单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,初中语文教学课件,鲁提辖,拳打,镇关西,鲁提辖拳打镇关西,施耐庵,字,词,课文,录音,文章构造,人物形象,小结,作业,三戏郑屠,三打郑屠,鲁达,施耐庵，元末明初小说家。水浒是我国古代第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说。它描写北宋徽宗宣和年间我国北方爆发的一次农民起义。,人物简介,鲁提辖：原名鲁达，智深是他出家为僧的法名。任渭州经略府提辖时，为救金翠莲父女，三拳打死了当地恶霸郑屠，逃至五台山当和尚。因不甘素食，常常滋事，后到东京相国寺挂搭，看管菜园，结识了林冲。为救林冲，遭到高俅追究，便上二龙山落草，后投奔梁山。,提辖 聒噪 赊帐 腌臜 揸开 臊子 眼棱 绽 迸出 实膘 脆弱 卖契 拭泪 碟儿 ,读准字音,xi,gu,zo,sh,z,zh,so,lng,zhn,bng,bio,nu,q,sh,di,课文录音,课文构造图解：,一、起因1-7,潘家酒楼,倾听血泪控诉,二、进展8-9,抢救金氏父女,鲁家客店,三、高潮10-20,三拳打死郑屠,郑屠肉铺,四、结局21,提辖住处,提辖只身远行,问,救,打,走,第一次消遣：,鲁达的要求 ；,郑屠的反响 。,其次次消遣：,鲁达的要求 ；,郑屠的反响 。,第三次消遣：,鲁达的要求 ；,郑屠的反响 。,十斤精肉，切做臊子,“,使得,”，“,自去,”，“,细细,”,十斤肥肉，切做臊子,“小人切便了”，“细细”,十斤寸金软骨，剁做臊子,“笑”，“特地”，“消遣我？”,三,戏,郑屠,鲁达为什么要三次消遣郑屠？,为了激怒郑屠，使其主动动手，为“拳打”找正值借口；反映了鲁达粗中有细、有勇有谋的性格。,三,打,郑屠,分析人物形象,读了这篇课文，你认为鲁提辖是个怎样的人？,嫉恶如仇、见义勇为、扶危济困、有勇有谋、粗中有细。,义,粗,细,借钱送人、惩办小二、打死郑屠等。,酒楼时坐主位、闻哭声丢碟盏、听控诉好冲动等。,为救父女，坐两时辰，看住小二。,为有理由严惩恶霸，用“三激法”。,引郑上街，当众揭罪，为拳打做舆论预备。,打死郑屠，假骂诈死，争取时间走脱等。,“义”是鲁提辖的灵魂，他之所以“打”、“救”无不出于一个“义”字。,“粗”与“细”的统一，是鲁提辖性格的特色。,小结,鲁达独来独往，闯荡江湖，爱打抱不平，他的行为是对封建势力的一种有力的反抗，表达了被压迫人民伸张正义的愿望，这是应当确定的。但在今日，我们不能简洁地仿照他那种路见不平、拔刀相助的江湖义气、独来独往的 个人英雄主义，应当增加法 制观念，一切依法律办事。,作业,1比较以下句中红色字的表达作用：,鲁达把这二两银子,丢,还了李忠。,鲁达把这二两银子,还,给了李忠。,从肉案上,抢,了一把剔骨尖刀。,从肉案上,拿,了一把剔骨尖刀。,只见郑屠,挺,在地上。,只见郑屠,躺,在地上。,2完成课后练习。,3完成语文作业本。,