单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,自然界的时钟,自然界的时钟,1,通读课文,1、自由读文,借助拼音把课文读通顺，预习时没有认熟的字，借助拼音再读几遍。做到不丢字、不加字。标出自然段序号。,2、用“”画出自己读不懂的地方。,通读课文 1、自由读文,借助拼音把课文读通顺，预,2,同桌分自然读课文。要求互相正音，对方读不通顺的地方，提示对方读通顺。,同桌分自然读课文。要求互相正音，对方读不通顺的,3,我会认,凋 啤 喇 叭 葵 芍 艳,皎 巡 逻 拜 汐 构 赴,dio p l b ku sho yn,jio xn lu bi x gu f,我会认凋 啤 喇 叭 葵 芍 艳皎 巡 逻,4,我会写,熟,观,艳,貌,皎,窝,勤,拜,构,赴,我会写熟观艳貌皎窝勤拜构赴,5,我会组词,熟,观,艳,貌,皎,窝,勤,拜,构,赴,很熟 熟悉,奇观 观看,艳丽 鲜艳,美貌 全貌,皎洁 皎月,鸡窝 心窝,辛勤 勤劳,拜访 拜会,构成 结构,赴约 赴会,我会组词熟观艳貌皎窝勤拜构赴很熟 熟悉奇观 观看艳丽 鲜艳美,6,鸟窝 美貌 机构,拜年 皎洁 辛勤,前赴后继 察言观色,熟能生巧 争奇斗艳,鸟窝 美貌 机构,7,再读课文,1、什么是时钟？,2、自然界怎么会有时钟？,3、自然界的时钟到底指什么？,再读课文 1、什么是时钟？,8,指名读课文，边听边思考：这篇课文写了一件什么事情？从哪几个方面来写的？,指名读课文，边听边思考：这篇课文写了一件什,9,1、植物开花不同的花有不同的开放和凋谢的时间。,2、动物活动不同的动物有不同的作息时间。,3、昆虫采蜜不同的昆虫知道花的开放时间。,1、植物开花不同的花有不同的开放和凋谢的,10,精读课文,自然界的植物、动物和昆虫都知道时间，成为自然界的时钟，课文是怎样写的呢？,.,.,.,精读课文 自然界的植物、动物和昆虫都知道时间，成,11,蛇麻草,蛇麻草,12,牵牛花,牵牛花,13,野蔷薇,野蔷薇,14,野蔷薇,野蔷薇,15,蒲公英,龙葵,蒲公英龙葵,16,芍药,芍药,17,芍药,芍药,18,午时花,午时花,19,丝瓜花,丝瓜花,20,夜来香,夜来香,21,夜来香,夜来香,22,月光花,月光花,23,第二自然段围绕哪句话来写的？写花儿开放用了哪些词语？这些花儿又是什么时间开放和凋谢的呢？,第二自然段围绕哪句话来写的？写花儿开放用了哪些词,24,蛇麻草开,牵牛花开,野蔷薇,蒲公英,龙 葵,芍 药,午时花,夜来香,月光花,丝瓜花,六点,七点,太阳当头,黎明三点,清晨四点,六点,五点,晚上,下午六点,日落西山,连线,牵牛花谢,蛇麻草谢,八九点,中午,花,蛇麻草开牵牛花开野蔷薇蒲公英龙 葵芍 药午时花夜,25,三、四两个自然段各围绕哪句话来写的？小动物的奇妙表现是什么？,三、四两个自然段各围绕哪句话来写的？小动物的,26,东,方欲晓 百鸟啼鸣,鸟入林,日落西山 鸡上窝,老鼠动,白天 猫头鹰睡觉,夜间 猫头鹰巡逻,动物,东方欲晓 百鸟啼鸣,27,昆虫,早上飞向牵牛花,蜜蜂,中午飞向午时花,夜蛾 晚上拜访夜来香,昆虫 早上,28,语文长春版第六册自然界的时钟ppt课件,29,语文长春版第六册自然界的时钟ppt课件,30,语文长春版第六册自然界的时钟ppt课件,31,1、为什么说自然界是一座奇妙的活时钟？,2、读五自然段思考：活时钟是指什么？,3、本文层次清晰，说理透彻，作者是按什么结构来安排的？,1、为什么说自然界是一座奇妙的活时钟？,32,语文长春版第六册自然界的时钟ppt课件,33,语文长春版第六册自然界的时钟ppt课件,34,