单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,双语教学意义,中国教育报评论摘要,第1页,第1页,双语教学意义,据最新统计,英语,是当今,国际交流,通用语言,，,当代权威论文和著作,90%,以上用,英文,发表，,70%,以上信息由,英语,传播为了使,学生,取得更多知,识，掌握获取最新信息、把我们结果推向世界,能力，,双语教学,责无旁贷地承担起培养,含有国际视,野,、,具备国际竞争能力,创新型,、,复合型,高级专门,人才,一份,责任,5月26日中国教育报评论摘要,第2页,第2页,双语教学意义,与传统英语教学相比，双语教学更重视英语与学科渗透，,让学生全方位地应用英语双语教学不但仅让学生以英语为工,具获取知识，更主要在于引进国外先进教育理念和教学模,式、教学方法双语教学以经过第二语言学习学科知识为目标，,促进学生对两种不同文化主动适应与沟通，培养学生跨文,化意识不同语言有着不同信息组织方式和思维方式，双语,学习能够使学生拥有两种不同思维方式不同思维碰撞、,融合对培养学生创新思维大有益处。,5月26日中国教育报评论摘要,第3页,第3页,