单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,How much,are these socks?,双击输入替换内容 双击输入替换内容 双击输入替换内容 双击输入替换内容,指导老师：,xxxxx,人教版英语七年级,PPT,课件,How much 双击输入替换内容 双击输入替换内容 双击输,目录,CONTENTS,1,2,3,4,教学分析,教学目标,教学过程,思考探究,ADD THE TITEL,ADD THE TITEL,ADD THE TITEL,ADD THE TITEL,目录CONTENTS1234教学分析教学目标教学过程思考探究,01,教学分析,双击输入替换内容 双击输入替换内容 双击输入替换内容,01教学分析双击输入替换内容 双击输入替换内容 双击输入替换,本课围绕“购物”话题展开，向学生呈现了衣物名词和表示颜色的形容词以及四个描述衣物大小、长短的形容词。,教学分析,本课围绕“购物”话题展开，向学生呈现了衣物名词和表示颜色的形,学习重点,:,(1,）,how much,的用法。,(2,）基数词的表达法。,(3,）基数词的用法,.,教学分析,学习重点:教学分析,本单元词汇：,shorts,短裤,shoes,鞋子,clothes,衣服,Shop,商店,ask,询问,Which,哪一个,socks,短袜,dollar,美元,教学分析,本单元词汇：教学分析,教学分析,重点句型,:,How much is this T shirt,？,这件,T,恤衫多少钱？,How much are these socks,？,这些袜子多少钱？,教学分析重点句型:,02,教学目标,双击输入替换内容 双击输入替换内容 双击输入替换内容,02教学目标双击输入替换内容 双击输入替换内容 双击输入替换,通过本单元的学习，可以就熟悉的话题进行简单交流，学生能以购物这一话题，进行简短的商品的描述。,教学目标,通过本单元的学习，可以就熟悉的话题进行简单交流，学生能以购物,教学目标,（,1,）学习句型,How much is/are?,It is.dollar(s)./They are dollar(s),，,并就衣物价格进行问答。,教学目标（1）学习句型How much is/are?,（,2,）复习描述衣服的颜色和学习表达尺寸类型的,4,个形容词（,big,small,long,short,）,（,3,）,学会使用,You are welcome./Thats all right.,表达感谢。,教学目标,（2）复习描述衣服的颜色和学习表达尺寸类型的4个形容词（bi,*熟练掌握核心句型,How much,。,*能用简短的英语进行交际。,*可以进行简单的角色表演。,教学目标,*熟练掌握核心句型How much。教学目标,03,教学过程,双击输入替换内容 双击输入替换内容 双击输入替换内容,03教学过程双击输入替换内容 双击输入替换内容 双击输入替换,教学过程,(1)At,意为“在,，以,”,。主要用来表示速度、价格。,教学过程(1)At,(2)Sale,是,sell,的名词形式，意思是“买卖，销售”。,sale,还可以作“大甩卖，清仓大减价”讲。,教学过程,(2)Sale教学过程,教学过程,(3)Clothes,名词，意为“衣服，服装”，这个词在使用时，只有复数形式。,教学过程(3)Clothes,教学过程,Come and buy your clothes at our great sale,！,在我们衣服大降价之际来购买！,教学过程,教学过程,For boys,，,we have black trousers for only$22.,对男孩们，我们有只需花,22,美元的黑裤子。,教学过程For boys，we have black tro,04,思考探究,双击输入替换内容 双击输入替换内容 双击输入替换内容,04思考探究双击输入替换内容 双击输入替换内容 双击输入替换,练一练：,1.,Tims father buys a _(,毛衣,),for Tim.,2,The red _(,短袜,),are Lucys cousins.,思考探究,练一练：思考探究,思考探究,练一练：,1._,is the bike?,Just$50.,A,How much B,How many,C,How long D,How often,思考探究练一练：,2,They always sell school things _ very good prices in that store.,A,in B,for,C,at D,on,思考探究,2They always sell school thin,让学生以小组为单位，自编对话，并在班内表演。让学生自己盘点所学单词和句型，强化学习重点、难点。,思考探究,让学生以小组为单位，自编对话，并在班内表演。让学生自己盘点所,THANKS,双击输入替换内容 双击输入替换内容 双击输入替换内容 双击输入替换内容,指导老师：,xxxxx,人教版英语七年级,PPT,课件,人教版英语七年级,PPT,课件,THANKS双击输入替换内容 双击输入替换内容 双击输入替换,感谢您的下载,!,T,THANKS!,感谢您的下载!TTHANKS!,25,