单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018-04-24,#,欢迎步入历史课堂,欢迎步入历史课堂,1,古代外交,独立、自主、和平,回顾过往,古代外交独立、自主、和平回顾过往,2,南京条约,签订,马关条约,近代外交,=,屈辱,回顾过往,南京条约签订马关条约 近代外交=屈辱回顾过往,3,第,16,课 独立自主的和平外交,原阳县阳阿乡第二初级中学 杨永淼,第16课 独立自主的和平外交原阳县阳阿乡第二初级中学,4,在近代中国的历史上，“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的，清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？,摘自,周恩来传,材料一：,材料二：,根据材料和所学知识回答：这幅漫画中这个,任人宰割,的清朝官员，,是谁,的写照？而周围那群举着鞭子、举着刀枪的,强盗,又指的,是谁,？可以用哪些词汇来形容这一形象呢？,在近代中国的历史上，“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。,5,由以上材料分析新中国实行怎样的外交政策？,材料：,中华人民共和国外交政策的原则是，为保障本国独立、自由和领土、主权的完整，拥护国际和平和各国人民之间的友好合作，反对帝国主义侵略政策和战争政策。,摘自,共同纲领,独立自主的和平外交政策,由以上材料分析新中国实行怎样的外交政策？材料：独立自主的和平,6,结合课本,81,页知识回答：,在独立自主的和平外交政策指导下取得了哪些伟大的外交成就？,一、和平共处五项原则的提出,结合课本81页知识回答：一、和平共处五项原则的提出,7,1949,年,10,月,2,日，中国和苏联建交。苏是第一个承认并与新中国建交的国家。图为当年,10,月,16,日苏首任驻华大使罗申（前排右六）向毛泽东主席递交国书后合影。,外交成就一：,1949年10月2日，中国和苏联建交。苏是第一个承认并与新中,8,人教版八年级历史下册ppt课件第16课独立自主的和平外交,9,1,、苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）,2,、保加利亚人民共和国,3,、罗马尼亚社会主义共和国,4,、匈牙利人民共和国,5,、朝鲜民主主义人民共和国,6,、捷克斯洛伐克社会主义共和国,7,、波兰人民共和国,8,、蒙古人民共和国,10,、阿尔巴尼亚社会主义共和国,11,、越南民主共和国,12,、印度共和国,13,、瑞典王国,14,、丹麦王国,15,、缅甸联邦,16,、瑞士联邦,17,、芬兰共和国,1949.101950.10,与新中国建立外交关系的,17,个国家,9,、德意志民主共和国,(,按时间先后,),1、苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）2、保加利亚人民共和国3,10,合作与探究：,阅读史料：,国际形势：,战后两大阵营对峙；帝国主义孤立、封锁、包围新中国。,（,严峻形势,）,请回答：,新中国成立后，,我们,面临怎样的国际形势？,合作与探究：阅读史料：国际形势：战后两大阵营对峙；帝国主义,11,建国初期美国对华军事包围示意图,建国初期美国对华军事包围示意图,12,面对着当时对中国不利的国际形势,中国领导人是怎样做的呢,?,积极、主动，走向世界交朋友,和平共处五项原则,面对着当时对中国不利的国际形势,中国领导人是怎样做的呢?积极,13,1953,年,，我国政府同,印度,就,西藏,问题的关系问题进行谈判，,周恩来,首次提出和平共处五项原则作为处理两国关系的准则。,和平共处五项原则,互相尊重主权和领土,完整,互不侵犯,互不干涉,内政,平等互利,和平共处,1953年，我国政府同印度就西藏问题的关系问题进行谈判，周恩,14,中印、中缅发表联合声明，正式确定和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。