课桌有多长,北师大版小学数学二年级,课桌有多长北师大版小学数学二年级,激趣导入,选择正确的说法。,两根铅笔一样长。（）,第一根铅笔一样长。（）,第二根铅笔一样长。（）,激趣导入选择正确的说法。两根铅笔一样长。（）第一根铅笔,知识讲解,想一想，同样的课桌，为什么测量结果不一样？,知识讲解想一想，同样的课桌，为什么测量结果不一样？,知识讲解,你能找出测量结果吗？,用铅笔测量，课桌有,4,支铅笔长。,用拃测量，课桌有,6,拃长。,知识讲解你能找出测量结果吗？用铅笔测量，课桌有4支铅笔长。用,知识讲解,长度单位不统一，测量物体长度时方便吗？,课桌长度不变，测量的结果却不同。,要准确地测量物体的长度，就需要有一个,统一的标准,作为长度单位。,知识讲解长度单位不统一，测量物体长度时方便吗？课桌长度不变，,知识讲解,可以用尺子测量物体的长度，认一认。,0,刻度,长度单位,刻度线,厘米是常用的长度单位，可以写作,cm,。,1,厘米写作,1,cm,。,知识讲解可以用尺子测量物体的长度，认一认。0刻度长度单位刻度,知识讲解,尺子上任意相邻两个数之间的长度都是,1,厘米,。,1,厘米,1,厘米,可以用尺子测量物体的长度，认一认。,知识讲解尺子上任意相邻两个数之间的长度都是1厘米。1厘米1厘,知识讲解,生活中长度大约是,1,厘米的物体。,大拇指的宽度大约是,1,厘米。,订书钉的宽度大约是,1,厘米。,田字格一条边的长度大约是,1,厘米。,知识讲解生活中长度大约是1厘米的物体。大拇指的宽度大约是1厘,知识讲解,量一量你的铅笔有多长。想一想，它们这样量对吗？,知识讲解量一量你的铅笔有多长。想一想，它们这样量对吗？,知识讲解,如何测量物体的长度？,以,0,刻度为起点。,0,和,6,之间有,6,厘米，铅笔长,6,厘米。,知识讲解如何测量物体的长度？以0刻度为起点。0和6之间有6厘,知识讲解,如何测量物体的长度？,以任意刻度为起点。,8-2=6,（厘米,),，铅笔长,6,厘米。,知识讲解如何测量物体的长度？以任意刻度为起点。8-2=6（厘,知识讲解,这,4,只小熊测量铅笔长度的方法正确吗？,铅笔的一端与尺子边缘重合，尺子边缘不是,0,刻度。,测量方法不正确。,铅笔一端对准,0,刻度，另一端与数值,5,对齐。,测量方法正确。,知识讲解这4只小熊测量铅笔长度的方法正确吗？铅笔的一端与尺子,知识讲解,这,4,只小熊测量铅笔长度的方法正确吗？,铅笔的一端对准数值,1,，另一端对准数字,6,，,6-1=5,。,测量方法不正确。,铅笔一端对准数值,1,，另一端对准数字,6,，,6-1=5,。,测量方法正确。,知识讲解这4只小熊测量铅笔长度的方法正确吗？铅笔的一端对准数,知识讲解,量一量，画一画。,（,1,）量一量它有多长。,（,2,）画一条长,4,厘米的线。,知识讲解量一量，画一画。（1）量一量它有多长。（2）画一条长,知识讲解,（,1,）量一量它有多长。,测量线的方法与测量物体的长度的方法,相同,。,3,厘米,知识讲解（1）量一量它有多长。测量线的方法与测量物体的长度的,知识讲解,（,2,）画一条长,4,厘米的线。,对准,0,刻度，画一个点（起始点）。,从这个点沿尺子开始画，画到刻度,4,。,在对准刻度,4,的地方画一个点（终止点），并在线的上方写上,4,厘米。,4,厘米,知识讲解（2）画一条长4厘米的线。对准0刻度，画一个点（起,练习巩固,1.,估一估，量一量。,15,5,25,16,4,28,练习巩固1.估一估，量一量。1552516428,练习巩固,2.,说一说各是几厘米。,3,厘米,5,厘米,4,厘米,练习巩固2.说一说各是几厘米。3厘米5厘米4厘米,练习巩固,3.,哪辆汽车能从桥下通过？在能通过的汽车,下面画“”。,（）,（）,（）,练习巩固3.哪辆汽车能从桥下通过？在能通过的汽车（）,知识总结,统一长度单位的必要性,:,表示较短物体的长度时用,厘米,作单位。厘米用字母,cm,表示。,一般情况下，用不同的测量工具测量同一个物体的长度，测量的结果也不同，要想得到,相同,的测量结果，在测量时必须有一个,统一,的,标准,作为长度单位。,知识总结统一长度单位的必要性:表示较短物体的长度时用厘米作单,知识总结,如何用尺子测量物体的长度,:,从一个刻度量到另一个刻度时，两个数之间相差多少，物体的长度就是多少。,用尺子测量物体的长度时，物体的一端对准,0,刻度，物体的另一端与尺子对齐的刻度就是物体的长度。,知识总结如何用尺子测量物体的长度:从一个刻度量到另一个刻度,知识总结,测量线的长度的方法与画线的方法,:,画线的方法：从尺子的,0,刻度,画起，画多长的线，就画到相应的刻度为止；也可以从,任意一个刻度,起，画到另一个刻度止，两个刻度,差,等于要画的线的长度。,测量线的长度的方法与测量其他物体长度的方法,相同,。,知识总结测量线的长度的方法与画线的方法:画线的方法：从尺子,课后作业,P52,页第,5,题,课后作业P52页第5题,课堂小结,同学们，通过,本节课,的学习，你有什么收获？,我,知道了,课堂小结同学们，通过本节课的学习，你有什么收获？我知道了,24,总结收获,同学们，这节课你们都学会了哪些知识？,总结收获同学们，这节课你们都学会了哪些知识？,谢谢观赏！,谢谢观赏！,26,