单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/7,#,高三化学组,第三单元 金属及其化合物,第,8,讲,铁及其化合物,第二课时,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,高三化学组第8讲铁及其化合物高考专题：铁及其化合物 第2课,1,考纲要求,:,1.掌握铁的主要性质及应用。,2.掌握铁的重要化合物的主要性质及应用。,3.了解铁及其重要化合物的制备方法。,4.了解Fe,2,、Fe,3,的检验方法。,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,考纲要求:高考专题：铁及其化合物 第2课时 课件 2021届,2,从物质类别和物质所含核心元素的化合价两个角度总结、预测物质的性质是学习化学的重要方法之一。,核心知识梳理,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,从物质类别和物质所含核心元素的化合价两个角度总,3,1.,横向变化体现了同价态不同类别,(,氧化物、碱、盐,),之间的转化；,碱性氧化物,(Fe,2,O,3,、,FeO),都能溶于酸,(H,),转化为盐；,Fe,2,、,Fe,3,与碱,(OH,),反应生成对应的碱；,难溶性的碱易分解生成对应的氧化物，但难溶性的碱性氧化物一般不与水反应生成对应的碱。,2.,纵向变化体现不同价态同类别物质之间的转化，主要体现物质的氧化性或还原性。,3.,斜向变化体现不同价态、不同类别之间物质的转化，主要体现物质的氧化物和还原性。,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,1.横向变化体现了同价态不同类别(氧化物、碱、盐)之间的转化,4,问题思考,1.,完成下列变化的离子方程式，体会,Fe,2,与,Fe,3,转化条件。,(1),将,H,2,S,气体通入,FeCl,3,溶液中产生淡黄色沉淀,：,_,。,(2),将,FeCl,3,溶液滴入,KI-,淀粉溶液，溶液变蓝,：,。,(3)FeCl,3,可溶解铁片,：,。,(4)FeSO,4,可使酸性,KMnO,4,溶液褪色,：,_,。,(5),将,FeCl,2,溶液滴入,HNO,3,溶液中，有无色气体放出,：,_,。,H,2,S,2Fe,3,=,=S,2Fe,2,2H,2I,2Fe,3,=,=I,2,2Fe,2,2Fe,3,Fe,=,=3Fe,2,4H,2,O,3Fe,3,NO,2H,2,O,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,问题思考H2S2Fe3=S2Fe22H2I,5,2.,甲、乙两种单质与,A,、,B,、,C,、,D,、,E,、,F,六种化合物之间可以按下面框图所示进行反应，已知：,C,为红褐色沉淀，,E,为白色沉淀，,F,焰色反应为黄色,。,(1),写出甲、乙、,B,、,E,化学式：,甲：,_,_,_,；,乙：,_,；,B,：,_,；,E,：,_,_,_,。,(2),写出,反应的化学方程式：,_,。,_,。,_,。,_,。,Fe,Cl,2,FeCl,3,Fe(OH),2,Fe,2HCl,=,=FeCl,2,H,2,FeCl,2,2NaOH,=,=Fe(OH),2,2NaCl,4Fe(OH),2,O,2,2H,2,O,=,=4Fe(OH),3,2FeCl,2,Cl,2,=,=2FeCl,3,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,2.甲、乙两种单质与A、B、C、D、E、F六种化合物之间可以,6,(1)Fe,3,处于铁元素的高价态，因而铁盐遇到,Fe,、,Cu,、,HI,、,H,2,S,、,H,2,SO,3,等具有较强还原性的物质时，能被还原为亚铁盐。,(2)Fe,2,处于铁的中间价态，但常表现为还原性，当亚铁盐遇到强氧化剂，如,Cl,2,、,Br,2,、,HNO,3,、,(H,),、,H,2,O,2,等均能被氧化为铁盐。,归纳总结,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,(1)Fe3处于铁元素的高价态，因而铁盐遇到Fe、Cu、H,7,命题点1“铁三角”的关系,1在Fe,2,(SO,4,),3,溶液中，加入a g铜，完全溶解后，再加b g铁，充分反应后得到c