单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,精品课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,精品课件,*,红楼梦,阅读指导讲义,3135,回,1,精品课件,红楼梦阅读指导讲义3135回1精品课件,第,31,回：撕扇子作千金一笑 因麒麟伏白首双星,【,情节梳理填空,】,宝玉因误踢了,，心中十分不安，忙着请医问药，设法调治。由于这几天诸事烦心，,节的午宴竟然十分冷淡。黛玉原是,，心中不觉什么；宝玉却闷闷不乐，长吁短叹。晴雯给宝玉换衣时失手把他扇子跌折，宝玉便训斥了她几句，晴雯的自尊心受到伤害，还击了一通，把宝玉“气得浑身乱颤”。而宝玉赴宴回来，仍和晴雯有说有笑。听说晴雯喜欢听,的声音，就任凭她将,痛痛快快撕尽了。,一大堆名扇,撕扇子,袭人,端午,喜散不喜聚,2,精品课件,第31回：撕扇子作千金一笑 因麒麟伏白首双星【情节梳理填空,第二天中午，史湘云来到贾府，且给袭人、平儿等人带了,作礼物。众姊妹几月不见，一旦相逢，十分高兴。湘云和丫环,闲谈，竟然由池中荷花扯到天地阴阳二气。二人走到蔷薇架下时，看到了一只,，大而有文彩。湘云默默不语，拿在手中。而这个金麒麟，正是宝玉前几天得到的那个。,戒指,翠缕,金麒麟,3,精品课件,戒指翠缕金麒麟3精品课件,【,阅读研讨探究,】,思考题,1,：分析“晴雯撕扇”这一情节的作用。,答案：,其一、刻画了晴雯“心比天高”、张扬率性、刚烈不阿的性格特征；,其二、也为晴雯后来的遭遇埋下伏笔。,其三、反映了宝玉对晴雯的体贴怜爱，也表现了他对物用的态度：只要自己开心就好，不要生气时拿着器物来出气，至于是否物尽其用，人尽其才倒在其次了。,其四、体现出典型的老庄哲学，倡导率性和自由，崇尚活出自我。在这里，撕扇子可以看作一个象征，只有做了自己真正想做的事才会快乐，这一生才值得。而名贵的扇子，外在的财富并不是人生最重要的东西。,这才是宝玉欣赏晴雯撕扇的原因。,4,精品课件,【阅读研讨探究】思考题1：分析“晴雯撕扇”这一情节的作用。,思考题,2,：晴雯与黛玉的形象有许多相似之处，试作探究。,答案：,外貌,眉眼之间长得像；,才华,聪明伶俐有才情；,性情,率真本真；,心志,高洁自尊；,感情,对宝玉都非常纯真；,命运,都很悲惨。,5,精品课件,思考题2：晴雯与黛玉的形象有许多相似之处，试作探究。5精品,【,情节梳理填空,】,宝玉得知麒麟被湘云捡去，心中十分高兴，来找湘云。黛玉不放心湘云的到来，尤其担心金麒麟又引来,“”,之说，因此悄悄前来欲察二人之意。心直口快的湘云，因劝宝玉留心,“”,而被宝玉斥为说“混帐话”，并当众颂扬黛玉不讲这些混话。这些话被黛玉听见，百感交集。二人见了面，宝玉不禁忘情，告诉黛玉自己的肺腑之言，直至黛玉躲走仍不觉，却被,听见。,第,32,回：诉肺腑心迷活宝玉 含耻辱情烈死金钏,金玉良缘,仕途经济,袭人,6,精品课件,【情节梳理填空】第32回：诉肺腑心迷活宝玉 含耻辱情烈死金,金钏儿是失足落水,金钏儿,袭人正惊慌失措，遇见宝钗，听到了湘云在家之辛苦和不如意，竟后悔劳累了她。而宝钗又因听说,被撵出后跳井而死，怕王夫人心里难受，急急赶来劝慰。果然，王夫人正因自责而暗自垂泪。善解人意的宝钗，则以,等语细细解劝；又拿出自己的新衣,，,着实尽了一番心意。,为金钏殡殓,7,精品课件,金钏儿是失足落水金钏儿 袭人正惊慌失措，遇见宝钗，听到,【,阅读研讨探究,】,思考题,1,：,诉肺腑心迷活宝玉,一回是叙写宝黛二人互明心迹的精彩片断。请结合本回有关情节，分析黛玉听到宝玉对自己称扬不说“混帐话”时的心理及其作用。,答案：,林黛玉无意中听到宝玉对自己称扬不说“混账话”一节，黛玉听了这话“不觉又喜又惊，又悲又叹”，黛玉在对爱情的追寻过程中，总是忧伤多于快乐，痛苦多于幸福。