单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,练习4,苏教版语文一年级下册,练习4苏教版语文一年级下册,1,这是什么动物的叫声？,亮开嗓门儿学学。,学用字词句,这是什么动物的叫声？学用字词句,2,咕咕咕,学用字词句,叽叽叽,呱呱呱,喵喵喵,鸽子,小鸡,小猫,青蛙,咕咕咕学用字词句叽叽叽呱呱呱喵喵喵鸽子小鸡小猫青蛙,3,鸽子,考一考,小猫,小鸡,青蛙,喵喵喵,呱呱呱,咕咕咕,叽叽叽,鸽子考一考小猫小鸡青蛙喵喵喵呱呱呱咕咕咕叽叽叽,4,公鸡叫,学一学,老鼠叫,小羊叫,老牛叫,乌鸦叫,喔,w,喔喔,吱,zh,吱吱,咩,mi,咩咩,哞,mu,哞哞,哇,w,哇哇,公鸡叫学一学老鼠叫小羊叫老牛叫乌鸦叫喔w喔喔吱zh吱吱咩,5,公鸡叫,连一连,老鼠叫,小羊叫,老牛叫,乌鸦叫,喔,w,喔喔,吱,zh,吱吱,咩,mi,咩咩,哞,mu,哞哞,哇,w,哇哇,公鸡叫连一连老鼠叫小羊叫老牛叫乌鸦叫喔w喔喔吱zh吱吱咩,6,一只小鸡,叽叽叽,两只老牛,哞哞哞,三只小羊,咩咩咩,四只老鼠,吱吱吱,五只鸽子,咕咕咕,六只青蛙,呱呱呱,七只小猫,喵喵喵,八只小鸭,嘎嘎嘎,九只乌鸦,哇哇哇,儿歌,一只小鸡叽叽叽儿歌,7,1、,看看这些表示叫声的字，你有什么发现,？,想一想,2、,你还能找出一些口字旁的字吗,？,叭、叹,tn,、吃、吐、吹、叼、吗、呢、呀、,1、看看这些表示叫声的字，你有什么发现？想一想2、你还能找出,8,加上小动物的叫声，再读一读。,*,小鸡一边_地叫，一边在找虫子。,*,夏天的夜里，我听到青蛙在池塘里,_地叫,。,*,小花猫见了妈妈就_地叫，好像在嚷,：“,我饿了！我饿了,！”,喵喵喵,叽叽叽,呱呱呱,加上小动物的叫声，再读一读。*小鸡一边_地叫，一,9,骨肉之情,痛痒相关,情深似海,恩重如山,读读背背,咏鹅,骨肉之情痛痒相关情深似海恩重如山读读背背咏鹅,10,骨肉之情,父母与子女（也包括兄弟姐妹）之间的亲密感情。,骨肉之情父母与子女（也包括兄弟姐妹）之间的亲密感情。,11,痛痒相关,父母对子女的关怀是无微不至的，子女的冷暖、痛痒，做父母的无不记挂在心。,痛痒相关父母对子女的关怀是无微不至的，子女的冷暖、痛痒，,12,情深,似,海,感情像大海一样深,。,情深似海感情像大海一样深。,13,恩重,如,山,父母的养育之恩像大山一样沉重。,恩重如山父母的养育之恩像大山一样沉重。,14,咏 鹅,咏 鹅,15,咏鹅,鹅，鹅，鹅,，,曲项向天歌,。,白毛浮绿水,，,红掌拨清波,。,yn,q,xin,咏鹅ynqxin,16,鹅，鹅，鹅，,鹅，鹅，鹅，,17,曲项向天歌。,曲项向天歌。,18,白毛浮绿水，,白毛浮绿水，,19,红掌拨清波。,红掌拨清波。,20,咏 鹅,用诗词等来赞美。,咏鹅,：,咏,：,用诗歌来赞美鹅,。,咏 鹅用诗词等来赞美。咏鹅：咏：用诗歌来赞美鹅。,21,曲项向天歌。,曲项,：,曲,：,弯曲,。,颈的后部,。,弯着脖子,。,昂着头，朝着天空高声唱歌。,项,：,向天歌,：,曲项向天歌。曲项：曲：弯曲。颈的后部。弯着脖子。昂着头，朝着,22,白毛浮绿水，,白毛,：,雪白的羽毛,。,浮在碧绿的水面上,。,浮绿水,：,白毛浮绿水，白毛：雪白的羽毛。浮在碧绿的水面上。浮绿水：,23,红掌拨清波。,红掌,：,掌,：,脚掌,。,红红的脚掌。,拨清波,：,拨着清清的水波,。,红掌拨清波。红掌：掌：脚掌。红红的脚掌。拨清波：拨着清清的水,24,鹅弯着脖子，昂着头，朝着天空,高声唱歌。它一身雪白的羽毛浮在碧,绿的水面上，一对红红的脚掌拨起清,清的水波。,本诗通过作者骆宾王有声有色地,描绘在水面上浮游的鹅的活泼可爱的,形象，表达了他对鹅的喜爱之情。,诗歌大意,：,诗歌含义,：,鹅弯着脖子，昂着头，朝着天空本诗通过作者骆宾王有声,25,向天歌,练一练,说说下面词语的意思:,拨清波,浮绿水,向天歌练一练说说下面词语的意思:拨清波浮绿水,26,鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。,白毛,浮,绿水,，,红掌,拨,清波,。,朗读：,骆宾王,咏鹅,鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。朗读：骆宾王,27,写好铅笔字,写好铅笔字,28,写好铅笔字,元,完,竞,写好铅笔字元完竞,29,元,元旦,元帅,元月,元 元旦,30,完,完工,用完,完美,完 完工,31,竞,竞走,竞赛,竞相开放,竞争,竞 竞走,32,学会道歉,口语交际,学会道歉口语交际,33,学会道歉,有时自己说话或做事不小心，可能会伤害别人，这时候你要及时向对方道歉。遇到以下情况，你该怎样向别人道歉？,学会道歉 有时自己说话或做事不小心，可能会伤害别人,34,小亮和小刚在做什么？,发生了什么事情？,他们会怎么想？怎么说？,他们怎么做的？奶奶会怎么回答？,小亮和小刚在做什么？发生了什么事情？他们会怎么想？怎么说？他,35,看懂图画，说一说应该怎样道歉。,看懂图画，说一说应该怎样道歉。,36,情境一：练完了毛笔字，把毛笔横放在课桌边上，前排的小刚往后一靠，墨水涂在了他的衣服上。,情境二：老师有一本非常好看的书，你借来看，可是在放学回家的路上，你把书弄丢了。,情境三：早上起来，你怎么也找不到红领巾，你不停地埋怨妈妈，怪妈妈把红领巾放在你找不到的地方了。晚上睡觉前，你收拾房间时发现，红领巾不知什么时候被你扔到了床底下。,演一演,情境一：练完了毛笔字，把毛笔横放在课桌边上，前排的小刚往后一,37,勇于道歉的孩子是勇敢的孩子，是心胸宽阔的孩子，是有风度有教养的孩子，也是会替他人着想的孩子。学会道歉，学会接受道歉，你一定会是大家心目中最受欢迎的孩子。,勇于道歉的孩子是勇敢的孩子，是心胸宽阔的孩子，是有风,38,