g残余固体，且ac，则下列说法正确的是(),A残余固体是铜和铁,B最后得到的溶液中一定含有Cu,2,C将残余固体加入稀硫酸中，有气泡产生,D最后得到的溶液中可能含有Fe,3,B,一、,“,铁三角,”,关系及其应用,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,命题点1“铁三角”的关系B一、“铁三角”关系及其应用高考专,8,命题点2“铁三角”关系在除杂过程中的应用,【答案】,C,2,下列除杂的操作不正确的是,(,)A,MgCl,2,溶液中混有少量,FeCl,3,：加入足量镁充分反应后过滤,B,FeCl,2,溶液中混有少量,FeCl,3,：加入过量铁粉充分反应后过滤,C,CuCl,2,溶液中混有少量,FeCl,3,：加入,NaOH,溶液充分反应后过滤,D,CuCl,2,溶液中混有少量,FeCl,2,：先加入,H,2,O,2,将,Fe,2,氧化成,Fe,3,，再加入,CuO,充分反应后过滤,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,命题点2“铁三角”关系在除杂过程中的应用【答案】C2,9,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,高考专题：铁及其化合物 第2课时 课件 2021届高三高考化,10,二、涉及,Fe,及其化合物的化工流程,知识整合,1,回收,Cu,和制备,FeCl,3,的流程,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,二、涉及Fe及其化合物的化工流程知识整合高考专题：铁及其,11,2,废品,(,含,Fe,2,O,3,、,CuO,、,FeO,、,SiO,2,),制备,Fe,2,O,3,、,CuSO,4,5H,2,O,的流程,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,2废品(含Fe2O3、CuO、FeO、SiO2)制备Fe2,12,命题点,3,涉及Fe及其化合物的化工流程分析,3,、以赤铁矿,(,主要成分为,60.0%Fe,2,O,3,，杂质为,3.6%FeO,、,Al,2,O,3,、,MnO,2,、,CuO,等,),为原料制备高活性铁单质的主要生产流程如图所示：,已知部分阳离子以氢氧化物形式完全沉淀时溶液的,pH,如表所示,：,沉淀物,Fe(OH),3,Al(OH),3,Fe(OH),2,Cu(OH),2,pH,3.7,5.2,9.7,6.7,请回答下列问题：,(1),含杂质的赤铁矿使用前要将其粉碎，目的是,_,。操作,的名称是,_,。,增大固液接触面积，加快浸出反应速率，提高浸出率,过滤,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,命题点3涉及Fe及其化合物的化工流程分析3、以赤铁矿(主要,13,命题点,3,涉及Fe及其化合物的化工流程分析,(2),将操作,后所得的,MnO,2,与,KClO,3,、,KOH,溶液混合共热，可得到,K,2,MnO,4,，此反应的化学方程式是,_,。,(3),将,pH,控制在,3.8,的目的,_,。,已知,25,时，,K,sp,Cu(OH),2,2,10,-20,，该温度下反应,Cu,2,2H,2,O,Cu(OH),2,2H,的平衡常数,K,_,。,(,4,),利用氨气在,500,以上分解得到的氮原子渗透到铁粉中可制备氮化铁,(Fe,x,N,y,),，若消耗氨气,17.0 g,，消耗赤铁矿石,1 kg,，写出该反应完整的化学方程式：,_,。,使,Fe,3,全部沉淀下来而其他金属离子不形成沉淀,5.0,10,9,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,命题点3涉及Fe及其化合物的化工流程分析(2)将操作后所,14,(,高考选项组合,),下列叙述正确的是,A.Fe,在稀硝酸中发生钝化,(2019,江苏，,6A),B.,将废铁屑加入,FeCl,2,溶液中，可除去工业废气中的,Cl,2,(2019,天津，,3A),C.,向,FeCl,2,溶液中滴加,NH,4,SCN,溶液，溶液显红色,(2018,江苏，,6A),D.,给定条件下，能实现转化：,Fe FeCl,2,Fe(OH),2,(2017,江苏，,7A),解析,A,项，常温下，,Fe,遇浓硝酸发生钝化，稀硝酸中溶解，错误,；,B,项，氯气将,Fe,2,氧化为,Fe,3,，铁屑再将,Fe,3,还原为,Fe,2,，从而除去废气中的,Cl,2,，正确,；,C,项，,Fe,2,与,SCN,不会显色，错误,；,D,项，铁与氯气反应只能生成氯化铁，错误。,真题再现,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,(高考选项组合)下列叙述正确的是解析A项，常温下，Fe遇,15,真题再现,2.,(2018,全国卷,，,7),磷酸亚铁锂,(LiFePO,4,),电池是新能源汽车的动力电池之一。采用湿法冶金工艺回收废旧磷酸亚铁锂电池正极片中的金属，其流程如下,：,下列叙述错误的是,A.,合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用,B.,从,“,正极片,”,中可回收的金属元素有,Al,、,Fe,、,Li,C.,“,沉淀,”,反应的金属离子为,Fe,3,D.,上述流程中可用硫酸钠代替,碳酸钠,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,高考专题：铁及其化合物 第,2,课时 课件,2021,届高三高考化学一轮复习,真题再现2.(2018全国卷，7)磷酸亚铁锂(LiFeP,16,