主要在于她与宝玉的爱情乃是在艰难的人生道路上互相听到了内心召唤的回音，因而随着爱情的步步深化，她越来越感到环境的势利、险恶和前途命运的艰难、叵测。,8,精品课件,【阅读研讨探究】思考题1：诉肺腑心迷活宝玉一回是叙写宝黛,这一段“喜”“惊”“悲”“叹”的心理描写，不仅充分表现了黛玉细心多虑、多情善感，对真诚真心的宝玉的爱恋，也暗示了二人爱情发展的悲剧性结局。本回就是通过这段极具个性化的心理描写塑造了林黛玉这一典型形象，其真实、自然、贴切、细腻的心理描写，古往今来引发了多少人的共鸣之心和同情伤感之泪！,9,精品课件,这一段“喜”“惊”“悲”“叹”的心理描写，不仅充分表现了黛玉,思考题,2,：怎样理解金钏儿投井后袭人与宝钗的反应？,答案：,袭人赞叹流泪,袭人赞叹金钏儿不甘受辱的骨气，对她的遭遇感同身受，因为她自己也是丫头，明白被撵出贾府意味着什么，她的流泪实际上有同病相怜的因素，觉得金钏儿的命运很可能也会是自己的命运。,宝钗道：“这也奇了！”（只是觉得奇怪，没有丝毫动情）继而听说金钏儿被撵出后跳井而死，怕王夫人心里难受，急急赶来劝慰。（这倒是热心！）更以金钏儿是失足落水等语细细解劝，后来还对王夫人说是金钏儿糊涂（表现出的是对生命的冷漠，真是“无情”！）当王夫人想用黛玉的衣服给金钏儿装裹，又怕黛玉忌讳时，宝钗便又拿出自己的新衣为金钏殡殓，表明自己从来不会计较这些。（城府极深！只此一言，而王夫人心中看宝钗贤于黛玉远矣）,10,精品课件,思考题2：怎样理解金钏儿投井后袭人与宝钗的反应？10精品课件,第,33,回 手足耽耽小动唇舌 不肖种种大承笞挞,【,情节梳理填空,】,宝玉会过雨村回来，听到金钏儿满含冤屈、投井而死的消息，五内俱伤。正茫然不知往何处去的时候，迎面遇见贾政，赶紧垂手而立。贾政正因宝玉会见雨村时,而生气，又见他满面愁色，火气便长了三分。恰巧此时,王府派人找宝玉，缉拿逃跑的优伶,。宝玉本想抵赖，但腰间的汗巾子却泄露了他与琪官的私交。此时贾政已气得目瞪口呆。偏偏贾环趁机告诉贾政金钏儿之死是因宝玉强奸未遂所致。贾政至此实在是忍无可忍，于是命人拿来宝玉，打了几十大板。众人劝阻不止，幸亏王夫人赶来将宝玉救下。这种情形，不禁让王夫人想起死去的,；贾政也老泪纵横。而贾母看到宝玉被如此毒打，开始大骂贾政，并要带着宝玉回,。贾政是个孝子，急忙磕头认罪不止，老太太才稍稍平息了怒气。,谈吐葳蕤,蒋玉菡,忠顺,贾珠,南京,11,精品课件,第33回 手足耽耽小动唇舌 不肖种种大承笞挞【情节梳理填空,【,阅读研讨探究,】,思考题,1,：宝玉挨打的直接原因有哪些？根本原因是什么？,答案：,【,直接原因,】,：,1,、宝玉会见贾雨村时无精打采，又因金钏之死满面愁容，令贾政不满意；,2,、宝玉与戏子琪官（即蒋玉菡）的交往中得罪了忠顺府，给贾政招来政治纠纷；,3,、贾环诬告宝玉强奸金钏未遂，逼死了金钏。（手足耽耽小动唇舌）,【,根本原因,】,：,贾政痛恨宝玉鄙弃功名利禄，不走仕途经济之路，不能成为家族的继承人；他痛恨宝玉的离经叛道。这是封建礼教的维护者与叛逆者之间不可调和的矛盾。,12,精品课件,【阅读研讨探究】思考题1：宝玉挨打的直接原因有哪些？根本原,思考题,2,：比较分析宝玉挨打时众人（王夫人、贾母、贾政）态度的异同。,答案：,出发点相同：遵从封建礼制，希望宝玉成为家族合“法”继承人。,教育方法不同：贾政爱得无情，王夫人爱得自私，贾母爱得无理（宠溺）。,贾政欲望（理性）之爱大于情感之爱，所以在行为上失之以严，除了了讲大道理，便是骂甚至打，结果儿子叛逆。,王夫人一方面依从宝玉以巩固自己的正室地位，一方面因痛失一子，对宝玉过分溺爱。宽大于严，结果对儿子的管教苍白无力。,贾母一味地纵容溺爱，成为宝玉最强硬的保护伞，以“孝道”的武器让贾政认罪，也使宝玉在叛逆的路上走得更远。