Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六课,合奏好生活的乐章,第一节,心中有他人,第一页，编辑于星期五：六点 五十七分。,第二页，编辑于星期五：六点 五十七分。,第六课,合奏好生活的乐章,第一节,心中有他人,第三页，编辑于星期五：六点 五十七分。,猜测剧场,讲一个班集体的故事,第四页，编辑于星期五：六点 五十七分。,班长,林冬,赵华,第五页，编辑于星期五：六点 五十七分。,赵华成绩不好，你和他做同位，正好可以帮助他提高一下学习成绩！,林冬满脸的不快乐，连赵华连声的问好，他也好似没听见，不予理睬，甚至还成心拉开两人的距离。,第六页，编辑于星期五：六点 五十七分。,1.林冬为什么成心拉开两人的距离呢？,3.这种情况继续开展下去，同位 两个的关系会怎样？,2.他的做法对吗？为什么？,猜测剧场,第七页，编辑于星期五：六点 五十七分。,体育课上，大家围成一个圈做游戏，班长负责清点人数，当他把目光移到林冬身上时“怎么多出一个人？你是新来的，你自己一边玩去吧！林冬只好退到一旁,第八页，编辑于星期五：六点 五十七分。,想一想：这时，林冬心里是怎样的感受？,猜测剧场,第九页，编辑于星期五：六点 五十七分。,这时，赵华走了过来，他对班长说,第十页，编辑于星期五：六点 五十七分。,赵华会跟班长说什么呢？,猜测剧场,第十一页，编辑于星期五：六点 五十七分。,午休的时候，想到自己一上午的经历，尤其通过体育课上的一幕，林冬看到了赵华那颗善良热情的心，他感慨颇多,第十二页，编辑于星期五：六点 五十七分。,你认为林冬现在会有怎样的感慨？,猜测剧场,第十三页，编辑于星期五：六点 五十七分。,自习课上，赵华被一道题难住了，于是,第十四页，编辑于星期五：六点 五十七分。,于是怎样,？,猜测剧场,第十五页，编辑于星期五：六点 五十七分。,你能猜测一下后来两人的关系有了怎样的变化？,通过这些变化，你认为建立良好的合作关系的根底是什么？,猜测剧场,第十六页，编辑于星期五：六点 五十七分。,1.平等相待，互相尊重,心中有他人,第十七页，编辑于星期五：六点 五十七分。,临近元旦了，班长征得班主任得同意决定举办一次元旦联欢会，但他同时想到这项繁琐的工作会影响自己期末复习，他决定以班长的身份指派给其他人来干,第十八页，编辑于星期五：六点 五十七分。,看到林冬和赵华平时配合那么默契，班长就把这个工作指派给了他俩，林冬和赵华欣然接受。,第十九页，编辑于星期五：六点 五十七分。,林冬和赵华忙活了好几天倒也累并快乐着！可是看到班长每天悠哉游哉地没事干，还经常大言不惭的催促埋怨他俩，他俩就有些气不过“凭什么？放学路上，三人遇到了一起,第二十页，编辑于星期五：六点 五十七分。,你猜：他们三人会发生什么事？,猜测剧场,第二十一页，编辑于星期五：六点 五十七分。,真情劝导,第二十二页，编辑于星期五：六点 五十七分。,1.平等相待，互相尊重,心中有他人,2.己所不欲，勿施于人,第二十三页，编辑于星期五：六点 五十七分。,成语小故事,听过“将相和的故事吗？你最欣赏蔺相如或廉颇的哪点品质？,第二十四页，编辑于星期五：六点 五十七分。,1.平等相待，互相尊重,心中有他人,2.己所不欲，勿施于人,3.宽容豁达，知错那么改,第二十五页，编辑于星期五：六点 五十七分。,实践园地,2.当足球比赛中自己的队友不小心自摆“乌龙时，我会,1.小红借了我的新小说，但是却把书皮撕破了，我会,面对以下情况，说说自己该怎么办？,3.当同学骑车无意撞了我，我会,第二十六页，编辑于星期五：六点 五十七分。,实践园地,生活中表达心中有他人的行为还有哪些？,第二十七页，编辑于星期五：六点 五十七分。,谢谢参与 谢谢合作,第二十八页，编辑于星期五：六点 五十七分。,