单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,园,长的魅力与,领导艺术,园长的魅力与领导艺术,思考并写在纸上：,园长的作用？,园长的角色？,请看一段视频,思考并写在纸上：园长的作用？,请再次思考、再次写下您现在的想法,园长的作用？,园长的角色？,请再次思考、再次写下您现在的想法 园长的作用？,分享内容：,园长的使命与角色定位,园长的领导艺术,园长的个人魅力,分享内容：园长的使命与角色定位,园长的使命,办好自己的幼儿园，,办好让所有教师、所有孩子都获得最大发展的幼儿园，,进而服务于家庭，促进社会的进步。,园长的使命 办好自己的幼儿园，,园长的角色定位,教育者、管理者与领导者的选择,教育者：教师,-培养人才,管理者：执行官,-,执行控制,领导者：战略家,-,运筹决策,三者兼有之,是领导者，又必须是教育和管理的行家,园长的角色定位教育者、管理者与领导者的选择,知人用人：,确定领导班子，形成管理团队；,立规建制：,形成激励约束机制,领导者与管理者的主要的职能差异,领导者：,战略决策：,确定组织长远目标、发展方向、大政方针；,知人用人：立规建制：领导者与管理者的主要的职能差异领导者：,控制职能：,即通过检查、督促、协调、反馈、调节等手段，,使整个执行过程不偏离组织目标。,管理者：,计划职能：,即根据领导决策，确定实施的任务、步骤和时间；,组织指挥职能：,即依据决策和计划，确定任务的分配和执行，以及执行过程中的协调；,控制职能：管理者：计划职能：组织指挥职能：,谁决定着办园质量,幼儿园跑的快，全靠园长带。,幼儿园园长的素质高低就决定幼儿园的办园质量。,谁决定着办园质量幼儿园跑的快，全靠园长带。,园长的领导艺术,给老师的一个梦,为幼儿园打造一个个性化的教育理念,“作秀”也是园长的一种领导艺术,给老师们一个梦想的舞台,让老师们带着快乐上班,天下是说出来的,会开会的园长才是会领导的园长,“立即行动”是园长的成功之母,培训与指导下属是园长的中心任务,“十气”是最有魅力的园长,园长的领导艺术给老师的一个梦,给老师们一个梦,没有梦想的民族是一个没有希望的民族，,没有梦想的企业是一个没有前途的企业，,为老师营造一个梦想，这是幼儿园园长必须面对的问题，幼儿园的愿景是幼儿老师成长的动力。,给老师们一个梦没有梦想的民族是一个没有希望的民族，,为幼儿园打造一个教育理念,教育理念：教育所要遵循的理论指导、目标和方向。,幼儿园的教育理念是幼儿园的灵魂,教育理念的确立，是幼儿园园长对幼儿教育深刻理解的程度的反映。,为幼儿园打造一个教育理念教育理念：教育所要遵循的理论指导、目,当前中国幼儿园的教育理念有四个特点：,1、千篇一律。如“一切为了孩子；为了孩子的一切、为了一切孩子”。,2、没有个性。,3、违背幼儿教育的规律。,4、没有理念。,当前中国幼儿园的教育理念有四个特点：,优秀教育理念举例,我们坚信每一个向我们走来的孩子都拥有众多天赋和无限可能性,科学、快乐、发展、完美,开心每一天，快乐每一个,培养完整儿童，奠定幸福人生,培养健康身心，塑造智慧儿童。,健康会自理、礼貌会交流、好奇爱探索、独立能合作。,爱与自由，纪律与平等,孩子是脚，教育是鞋,优秀教育理念举例我们坚信每一个向我们走来的孩子都拥有众多天赋,打造幼儿园教育理念所把握的六个问题：,不能违背幼儿园教育规律。,不能照搬照抄其他幼儿园。,突出本幼儿园的办园特色。,融入园长的教育理念，突出园长的个性。,要形象地体现本园的理念，强化宣传，深入人心。,要利用多种形式向家长、社会阐述教育理念。,打造幼儿园教育理念所把握的六个问题：不能违背幼儿园教育规律。,“做秀”也是园长的一种领导艺术,园长成功三要素：做人+做事+做秀,“做秀”并不是狭隘的意义，有着深层次的内涵。