单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数乘法应用题,在,20、1/5、6、3/4这四个数中，任意选择两个数，编出乘法算式，并计算出结果。,201/5 206,203/4 1/56,1/53/4 63/4,20的1/5是多少?,求一个数的几分之几是多少，用乘法来计算。,6的3/4是多少?,例1：,学校买来100千克白菜，吃了4/5，,_？,吃了,多少千克白菜,还剩,多少千克白菜没有吃？,100千克,4/5,100千克,?,千克,4/5,求100千克的4/5，用乘法计算。,1004/5=80(千克),答：吃了80千克白菜。,100千克的4/5，是把100千克看作单位“1”，平均分成5份,取其中的4份。,这道题中把什么看作单位“1”？,要求吃了多少千克白菜，,就是求什么？,就是求100千克的4/5是多少,。,五年级一班有学生44人，参加合唱队的占全班人数的2/11,参加合唱队的有多少人？,把,全班人数看作单位“1”，求44人的2/11是多少。,442/11=8(人),答：参加合唱队的有8人。,做一做,马的,重量是青蛙的9倍,鸟的,重量是青蛙的3/4倍,图示,青蛙的重量是2千克,29=18(千克）,2 3/4=3/2(千克）,注意：,“求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。,一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍，习惯上把“倍”省去，就说求这个数的几分这几。,巩固练习:找单位“1”,一本,书，已经看了2/5,电视机的台数是录音机的1/6,蜻蜓的只数的4/7等于蝴蝶的只数,