单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/5/15 Tuesday,#,那么，究竟什么是公平正义？,怎样理解公平正义的价值？,如何维护公平正义？,那么，究竟什么是公平正义？怎样理解公平正义的价值？如何维,1,第八课,维护公平正义,第一,框,公平正义的价值,第八课维护公平正义第一框 公平正义的价值,2,运用你的经验,P,100,：,在银行、车站、餐厅等公共场所，按,“,先来后到,”,的顺序排队，这是公平的。,在车站、码头、医院等场所，设置老年人专用通道或者老年人窗口，这是合乎正义的。,当许多人都想获得某一个职位时，用竞争上岗的办法来确定人选，这是公平的。,对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚，这是合乎正义的。,围绕,“,公平正义,”,这个话题，小涛、小蕊、大海和阿梅四名同学表达了各自的观点。,小涛,大海,小蕊,阿梅,我的见解是：这是公平正义的。,运用你的经验P100：在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来,3,探究与分享,P,101,：,古时候,，一位父亲临终前，要把四锭等重的黄金分给三个儿子,。三,个儿子的情况是：大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜爱；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。,假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？,结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法？,黄金怎么分？,探究与分享P101：古时候，一位父亲临终前，要把四锭等,4,哲人谈公平,苏格拉底：,公平是一种美德，这种美德知道在特定环境中如何行动，知道在何种情况下如何做是最好的。,柏拉图：,公平就是每个人在国家里执行一种最合其天性的职务，每个人在社会中各司其职、各守其序、各得其所。,亚里士多德：,公平体现在一种均衡的关系中，公平是“百德之总”。,伊壁鸠鲁：,公平是人们为生活得更好、快乐和谐而共同制定并遵守的社会契约。,毕达哥拉斯：,公平是数的某一种推理，是天平秤上的平等。,哲人谈公平 苏格拉底：公平是一种美德，这种美德,5,公平,通常指人们基于一定,标准,或,原则,，处理事情,合情合理,、,不偏不倚,的态度或行为方式。,“,公者无私之谓也，平者无偏之谓也,。”,清何启,公平的含义：,公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、,6,知识拓展：,公平,是在,比较,中产生,的。,在日常生活中，我们每个人都会自觉或不自觉地把自己的付出和所得，与他人的付出和所得进行比较，比较的结果就产生了公平或不公平的感觉。,公平是,得到自己该得,的，分担,自己该做,的；如果,一个人承担着,少于,应承担的责任，或者取得了,多于,应得的利益，人们就会认为这是不公平。,公平的产生,知识拓展：公平是在比较中产生的。公平的产生,7,探究与分享,P,101,：,依据,你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。,你违反了交通规则！,朋友，快来帮我摆平。,感谢国家,”,两免一补,“,政策，让孩子们都能上学。,探究与分享P101：依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政,8,有,七个淘金者商量在一起吃住，每天喝粥度日,。他们,决定以抓阄的方式判定谁来分粥，每天轮换一个,。可是,，问题又来了，每周下来，大家发现，只有一天是吃饱的，那就是自己分粥的那一天,。很,明显，这行不通，如何更好的分粥呢,？,七人分粥,后来,，他们想到推举一个人来分粥。然而，时间一长，问题又来了。强权就会产生腐败，其他六个人开始挖空心思去讨好分粥的人，搞得队伍一片乌烟瘴气。,有七个淘金者商量在一起吃住，每天喝粥度日。他们决定以,9,大家,又开始想其他方式，终于,，有个,方式让每个人心里都非常舒服，也觉得非常公平，这个方式一直被沿用到七个人分开的那天,。,这个方式是：先,不固定饭碗，由分粥的人平均分配七人的粥，分好后，分粥的人要等其他人都挑完后才能拿剩下的最后一碗粥,。这样，,为了不让自己吃到最少的，每个分粥人都尽量分得平均，就算不平均，也只能认了。,结合“七人分粥”的故事，思考，实现,公平的关键是什么？,？,大家又开始想其他方式，终于，有个方式让每个人心里都非常,10,公平,有着丰富的,内涵。公平,的内涵,包括以下三方面,：,公平的,内涵：,权利公平,，要求每个人依法平等参与社会活动；,规则,公平,，要求每个人都受到行为规范的约束；,机会公平,，要求,社会为每个人提供同等的发展机会和条件。,“,逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障,体系。”,党,的十八,大报告,公平有着丰富的内涵。公平的内涵包括以下三方面：公平的内涵,11,课堂探究,在生活中,存在哪些,不公平的现象？,如果你遭遇一些不公，你有什么感受？对你,有,什么影响,？,课堂探究 在生活中存在哪些不公平的现象？,12,公平是个人生存和发展的重要保障。,保证个人应得的利益；,使个人获得生存和发展的物质条件,；,能,让人感受到尊严；,从而激发潜能；,提高工作效率。,公平对,个人,的价值：,公平是个人生存和发展的重要保障。保证个人应得的利益；公平对,13,探究与分享,P,102,：,信息公开,公平竞争,公正审判,结合,以上图片，谈谈,公平对社会的,价值。,探究与分享P102：信息公开公平竞争公正审判结合以上图片，谈,14,公平,是社会稳定和进步的重要基础。,公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，,减少社会,冲突，维护社会秩序，保证社会,长治久安。,公平,有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。,提升认识,公平对,社会,的价值：,公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各,15,雕塑欣赏：,雕塑欣赏：,16,正义,女神,忒弥斯,双眼蒙住，表示公正无私,，不管,面前是什么人她都会一视同仁。