单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Module 3Music,Module 3Music,Many people like music.It has many sorts:soft music is graceful,rock music is fast,classical music is great,light music is relaxing,and children music is interesting.You can pick and choose whatever you like.Now popular songs are in fashion.,Many people like music,Sunshine can burn you,food can poison you,words can condemn you,pictures can insult you,music cant punish only bless.,阳光可能会炙烤你，食品可能毒害你，言语可能诅咒你，图画可能侮辱你，音乐不会惩罚你,只会祝福你。,奥地利钢琴家施纳贝尔,Sunshine can burn you,food ca,music,Folk,民谣,Rock,摇滚乐,Classical,古典音乐,R&B,节奏布鲁斯,Country,乡村乐,Some Types of Music,Jazz,爵士乐,Punk,朋克,Blues,布鲁斯,Rap,说唱,musicFolk 民谣Rock ClassicalR&BC,1.People who sing songs are _.,singers,1.People who sing songs are _,2.A group of people who sing together form a _.,band,2.A group of people who sing,3.People who compose music are called _.,composers,3.People who compose music ar,4.One who directs an orchestra or other such group is a _.,conductor,4.One who directs an orchestr,5.An organized company of singers is a _.,choir,5.An organized company of sin,6.People who make music are,_.,musicians,6.People who make music aremu,7.We call a large group of musicians who,play together on various instruments,an _.,orchestra,7.We call a large group of mu,Instruments of orchestra,orchestra,就是管弦乐队。管弦乐队分为四,组乐器：弦乐组、木管乐组、铜管乐组和,打击乐组。,弦乐组,:,小提琴（第一小提琴、第二小,提琴）,、,中提琴,、,大提琴,、,低音提琴,、,竖琴。,2.,木管乐组,:,短笛,、,长笛,、,双簧管,、,单簧,管,、,英国管,、,大管（巴松管）。,3.,铜管乐组,:,小号,、,圆号（法国号）,、,长号,、,大号。,4.,打击乐组,:,定音鼓、木琴、小鼓、大鼓、,三角铁、钹、锣、铃鼓、响板、砂槌等。,Instruments of orchestraorches,violin,piano,Do you know these instruments?,violinpianoDo you know these i,guitar,saxophone,萨克斯管,guitarsaxophone,trumpet(,小号,),flute(,长笛,),trumpet(小号)flute(长笛),drums,drums,erhu,pipa,erhupipa,Chinese zither,cello,Chinese zither cello,bass,(,贝斯,),harp,(,竖琴,),bassharp,古希腊和古罗马时期,(,公元前,700-,公元,476),中世纪时期,(,公元,476-1450),文艺复兴时期,(,公元,1450-1600),巴罗克时期,(,公元,1600-1750),古典主义时期,(,公元,1750-1825),浪漫主义时期,(,公元,1820-1900),现代音乐时期,(,公元,20,世纪,),西方音乐历史时期的划分,古希腊和古罗马时期(公元前700-公元476)西方音乐历史,古典主义时期（公元,1750-1825,）,古典主义时期（公元1750-1825）,(1732-1809)“,维也纳古典乐派”的杰出代表，十八世纪欧洲最著名的音乐家之一。是世人公认的“交响乐之父”和“弦乐四重奏奠基人”。,小夜曲,是他不朽的经典之作，他的音乐是一种优美田园诗般的清新脱俗。,Haydn,海顿,(1732-1809)“维也纳古典乐派”的杰出代表，十八,Mozart,莫扎特,(1756-1791),是维也纳古典乐派的代表人物。他,3,岁起显露极高的音乐天赋，,4,岁跟父亲学习大键琴，,5,岁开始作曲。他最出名的歌剧是,费加罗的婚礼,、,唐璜,和,魔笛,。,Mozart 莫扎特(1756-1791)是维也纳古典乐派,Beethoven,贝多芬,(1770-1827),如果说莫扎特的音乐是感觉的艺术，那么他的音乐是,灵魂的声响。他最有,代表性的作品是,月,光曲,、,欢乐颂,第九交响曲,。,Beethoven 贝多芬(1770-1827)如果说莫,Some Other Famous Musicians,帕格尼尼,(,Paganini,1782,1840),，全世界最伟大的小提琴家之一，生于意大利。,盛中国,(1941-),，杰出的音乐表演大师”、“最迷人的小提琴家”、“中国的梅纽因”,这是世界音乐界权威人士对中国小提琴家盛中国的赞誉。,Some Other Famous Musicians帕格尼,理查德,克莱德曼,(Richard Clayderman 1953-),法国钢琴家，被称为“浪漫王子”。他是目前世界上改编并演奏中国音乐作品最多的外国艺术家。,郎朗,1982,年生于辽宁省沈阳市，国际著名钢琴家。他是第一位受聘于世界顶级的柏林爱乐乐团和美国五大交响乐团的中国钢琴家，获得古典音乐类多项权威奖项,。,理查德克莱德曼(Richard Clayderman 19,巴保罗,卡萨尔斯,(1876-1974),，西班牙大提琴家、指挥家、作曲家，被认为是上世纪以来最伟大的大提琴家。,马友友,(1955-),，大提琴演奏家，在法国出生的华裔美国人，曾获得多座格莱美奖。马友友为多部电影音乐配乐，其中包括布莱德,彼特主演的电影,西藏七年,，李安导演的,卧虎藏龙,。,巴保罗卡萨尔斯(1876-1974)，西班牙大提琴家、指挥,Writing,【,写作任务,】,本单元要求写一篇与音乐话题有关的文章。,【,写作内容,】,假如你是新华中学的学生李华，校报记者对你进行采访,想让你谈谈音乐教育对中学生学习和生活的影响。请根据以下要点写一篇短文。,1.,学校应该重视音乐教育,;,2.,音乐教育丰富知识,放松心情，减轻学习压力,;,3.,音乐教育能够提高个人修养，促进智力发展,;,4.,音乐是加深沟通和了解的好方式。,注意：,1.,词数：,100,左右；,2.,可适当增加细节，以使行文连贯。,参考词汇：有素养的，有教养的,cultivated,Writing【写作任务】,【,写作步骤,】,一、词语储备,A:,importance,education,enrich,knowledge,relax,reduce,pressure,beside