,“做秀”是一种魅力的体现，榜样的示范，她的影响力、感染力是巨大的。,一个幼儿园园长如果真正领略了“做秀”的内涵，园长的魅力就会无限，管理也就会事半功倍。这是幼儿园园长领导管理一大秘密武器。,“做秀”也是园长的一种领导艺术园长成功三要素：做人+做事+做,园长“做秀”的方法：,1.外部形象,2.办公室形象,3.“两点”站立,4.流动办公,5.订工作餐,6.自己的家属尽量不来园,7.有爱心的园长,园长“做秀”的方法：1.外部形象,8.阳光的微笑,9.示范课,10.常引用一些经典,11.员工生日要问候,12.员工喜事、丧事要到场,13.一定学会拉家常,14.巧言名目搞聚会,8.阳光的微笑,15.工会活动要率先,16.周末去趟幼儿园,17.家长礼物不宜要,18.开会讲话要站着,19.家长会上要讲话,20、自己也是平凡人,15.工会活动要率先,给老师,们,一个放飞梦想的舞台,没有激励，能力发挥不过20%30%，,施加激励，能力发挥到80%90%,激励是一门艺术，成功之道，园长的激励水平有多高，老师们的自信与激情就有多大、老师的成长就有多快、幼儿园的发展就有多快。给老师们一个放飞梦想的舞台，与幼儿园的梦想一起飞翔。,给老师们一个放飞梦想的舞台没有激励，能力发挥不过20%3,幼儿园教师激励方法,1.内部激励,2.外部学习激励,3.学历进修激励,4.发表专业文章激励,5.日常管理考核激励,6.工会活动激励,7.家宴激励,8.先进工作者激励,9.以老师的名字命名课题或项目激励,10.面对面欣赏激励,幼儿园教师激励方法1.内部激励,11.带薪休假激励,12.教学明星激励,13.家长工作先进工作者奖励,14.班集体的激励,15.提拔晋升激励,16.项目负责人激励,17.信函的奖励,18.生日、生子问候激励,19.各自称呼的激励,20.“你是最棒的！幼儿园为你而骄傲”这是对员工最大的激励，不要吝啬对员工的赞美之词。,11.带薪休假激励,让老师们带着快乐上班,开心一生、快乐一生是一个人最高的生活境界，也是人们追求生命质量的最终目标，只有自己生活的快乐、开心，别人才能开心快乐。,幼儿园老师是一个朝气蓬勃的团队。她们年轻、时尚，思想前卫，个性突出，她们更注重自身的生活感受、心灵感受，对外界保持着强烈的敏感。,让老师们带着快乐上班开心一生、快乐一生是一个人最高的生活境界,她们也有心灵的孤独，面对一个个天真无邪的孩子，她们用伟大的母爱，每一分热情都给孩子，会有职业倦怠。,她们是托着太阳升起的人，是塑造孩子灵魂的人。也是平凡而辛劳的群体，生活简单、工作乏味。,必须给她们一个快乐的心情，让幼儿教师带着快乐上班，永远告别“忙、累，疲、苦、愁、悔、想逃、想哭”的职业倦怠。,她们也有心灵的孤独，面对一个个天真无邪的孩子，她们用伟大的母,老师们带着快乐去上班的20,个,方法,1.幼儿园是我温馨的家,2.公平合理的制度,3.无情的纪律、有情的管理,4.幼儿园的午餐要丰富,5.新员工来了要欢迎,6.老员工走了要流泪,7.友谊地久天长,8.员工的工装，也可以天天穿穿,9.课间的音乐最轻松,10.办公室的花、鱼不是摆设,老师们带着快乐去上班的20个方法1.幼儿园是我温馨的家,11.会议尽量不要放在周末。,12.尽量不要加班，加班要发补助,13.工资分配要公开,14.犯了错就事论事不要累加,15.给老师一个疯狂的机会,16.不要守着家长批评老师,17.安全事故正确对待,18.课题研究不要太多,19.异性参加的活动要适时安排,20.引导和培养员工快乐的心态最重要,11.会议尽量不要放在周末。,如何与,老师,交流,？,1.具有优秀的表达能力,2.良好的亲和力形象,3.做好沟通时的外部形象准备,4.明确沟通的目的,5.了解对方的基本情况,6.