单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,对称,图形的运动（一）,一、揭示课题,你能帮我选选蝴蝶风筝吗？,一、新授,观察这些图形有,什么共同点。,像这些图形，它们的,左右两边是完全一样的，,我们把这种现象称为,对称。,图形两边一样。,像这样画一画，再,沿画的线剪一剪。,二、探究新知,动手剪一剪。先把一张纸对折。,利用这种方法我,们能剪出很多漂,亮的图形。,剪一剪。,把剪好的图形打,开。看，中间有,一道折痕。,二、探究新知,轴对称图形,对称轴,对称轴,对称轴,对称轴,像这样剪出来的图,形都是对称的，它,们都是轴对称图形。,两边一样，中间,都有折痕。,我们把这条折痕,叫作,对称轴,。,请你仔细观察,这些,对称图形，它们形,状不同，但是它们,有什么共同点呀？,沿着,对称轴,对折后,两边完全重合,的图,形，叫,轴对称图形,在我们周围你能找出轴对称图形吗？,三、知识应用,三、知识应用,三、知识应用,说一说下面的数字图案，,哪些是轴对称的？,三、知识应用,想一想，后两个图形的,对称轴还可以怎样画？,还可以横着画,或者斜着画。,下面的图案分别是从哪张对折,后的纸上剪下来的？连一连。,