单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,欢迎来到音乐课堂,欢迎来到音乐课堂,伟大的作曲家、钢琴家、指挥家,贝多芬,伟大的作曲家、钢琴家、指挥家贝多芬,走近贝多芬,走近贝多芬,请你说说,乐圣,贝多芬,第五交响曲,（命运）,九部交响曲、,35,首钢琴奏鸣曲、,10,部小提琴奏鸣曲、,16,首弦乐四重奏等等,。,第九交响曲,（合唱）,第三交响曲,（英雄,）,第六交响曲,（田园）,请你说说乐圣贝多芬第五交响曲 （命运）九部交,“空前的辉煌”,1824,年,5,月,7,日，以,欢乐颂,合唱为终结的,第九交响曲,在维也纳首演。首演获得空前的成功，许多人激动的热泪盈眶。贝多芬出场时，受到听众五次鼓掌欢迎。而在当时，即使是最显贵的皇族出场，也只许鼓掌三次。耳朵已经全聋的贝多芬在台上“指挥”，听不到全场的喝彩，直到领唱的女低音拉着他转向观众，他才发现听众在热烈的欢呼。世界没有给贝多芬多少欢乐。他却创造了无比欢乐的世界。,“空前的辉煌”1824年5月7日，以欢乐颂合唱为终结的,表现与实践,表现与实践,感受与思考：齐唱和合唱的演唱形式在歌曲表现上有怎样的不同？,齐唱,合唱,整齐划一,合唱的音乐表现更为丰富，更富有感染力,感受与思考：齐唱和合唱的演唱形式在歌曲表现上有怎样的不同？,表现与实践,表现与实践,表现与实践,表现与实践,强 弱 次强 弱,读作：四四拍,4,4,强 弱 次强 弱读作：四四,我是小指挥,我是小指挥,表现与实践,表现与实践,合作与探索,合作与探索,课堂总结：,同学们，贝多芬的人生是不幸的，但他却把欢乐奉献给了世人，他希望全世界人民团结成兄弟，我们要牢记这位音乐伟人的嘱托，团结友爱，快乐学习，快乐生活。我们是,21,世纪的主人，我们的祖国正发生着神奇的变化，就是精准扶贫进农村。只有人人小康，才是全面的小康。,课堂总结：同学们，贝多芬的人生是不幸的，但他却把欢乐奉献给了,到,2020,年，所有贫困地区和贫困人口将一起迈入全面小康社会，才是真正实现全民小康、真正实现中华民族的伟大复兴！为使我们的祖国更加繁荣昌盛，我们同样需要平等，渴望和平，音乐是没有国界的，它是友谊的桥梁，是和平的纽带，让我们用歌声唱出人类团结、友爱的心声，让我们高唱欢乐颂，用歌声来结束这节课！,到2020年，所有贫困地区和贫困人口将一起迈入全面小康社会，,湘艺版音乐八年级上册-第七单元-欢乐颂-ppt课件,谢谢聆听！,再见！,谢谢聆听！,