,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/1/15,#,整本书阅读教学（导读课）课例展示,整本书阅读教学（导读课）课例展示,1,1.,书名,2.,作者,学习阅读方法，预约成长,1.书名2.作者学习阅读方法，预约成长,2,介绍作者，激励成长,托摩脱,蒿根，,挪威著名儿童文学家，,1990,年国际安徒生奖获得者。,介绍作者，激励成长托摩脱蒿根，,3,看作者,看目录,看封面,看故事内容,看作者看目录看封面看故事内容,4,初步认识人物，邂逅成长,1.,他的嘴巴有点儿歪。他还有两只大大的招风耳朵。,2.,外面起风时，约根觉得房子在颤抖，他会嗖地一下钻到被子底下。,3.,夏天来了，约根仍穿着那件肥大的、厚厚的毛线衣。这样别人才看不到他没有肉的身体和尖尖的胳膊肘了。,初步认识人物，邂逅成长1.他的嘴巴有点儿歪。他还有两只大大的,5,你的眼前,浮现出的,玛丽亚是,什么样子,的？,你的眼前,6,（男）“玛丽亚，”,约根哭了，,“你怎么了？”,（女）“,我爬到了树冠上，我爬到了最高的地方。我把马丁爬过的那棵树给折断了一根树枝。”,“马丁还那么讨厌吗？,”,（男）“他变得更坏了。现在他比之前还要讨厌十倍！”,（女）“哦，天哪！”,玛利亚叹息道,“,不过，我打算今年夏天要揍他一顿！”,（男）“玛丽亚，”约根哭了，“你怎么了？”,7,仔细研读目录，初探成长,首学要求：自由阅读目录。,画：将你最感兴趣的章节画上,横,线,。,写：猜测在你勾画的章节，约根和朋友们可能会发生什么事情？,仔细研读目录，初探成长首学要求：自由阅读目录。,8,互学要求：,小组内将首学内容进行交流。,1.,我最感兴趣的是,2.,在这里，约根和他的朋友可能在,3.,小组内推荐一个中心发言人,。,互学要求：,9,圣经.创世纪,中记述：“耶和华神在东方的伊甸立了一个园子，把所造的人安置在那里。耶和华神使各样的树从地里长出来，可以悦人的眼目，其上的果子好作食物。园子当中又有生命树和分别善恶的树。”,圣经.创世纪中记述：“耶和华神在东方的伊甸立了一个园子,10,在约根他们家和伦德湖之间有一座棕色的小木屋。这座小木屋被大家称着“伊甸园”。,他知道那里碗橱的门上画着美丽的花。,他还知道那些椅子，每张椅子坐上去感觉是完全不同的。他对每一张椅子都很熟悉，它们是他的朋友。,房顶上铺着草坪，蜜蜂和小花蝶围着菊花和风铃花飞舞。,在约根他们家和伦德湖之间有一座棕色的小木屋。,11,小学语文整本阅读指导课总有一天会长大教案课件,12,它有好几米高，简直跟一座小山一样。,据铁匠约翰内斯说，这块岩石很久很久以前是个魔鬼，因为他长时间在人间游荡，有一天在太阳升起来之前没来得及逃回山里的地下世界去，于是就变成了这块巨石。在秋天的傍晚，当夜幕渐渐降临时，这块岩石就会越来越像一个魔鬼。人们长时间盯着它看，看到后来觉得它真的好像在移动,。,它有好几米高，简直跟一座小山一样。,13,约根和玛丽亚登上了大岩石,约根和玛丽亚登上了大岩石,14,约根简直不敢相信他成功了！,约根有生以来第一次看到太阳从地平线上升起。,这简直是一个奇迹！,玛利亚把一张彩印画朝约根递过去，画面上是一个男孩和一个女孩，他们互相拥抱着。,约根简直不敢相信他成功了！,15,约根简直不敢相信他成功了！,约根有生以来第一次看到太阳从地平线上升起。,这简直是一个奇迹！,玛利亚把一张彩印画朝约根递过去，画面上是一个男孩和一个女孩，他们互相拥抱着。,约根简直不敢相信他成功了！,16,联系生活，直面成长,在你的成长道路上，是否也拥有患难与共的朋友？,分享记忆中令你感动的瞬间,联系生活，直面成长在你的成长道路上，是否也拥有患难与共的朋友,17,亲爱的各位：,儿童应该长大，应该适应社会，应学会社会所能接受的行为举止，遵从其法规法则。,成长是痛苦的，或许在我们出生之前，成长就已开始,亲爱的各位：,18,总有一天会长大,阅读记录卡,章节名称,主要人物,主要故事情节,好词,人物性格,我的感受,提出任务，与书成长,总有一天会长大阅读记录卡章节名称主要人物主要故事情节好词,19,与书为伴，共同成长！,谢谢！,与书为伴，共同成长！,20,