她左手高举天秤，象征着绝对的公平与正义，用来度量世间一切不公之事。右手持诛邪剑，放在身后，象征诛杀世间一切邪恶之人、惩恶扬善。前秤后剑，表示她虽主张正义，但却不提倡不必要杀戮，也寓指任何人不能假借正义之名，对他人无端杀戮。脚踩毒蛇，表示在她面前一切罪恶都永无出头之日。她浑身散发着一股神圣不可侵犯的正义感。,正义女神忒弥斯双眼蒙住，表示公正无私，不管面前是什么人,17,在,讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述；请你来续写。,违法乱纪,弄虚作假,恃强凌弱,遵纪守法,助人为乐,尊老爱幼,探究与分享,P,103,：,在讨论什么是正义,18,正义,的行为都是有利于,促进,社会进步,、,维护,公共利益,的行为,。,正义行为的含义：,非正义行为？,正义的行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的,19,桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后，不但为他办理了大病救助，报销,70%,的医疗费用，而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下，桂某和妻子开了一家商店，生活状况得到改善。,上述事例对你理解正义有什么启示？,探究与分享,P,104,：,桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病，他花光了积蓄，家庭,20,正义作为,法治,追求的基本价值目标之一，,正义的要求：,要求,依法保障人们的,正当权利,，使受害者得到,救济,、违法者得到,惩罚,；,要求,人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会,公共利益,；,要求,对,弱者,给予必要,的,扶助,，以保证其有尊严地生存。,正义作为法治追求的基本价值目标之一，正义的要求：要求依法保障,21,完善失业保险制度,改革收入分配制度,建立国家助学金制度,国家,建立和完善上述制度有什么意义？,探究与分享,P,104,：,完善失业保险制度改革收入分配制度建立国家助学金制度国家建立和,22,正义,是,社会制度,的重要价值,。,正义,作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准,。,制度,的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱,。,作为,社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。,正义的价值,正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理,23,罪刑,法定,是我国刑法的一项基本原则，可以概括为：法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚。罪刑法定原则意味着犯罪行为的界定、种类、构成条件和刑罚的种类、幅度，均由法律规定，对于刑法没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。,罪刑法定、无罪,推定原则有什么意义？,我国,刑事诉讼法,第,195,条,规定，证据不足，不能认定被告人有罪的，应当作出证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决。宁可错放，也不可错判。,无罪推定,原则折射出对人权的尊重和保障，它是司法文明的重要标志。,罪刑法定是我国刑法的一项基本原则，可以概括为：法无明文,24,阅读感悟P,105,：,国家实施这些重大举措，其目的何在？,学生免费参观博物馆,全民医保,高龄老人津贴,阅读感悟P105：国家实施这些重大举措，其目的何在？学生免费,25,正义,是,社会和谐,的基本条件,。,切实,维护和实现社会正义,，,有利于,恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；,有利于,营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。,正义的价值,正义是社会和谐的基本条件。正义的价值,26,公平,正义,是一个美好社会应有的价值,。,公平,是个人生存和发展的重要保障，也是社会稳定和进步的重要基础。,正义,是社会文明的尺度，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。,公平正义是一个美好社会应有的价值。,27,社会层面,公平,正义,核心价值观,公正,社会层面正义核心价值观公正,28,1.,现在找工作比较难，但社会给我们创造的机会很多，不少单位公开招聘，应聘者可以凭自己的实力去竞争。这说明（）,A,.,参与竞争是获得劳动权利的唯一途径,B,.,应聘就可以获得就业的机会,C,.,有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,D,.,我国的就业形势不严峻,1.现在找工作比较难，但社会给我们创造的机会很多，不少单位公,29,2.,中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。,小强的行为是（）,正义的行为，代表所有善良人的共同心声,会助长非正义行为的扩散,多管闲事，不利于保护自己,既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为。,A,.,B,.,C,.,D,.,2.中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客,30,3.,国务院办公厅印发关于全面实施城乡居民大病保险的意见，部署加快推进城乡居民大病保险制度建设，筑牢全民基本医疗保障网底，让更多的人民群众受益这一做法（）,A,.,能彻底消除城乡差别,B,.,有利于维护社会公平正义,C,.,有利于实现同步富裕,D,.,能够使我国提前全面建成小康社会,3.国务院办公厅印发关于全面实施城乡居民大病保险的意见，,31,