,1954,年,，周恩来访问,印度,和,缅甸,正式确定,中印、中缅发表联合声明，正式确定和平共处五项原则作为指导中印,15,材料一：,和平共处五项原则早已载入中国宪法，标志新中国外交的成熟，是中国长期奉行独立自主的和平外交政策的基础，也体现在中国与,160,多个国家的建设公报中。,50,多年来，中国努力实现和平共处五项原则，在此基础上发展同世界各国的友好合作关系。,材料二：,半个世纪以来，和平共处五项原则经受住了历史的考验，得到国际社会的广泛认同，成为指导国际关系的基本原则，为维护世界的和平与稳定，促进国际关系健康发展，作出了不可磨灭的贡献。,唐家璇在,2004,年,6,月,28,日会见印度报业托拉斯记者约瑟夫时的讲话,思考,“和平共处五项原则”对中国及世界的影响？,对中国：,标志着新中国外交的成熟；,成为我国处理国际关系的一项基本原则。,对世界：,影响深远，成为解决国与国之间问题的基本准则。,合作与探究,2,：,阅读史料：,材料一：和平共处五项原则早已载入中国宪法，标志新中国外交的成,16,和平共处五项原则,1,、首次提出的时间：,2,、人物：,3,、,1954,年，周恩来访问,和,，分与,、,发表联合声明，一致同意以,作为指导中印、中缅关系的基本准则。,4,、内容：,5,、意义：,印度,缅甸,尼赫鲁,吴努,和平共处五项原则,成为处理,国与国关系的基本准则,1953,底,周恩来,外交成就二：,互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，,互不干涉内政，平等互利，和平共处。,和平共处五项原则1、首次提出的时间：印度缅甸尼赫鲁吴努和平共,17,重温历史,重温历史,18,二、加强与亚非国家的团结合作,结合教材回答以下问题：,1,、万隆会议召开的,时间,和,地点,？,2,、这次会议的,特点,是什么？,3,、万隆会议遇到了,哪些困难,？,4,、这些问题是,如何解决,的？有何历史,意义,？,二、加强与亚非国家的团结合作 结合教材回答以,19,巴基斯坦发言人：,我认为：亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立，而是同美国联合起来，,反对共产主义,。,伊拉克发言人,：,我认为：当今世界上存在着三股扰乱和平和谐的国际性势力，而第三股就是共产主义，共产党已经创造了一种,“,新形式的殖民主义,”,，我们要,号召非共产党国家认真对待共产主义危险的严重性,。,泰国发言人：,我认为：中国成立傣族自治区使我们泰国受到颠覆活动的威胁。中国“没有宗教自由”，“利用国外,1000,多万华侨的双重国籍,搞颠覆活动,”,。,历史再现,帝国主义国家利用各国间的矛盾和分歧进行挑拨的阴谋,巴基斯坦发言人：我认为：亚非人民当前的任务不是反对殖民主,20,共同探究,如果你是周总理，你该如何应对呢？,针锋相对？,我们看周总理是如何应对的,置之不理？,共同探究如果你是周总理，你该如何应对呢？针锋相对？我们看周总,21,人教版八年级历史下册ppt课件第16课独立自主的和平外交,22,请结合材料和所学知识回答周恩来在亚非会议上的讲话中，,“,同,”,和,“,异,”,分别指什么？,“,求同存异,”,方针是在,什么情况下,提出的？有何,作用,？,材料一,:,“,亚非的绝大多数国家和人民，自近代起都受到，并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。,”,材料二,:,“,我们应该承认，在亚非国家中是存在不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我求同和团结。,我们的会议应该是求同存异。会议应将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题，,”,周恩来在亚非会议上的讲话,同：,遭遇相同：,都曾遭受过殖民主义的侵略；,面临问题相同：,如何发展国家经济；维护民族独立；促进世界和平。,异：,社会制度、意识形态、建设道路不同。,背景：,帝国主义阴谋破坏会议；各国存在矛盾和分歧。（困难）,作用：,促进了会议的圆满成功与亚非国家的团结合作；,与更多亚非国家建立外交关系。