,R,六年级语文下册,第,16,课,鲁滨孙漂流记,R 六年级语文下册 第16课 鲁滨孙漂流记,新课导入,“沧海横流，方显出英雄本色”，人的一生不可能一直风平浪静，突如其来的灾难，该如何面对？如何让自己不被灾难击垮，成为战胜灾难的英雄？让我们走进,鲁滨孙漂流记,，去认识一位身陷孤岛、勇敢求生的大英雄。,新课导入 “沧海横流，方显出英雄本色”，人的一生不可能,每个成长中的青少年，尤其是男孩子，都应该读它。,卢梭,每个成长中的青少年，尤其是男孩子，都应该读它。,目标导学,1.,阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解大意。,（重点）,2.,关注人物命运，体会鲁滨孙不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。,（难点）,3.,激发阅读原著的愿望，近距离感受鲁滨孙的生活。,目标导学1.阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解大意。（重点,作者简介,丹尼尔,笛福,(16601731),，英国小说家，英国,18,世纪启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国小说之父”。早年以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，晚年开始写冒险小说、流浪汉小说和历史小说。他是一个现代主义作者。,主要作品：,鲁滨孙漂流记,摩尔,弗兰德斯,辛格尔顿船长,等。,作者简介 丹尼尔笛福(16601731)，英国小说,知识备查,创作背景：,鲁滨孙漂流记,写于,1719,年。小说是受当时一个真实故事的启发而创作的。两百多年前，有一个苏格兰人塞尔柯克在一艘英国海船上当水手，因与船长发生冲突，被船长遗弃在荒岛上。他在岛上生活,4,年多，最后被救回英国。,作家笛福根据塞尔柯克的故事，塑造了鲁滨孙这一全新的英雄形象，成为第一个理想化的新兴资产者形象。主人公鲁滨孙因船只遭遇风暴失事，漂流到孤岛，独自在那里生活了二十八年，历尽艰难困苦，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地。作者借鲁滨孙的英雄故事，歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。,知识备查创作背景：作家笛福根据塞尔柯克的故事，塑造了,畏惧 流落 淹死 凄凉 寂寞 忧郁,倒霉 叛乱 挣扎 停泊 绑架 打猎,救援 蓄养 圈养 观测 泅水 祈祷,理智 苦闷 控制 教训 改善,天涯海角 日晒雨淋 恐惧万分,郑重其事 聊以自慰 一丝安慰,字词学习,畏惧 流落 淹死 凄凉 寂寞 忧郁 字词学习,整体感知,整体感知,“,梗概,”,就是用简练的语言把主要内容写下来。,“,精彩片段,”,就是从原著中选取出来描写具体生动的片段,。,相关知识,“梗概”就是用简练的语言把主要内容写下来。“,课文按什么顺序写的，写了哪几件事？,按鲁滨孙历险的时间顺序来写。,写了遇险上岛、建房定居、养牧种植、救,“,星期五,”,、回到英国。,精读课文,课文按什么顺序写的，写了哪几件事？按鲁滨孙历险的时,自读课文梗概部分，思考：全书讲了一件什么事？,小说讲了一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇上大风，船翻了，漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜了种种困难，在岛上生活了二十多年，最后终于获救，回到了英国。,自读课文梗概部分，思考：全书讲了一件什么事？,默读课文，思考：鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？从中你体会到什么？,1.,冷饿：,2.,野人威胁：,搭起帐篷 打猎捕鱼 养羊种麦,插树桩,分养羊群,救下,“,星期五,”,为伴,体会：有智慧 勇敢无畏,默读课文，思考：鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？他,鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？联系实际谈一谈。,鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困,板书设计,板书设计,1,、学生概述,鲁滨孙漂流记,这篇小说的主要情节。,2,、如果写到鲁滨孙九死一生，爬上荒岛这一情节时，笛福请你为他往下续写，你会怎么构思？,语文活动,1、学生概述鲁滨孙漂流记这篇小说的,一个人、一个民族、一个国家，只要不畏艰险,勇于攀登，一定能达到光辉的顶点。,温家宝,阅读延伸,一个人、一个民族、一个国家，只要不畏艰险,勇于攀登，,鲁滨孙漂流记,中的名言,:,我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。,在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。,等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。,16 鲁滨孙漂流记2,鲁滨孙漂流记中的名言:我们老是感到缺少什么东西而,（）如何获得水？,收集雨水融化冰雪，收集植物茎干中的水用透明塑料袋收集植物蒸发的水，掘大土坑用塑料薄膜收集土地蒸发的水。,（）如何获取食物？,钓鱼采野果爬树掏鸟窝挖陷阱逮野生动物海滩上拾贝类、捉螃蟹、海龟。,能力扩展,温馨提示：欢迎您下载16 鲁滨孙漂流记2，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs,the courseware can be freely edited after downloading.Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！默读课文，思考：鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？从中你体会到什么？1.冷饿：2.野人威胁：搭起帐篷 打猎捕鱼 养羊种麦 插树桩 分养羊群,救下“星期五”为伴体会：有智慧 勇敢无畏鲁滨孙漂流记中的名言：我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。,在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。,等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。（）如何获得水？,收集雨水融化冰雪，收集植物茎干中的水用透明塑料袋收集植物蒸发的水，掘大土坑用塑料薄膜收集土地蒸发的水。,（）如何获取食物？,钓鱼采野果爬树掏鸟窝挖陷阱逮野生动物海滩上拾贝类、捉螃蟹、海龟。（）如何获得水？,收集雨水融化冰雪，收集植物茎干中的水用透明塑料袋收集植物蒸发的水，掘大土坑用塑料薄膜收集土地蒸发的水。,（）如何获取食物？,钓鱼采野果爬树掏鸟窝挖陷阱逮野生动物海滩上拾贝类、捉螃蟹、海龟。鲁滨孙漂流记中的名言：我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。,在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。,等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。,16 鲁滨孙漂流记2,（）如何获得水？能力扩展温馨提示：欢迎您下载16 鲁滨孙,辨别方向办法：,利用北极星、利用太阳和时表、利用地物特征、利用指南针,你还知道哪些？,辨别方向办法：利用北极星、利用太阳和时表、利用地,