小结一、地震波及其传播概念类型及,第四节 地球的圈层结构,谢谢！,第四节 地球的圈层结构谢谢！,1.,满含泪眼问问春花，春花却不答语，零乱的落花已经飘飞过秋千去。,2.,怎能忍受这孤独的馆舍正紧紧关住的春寒，特别在杜鹃悲啼不停夕阳将暮之时。,3.,辞官归隐田园后融入大自然怀抱里的悠闲自得，忘却了荣辱得失，尽享田园生活之恬淡。,4.,惜别之情不是很浓烈，更没有悲伤，竟被眼前美丽的景观吸引了，若非急着去赴任，诗人定会继续欣赏下去，与大自然共享闲暇。,5.,文本解读本文是一篇论述生物社会行为的文章。作者选取了独特的视角，将一些群居性生物的行为与人类进行比较，描述了它们在集体行动中所表现出的高度组织性、协调性,.,6.,以及作为群体出现时所表现的巨大力量和智慧，从而得出这样的结论：人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性，并非水火不容，而是可以互为比照的。,7.,很显然，作者的目的不是为了证明其他生物比人类更高明，也不只是为我们提供生物交流技术方面的有趣知识，更是以一个医学家、生物学家的