,（重要意义）,合作与探究,3,：,阅读史料：,请结合材料和所学知识回答周恩来在亚非会议上的讲话中，“同”和,23,万隆会议,时间：,性质（特点）：,地点：,中国代表：,提出方针：,意义：,1955,年,印度尼西亚万隆（亚非国家）,周恩来,求同存异,第一次,没有殖民主义国家参加的亚非国际会议,1,、促进了会议的圆满成功；,2,、促进了中国同亚非国家的团结与合作。,外交成就三：,万隆会议时间：1955年印度尼西亚万隆（亚非国家）周恩来求同,24,共同的责任，共同的任务，要求我们大力,弘扬万隆精神，,抓住历史机遇，加强团结合作，,共绘亚非新型战略伙伴关系的蓝图,。我相信，在亚非发展重要历史时刻召开的这次亚非峰会，将成为亚非合作的新起点，将作为亚非关系史上又一个划时代的重大事件载入册。,胡锦涛在亚非峰会上的讲话,2005,年,4,月，万隆会议,召开,50,周年,共同的责任，共同的任务，要求我们大力弘扬万隆精神，抓住,25,2015,年,4,月,24,日，中国国家主席习近平出席万隆会议,60,周年纪念活动。,2015年4月24日，中国国家主席习近平出席万隆会议60周年,26,中国近代屈辱的外交似乎证明了一个颠扑不破的真理,“,弱国无外交”。然而，新中国初期，国力依然弱小，却走出了这一怪圈。,请结合本课历史的学习，说一说你认为是哪些因素促使新中国实现了这一重大转变？,政治上实现了中华民族的真正独立；,外交上坚持独立自主的和平外交政策；,毛泽东、周恩来等领导人杰出的外交智慧。,合作与探究,4:,中国近代屈辱的外交似乎证明了一个颠扑不破的真理,27,一,三,二,四,五,一条外交新政策,两个国家表敌友,三国总理齐声明,四字方针万隆定,五项原则促和平,知识纵横：,一三二四五一条外交新政策两个国家表敌友三国总理齐声明四字方针,28,在新中国成立初期，我国奉行的外交政策是（）,A,和平共处五项基本原则,B,对外开放,C,对内改革,D,独立自主的和平外交,中考链接,在新中国成立初期，我国奉行的外交政策是（）中考链接,29,和平共处五项原则的首次提出是在,A,、,1953,年周恩来接见印度代表团时,B,、,1954,年周恩来访问印度、缅甸时,C,、,1954,年日内瓦会议,D,、,1955,年万隆会议,和平共处五项原则的首次提出是在,30,A,、周恩来出席了会议,B,、中国代表提出了“求同存异”的方针,C,、会议在印度尼西亚的万隆召开,D,、会议促进了欧亚各国的团结与合作,3,、,关于万隆会议不正确的说法是,A、周恩来出席了会议3、关于万隆会议不正确的说法是,31,为了推动万隆会议的圆满成功，周恩 来提出的方针是（）,A,平等互利,B,求同存异,和平共处,D,互不干涉内政,为了推动万隆会议的圆满成功，周恩 来提出的方针是（）,32,3,、在万隆会议上，中国代表团提出了,“,求同存异,”,的方针，这里的同包括：,（）相同的遭受殖民侵略的经历,（）维护民族独立，发展民族经济的 共同要求,（）相同的社会制度和意识形态,（）保卫和平的共同的愿望,3、在万隆会议上，中国代表团提出了“求同存异”的方针，这里的,33,“,他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家，自己却没有留下一个子女；他为中国巨大的国民经济殚精竭虑，不知经手过多少钱财，却没有在外国银行里给自己存入一分钱,”,联合国秘书长,瓦尔德海姆,Who is he?,感悟伟人,“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家，自己却没有,34,一句话的电影说明书,1954,年，周恩来参加日内瓦会议，通知工作人员，给与会者放一部,梁山伯与祝英台,的彩色越剧片。工作人员为了使外国人能看懂中国的戏剧片，写了,15,页的说明书呈周总理审阅。周恩来批评工作人员：,“,不看对象，对牛弹琴,”,。工作人员不服气地说：,“,给洋人看这种电影，那才是对牛弹琴呢！,”,“,那就看你怎么个弹法了,”,，周恩来说，,“,你要用十几页的说明书去弹，那是乱弹，我给你换个弹法吧，你只要在请柬上写一句话：,“,请您欣赏一部彩色歌剧电影，,中国的,罗密欧与朱丽叶,。,”,故事欣赏,一句话的电影说明书 1954年，周恩来参加日