,*,整理和复习,例,1,下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。,调查法收集数据并认识统计表,（1）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。,（2）二（1）班要举办联欢会，班长要买两种水果，买哪两种水果合适呢？,思路分析：,从上表中可以知道二（1）班同学最喜欢吃的水果有五种，分别是苹果、梨、橘子、香蕉、葡萄，人数分别是 5、4、12、8、10。,参加（）组的人数最多。,调查法收集数据并认识统计表,二（2）班数学小组同学在路口统计10 分钟内通过的各种交通工具的情况如下。,11 12 8 14,参加绘画组的人数比参加体育组的,调查法收集数据并认识统计表,调查法收集数据并认识统计表,（1）把统计结果填在下表中。,（2）将统计的数据整理到统计表中。,（1）把统计的结果填在下表中。,星期一售出的最少，是 9 台。,（2）二（1）班要举办联欢会，班长要买两种水果，买哪两种水果合适呢？,（2）二（1）班要举办联欢会，班长要买两种水果，买哪两种水果合适呢？,例1 下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。,（4）再观察 10 分钟，哪种车通过的数量可能最多？,思路分析：从上表中可以知道二（1）班同学最喜欢吃的水果有五种，分别是苹果、梨、橘子、香蕉、葡萄，人数分别是 5、4、12、8、10。,答：二（3）班一共有 38 人。,（2）最喜欢吃（）的人数最多，最,（4）估计一下，二（3）班最后可能会买哪两种水果？为什么？,例,1,下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。,（1）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。,（2）二（1）班要举办联欢会，班长要买两种水果，买哪两种水果合适呢？,橘子,梨,橘子、葡萄,调查法收集数据并认识统计表,例,2,下面是二（3）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。,（1）把统计的结果填在下表中。,（2）最喜欢吃（）的人数最多，最,喜欢吃（）的人数最少。,（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？,思路分析：,整理统计数据时，一定要,做到有序观察并记录，做到不重不漏。（1）明确每个“”和“”各代表1人，每个“正”字代表,5,人。,（2）将统计的数据整理到统计表中。,（3）根据统计表中的数据解决问题。,（1）把统计的结果填在下表中。,（2）最喜欢吃（）的人数最多，最,喜欢吃（）的人数最少。,例,2,9,8,7,14,土豆,白菜,（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？,二（3）班一共有多少人？,9871438（人）,答：二（3）班一共有 38 人。,本题答案不唯一,动物园里几种动物的数量如下。,调查法收集数据并认识统计表,（1）明确每个“”和“”各代表1人，每个“正”字代表5人。,（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？,二（3）班开联欢会，准备买两种水果，下面是二（3）班同学最喜欢吃的水果统计情况。,例1 下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。,调查法收集数据并认识统计表,（1）哪天售出的最多？是多少台？哪天售出的最少？是多少台？,二（3）班开联欢会，准备买两种水果，下面是二（3）班同学最喜欢吃的水果统计情况。,1 2 3 4,1 2 3 4,（2）（）的个数最少，是（）个。,（4）估计一下，二（3）班最后可能会买哪两种水果？为什么？,星期一售出的最少，是 9 台。,（2）二（1）班要举办联欢会，班长要买两种水果，买哪两种水果合适呢？,（1）明确每个“”和“”各代表1人，每个“正”字代表5人。,喜欢吃（）的人数最少。,（1）把记录的结果填在下表中。,（1）哪天售出的最多？是多少台？哪天售出的最少？是多少台？,（,1,）动物园里，（）的数量最多，（）的数量最少。,（,2,）一共统计了（）种动物。,（,3,）我最喜欢（），这种动物有（）个。,1.动物园里几种动物的数量如下。,猴子,4,16,猴子,大象,（,3,）题答案不唯一,2.数一数，填一填。,（,1,）把记录的结果填在下表中。,4,2,4,3,（,2,）（）的个数最少，是（）个。,（,3,）（）和（）一样多。,（,4,）比 多（）个。,正方形,2,长方形,圆,1,4,2,4,3,3.下面是二（1）班同学参加课外兴趣小组的情况统计表，请选一选。,参加（）组的人数最多。,绘画 音乐,体育 科技,参加（）组的人数最少。,绘画 音乐,体育 科技,参加音乐组和科技组的共有（）人。,11 12 ,8,14,参加绘画组的人数比参加体育组的,多（）人。,1 2 ,3,4,二（1）班一共有（）人参加课外兴趣小组。,1,8,17,20,23,4.二（3）班开联欢会，准备买两种水果，下面是二（3）班同学最喜欢吃的水果统计情况。,（,1,）把记录的结果填在下表中。,5,9,12,8,二（3）班开联欢会，准备买两种水果，下面是二（3）班同学最喜欢吃的水果统计情况。,例1 下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。,（1）把他们统计的 结果填在下表中。,思路分析：整理统计数据时，一定要做到有序观察并记录，做到不重不漏。,二（3）班开联欢会，准备买两种水果，下面是二（3）班同学最喜欢吃的水果统计情况。,答：二（3）班一共有 38 人。,其中（）天数最多，（）天数最少。,（2）将统计的数据整理到统计表中。,（2）二（1）班要举办联欢会，班长要买两种水果，买哪两种水果合适呢？,二（2）班数学小组同学在路口统计10 分钟内通过的各种交通工具的情况如下。,动物园里几种动物的数量如下。,二（1）班一共有（）人参加课外兴趣小组。,（3）我最喜欢（），这种动物有（）个。,（1）明确每个“”和“”各代表1人，每个“正”字代表5人。,二（3）班一共有多少人？,例1 下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。,其中（）天数最多，（）天数最少。,例1 下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。,二（3）班开联欢会，准备买两种水果，下面是二（3）班同学最喜欢吃的水果统计情况。,（,2,）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。,（,3,）青青请假没有参加上面的统计，那么二（3）班一共有（）人。,5,9,12,8,草莓,桃子,35,（,4,）估计一下，二（3）班最后可能会买哪两种水果？为什么？,答：买香蕉和草莓，因为最喜欢吃这两种水果的人数多。,5,9,12,8,5.二（2）班数学小组同学在路口统计,10 分钟内通过的各种交通工具的情况如下。,（,1,）把他们统计的 结果填在下表中。,5,8,38,13,（,2,）（）最多，（）最少。,（,3,）小汽车比客车多（）辆。,（,4,）再观察 10 分钟，哪种车通过的数量可能最多？,5,8,38,14,小汽车,卡车,30,小汽车,6.下面是某电器一星期售出情况统计,表。,答：星期日售出的最多，是 52 台；星期一售出的最少，是 9 台。,（,1,）哪天售出的最多？是多少台？哪天售出的最少？是多少台？,（,2,）星期日比星期一多售出多少台？,52943（台）,答：星期日比星期一多售出,43,台。,7.下面是某地去年四月份的天气情况。,（,1,）把统计结果填在下表中。,8,8,4,10,8,8,4,10,（,2,）这个月共有（）天。其中（）天数最多，（）天数最少。,（,3,）如果每个 表示 2 天，上面的图应该怎样画？晴天画（）格表示，多云画（）格表示，阴天画（）格表示，雨天画（）格表示。,30,雨天,阴天,4,4,2,5,