强调沟通的时间和地点,7.尊重、平等是沟通的问题,8.“一对一”的沟通效果最好,9.与基层老师的沟通,10.与中层及骨干的沟通,如何与老师交流？1.具有优秀的表达能力,11.与家长的沟通,12.与孩子的沟通,13.与家属的沟通,14.与教育职能部门的沟通,15.与企业界的沟通,16.与新闻媒体的沟通,17.沟通时多引用对方的名字,18.做一个好听众,19.信函的沟通时最佳沟通工具,20.真诚有效的沟通,11.与家长的沟通,会开会的领导才是会领导的园长,会议管理是一种最有效的管理方法，便于统一思想，振奋精神解决问题，具体问题，具体分析，提高决策的科学性，调动员工积极性，便于提高工作效率。,会开会的领导才是会领导的园长会议管理是一种最有效的管理方,幼儿园常见的15种会议形式,1.每日的晨会。,2.每周园长办公会。,3.每半月园长必须参加的教科研究会。,4.每半月一次工会活动。,5.每月一次财务分析会。,6.每月末月初总结及工作部署会。,7.学期工作总结及下学期工作部署会。,幼儿园常见的15种会议形式1.每日的晨会。,8.半年一次的民主生活会。,9.一年一次的安全工作专题会。,10.重大活动前的动员会。,11.一月一次的班子学习会。,12.一个季度一次的妈咪沙龙。,13.幼儿园社区恳谈会。,14.新生家长会。,15.毕业典礼会。,8.半年一次的民主生活会。,“立即行动”是幼儿园园长的成功之母,“三分战略，七分执行”，,执行力就是竞争力。,“立即行动”是幼儿园园长的成功之母“三分战略，七分执行”，,幼儿园执行力不足的十个主要方面表现：,1.开会迟到、早退、人员不齐，会议效果差；,2.会议老生常谈，反复研究，议而不决，决而不落地；,3.重大决策，瞻前顾后，畏首畏尾；,4.员工迟到，早退时有发生，惩罚不力；,5.工作效率低，没有时间极限；,6.工作拖拖拉拉，直至到了最后再匆忙解决；,7.为了省一点小钱，而忽视了整体形象，出现因小失大；,8.工作等、靠、要，攀比之风严重；,9.个别中层与员工，牢骚满腹，评头论足，求全责备；,10.计划、总结、教案等上班材料不及时处理。,幼儿园执行力不足的十个主要方面表现：1.开会迟到、早退、,永远记住，立即行动是幼儿园园长的管理根本。,明日复明日，明日何其多，我生待命日，万事成蹉跎。,会上明确任务，会后马上去干，立即行动是成功之母,错了,也,干，边干边完善,让我们永远记住：坚持不懈,办法总比困难多，没有过不去的火焰山,永远记住，立即行动是幼儿园园长的管理根本。,培训与指导下属是园长的中心任务,园长作为一园之长，一把手，主要抓好三项工作：,一是 搭幼儿园领导班子；,二是 制定幼儿园发展战略；,三是 培训幼儿园团队。,培训与指导下属是园长的中心任务园长作为一园之长，一把手，主要,幼儿园的成功一定是团队的成功。,“园兴我荣、园衰我耻”,“今天我以幼儿园为荣，明天幼儿园以我为荣”,与幼儿园同呼吸共患难的团队，是园长压倒一切的首要任务。换而言之，园长即培训下属、指导下属。,优秀的园长一定是高超的培训师、优秀的教练，卓越的指导员。,幼儿园的成功一定是团队的成功。,园长培训与指导下属的十大方法,1.放手，授权中层,2.刻意树立中层威信,3.以会代训，提高中层素质,4.走出去学习、考察，培训中层,5.增进专家内训,6.带中层参加社交活动,7.定期召开“头脑风暴会”,8.参加部分的专题会议,9.能让别人办的工作一律委托别人处理,10.园长指导下属要有高度、深度、力度和广度,园长培训与指导下属的十大方法1.放手，授权中层,“十气”园长是最有魅力的园长,1.文气,2.才气,3.勇气,4.霸气,5.大气,6.雅气,7.豪气,8.柔气,9.运气,10.大器,“十气”园长是最有魅力的园长1.文气,