单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/12/11,#,人教版小学二年级数学上册长度单位课件,1,很久以前，人们用身体的一部分作为测量长度的单位。,用双臂测量,用手指测量,用脚测量,很久以前，人们用身体的一部分作为测量长度的单位。用双臂测量用,2,认识“一拃”,（）,像这样用手指测量时，这样的一次就叫作一“,拃,”。,请小朋友们跟老师一起做做一拃。,认识“一拃”（）像这样用手指测量时，这样的一次就叫,3,用拃做单位量一量课桌的长。,量的都是课桌的长，为什么量的结果不一样呢？,有,5,拃长,有,3,拃长,这就需要统一长度单位。,统一长度单位,用拃做单位量一量课桌的长。量的都是课桌的长，为什么量的结果不,4,学生用尺,米尺,量衣尺,认识各种测量工具,卷尺,学生用尺米尺量衣尺认识各种测量工具卷尺,5,认识测量工具,学生用尺,尺子上的“,cm,”就是厘米。,cm,认识测量工具学生用尺尺子上的“cm”就是厘米。cm,6,认识长度,单位,厘,米,1,厘米,也是,1,厘米,认识长度单位 厘米 1厘米也是1厘米,7,认识长度单位,1,厘米,1,厘米,1,厘米,1,厘米,1,厘米,1,厘米,1,厘米,1,厘米,尺子上每,10,个小格就是,1,厘米,认识长度单位1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米,8,我们的哪个手指最接近,1,厘米呢？,宽约,1,厘米,我们的哪个手指最接近1厘米呢？宽约1厘米,9,哪些物体,的,长度大约是,1,厘米？,图钉的长大约,1,厘米,长约,1,厘米,长约,1,厘米,长约,1,厘米,食指宽大约,1,厘米,田字格宽大约,1,厘米,认识,1,厘米,量比较短的物体，可以用“厘米”作单位。,哪些物体的长度大约是1厘米？图钉的长大约 1 厘米长约,10,量一量下面物体的长度,（）厘米,量一量下面物体的长度（）厘米,11,5,角硬币宽约,2,厘米,小正方体的边长,1,厘米,量一量下面物体的长度,5角硬币宽约2厘米小正方体的边长1厘米量一量下面物体的长度,12,小正方体的边长,1,厘米,5,角硬币宽约,2,厘米,量一量下面物体的长度,小正方体的边长1厘米5角硬币宽约2厘米量一量下面物体的长度,13,填一填,约,2,厘米,约,4,厘米,约,3,厘米,约,5,厘米,填一填约 2 厘米约 4 厘米约 3 厘米约,14,我最聪明,8,我最聪明8,15,我最聪明,3,3,4,4,我最聪明3344,16,我最聪明,8,14,40,我最聪明81440,17,我最聪明,我最聪明,18,认识测量工具,米尺,量比较长的物体，通常用“米”作单位。,米可以用“,m,”表示。,认识测量工具米尺量比较长的物体，通常用“米”作单位。米可以,19,认识长度单位,米,1,米,1,厘米,在米尺上看看,1,米里面有多少个,1,厘米。,1,米,=,（）厘米,100,认识长度单位 米 1米1厘米在米尺上看看1米里面有多少个1厘,20,认识,1,米,认识1米,21,1,米,1,米,长约,2,米,宽约,80,厘米,量一量。,高约,80,厘米,1米1米长约2米宽约80厘米量一量。高约80厘米,22,我最聪明,5,4,我最聪明54,23,我最聪明,我最聪明,24,我最聪明,2,1,40,我最聪明2140,25,我最聪明,8,我最聪明8,26,再见,再见,27,