,13,精品课件,思考题2：比较分析宝玉挨打时众人（王夫人、贾母、贾政）态度的,第,34,回 情中情因情感妹妹 错里错以错劝哥哥,【,情节梳理填空,】,宝玉被抬回怡红院后，焦急的袭人才有了精心服侍的机会。紧接着，宝钗送来了,，且软语劝慰宝玉，一句,“”,，竟让宝玉暂时忘记了疼痛。宝钗走后好一会儿，宝玉恍惚听到悲泣之声，看是黛玉，又心疼她暑天跑来看他。而黛玉万般言语无从说出，只一句“你从此可都改了罢”，表达了胸中无限丘壑。宝玉见黛玉满脸泪痕，安慰她说：“我叫疼是装的，别信真了。”掌灯时分，王夫人找袭人，要她,，并决定将来袭人给宝玉做妾。而宝玉则派,给黛玉送去两条,，黛玉会意，并,。,宝钗因从袭人处听说宝玉挨打与哥哥薛蟠的挑唆有关，便同薛姨妈一起责怪薛蟠。薛蟠哪肯无端受过，着急之时竟说宝钗,才冤枉他，气得宝钗哭了一夜。,丸药,我们看着，心里也疼,随时报告情况,晴雯,旧手帕,题诗于帕上,看上了宝玉,14,精品课件,第34回 情中情因情感妹妹 错里错以错劝哥哥【情节梳理填空,【,阅读研讨探究,】,思考题,1,：宝玉挨打后，宝钗有怎样的反应？据这一情节分析其性格特点。,答案：,宝钗探伤：托药而进，低头弄衣带。语言：“早听人一句话，也不至有今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着也,”,。神态：眼圈微红，双腮带赤，低头不语。心理：暗想若宝玉在外头大事上“做工夫”，讨人喜欢了，也不会吃亏。,宝钗见宝玉，托药而来，反映了她光明正大之态，以及意欲让大家注意到他对宝玉的关切心思。流露真情时懂得自我控制，内敛而不外露。表现了宝钗温柔贤良、端庄矜持的性格特点。但此时她仍不忘劝宝玉走仕途经济之路，毕竟她是深受封建思想影响的，有才德、明事理的大家闺秀，任何出格之事她都很警醒。,15,精品课件,【阅读研讨探究】思考题1：宝玉挨打后，宝钗有怎样的反应？据这,思考题,2,：宝玉挨打后，黛玉有怎样的反应？比较她与宝钗的异同，并据这一情节分析其性格特点。,答案：,黛玉探伤：无声之泣，气噎喉堵。神态：悲戚，两个眼睛肿得桃儿一般，满面泪光。语言：劝宝玉“你从此可都改了罢,!”,宝钗、黛玉皆聪颖貌美，她们对宝玉又都有爱的真情，但她们的思想性格截然不同，因而在待人接物或表现感情时也有所不同。宝钗“圆”，理智多于情感；黛玉“直”，情感胜于理智。黛玉关心宝玉，完全是真情流露，她的深情表现在她的无声之泣及简单的言辞里。写“桃儿一般的”眼睛可见哭泣时间之长与伤心之重。但又极不愿别人看到她对宝玉的关心。相比之下宝钗的关切则多半是表面文章。,黛玉在人生观上与宝玉相同，因而她能抛弃世俗的功利，她看宝玉，送去的是一颗真心，她从不像宝钗那样说“那些混账话”，也不劝宝玉走仕途之路，她劝宝玉“你从此可都改了罢”，是为宝玉的安危着想。,16,精品课件,思考题2：宝玉挨打后，黛玉有怎样的反应？比较她与宝钗的异同，,第,35,回白玉钏亲尝莲叶羹 黄金莺巧结梅花络,【,情节梳理填空,】,第二天一早，宝钗赶回家中探望母亲，说起昨晚的事，不禁又哭了。随后母女俩一齐进园来看宝玉。正遇上贾母凤姐等人。宝玉要吃,，,便命做十来碗大家吃，贾母说她拿宫中钱做人情，她自告奋勇做东道，银子在她账上领。汤烧好后，王夫人命,送去。见到她，宝玉想起她姐姐金钏儿的不幸，又伤心又惭愧，千方百计哄她说话，并让她也喝了一口汤。,刚才同,一起前来的还有宝钗的丫头莺儿，因为宝玉求她打几根,。莺儿不仅手巧，而且对各种颜色、样式的搭配有很独特的见解，令宝玉十分欣赏。另外，自从上次深谈之后，王夫人每每对,另眼相看，今天特地打发人送了两碗菜来。,荷叶莲蓬汤,凤姐,玉钏儿,玉钏儿,络子,袭人,17,精品课件,第35回白玉钏亲尝莲叶羹 黄金莺巧结梅花络【情节梳理填空】,思考题,1,：王夫人特意打发人送了两碗菜来，对此，袭人、宝玉、宝钗各有怎样的反应？宝钗的反应说明了什么？,答案：,袭人得了王夫人两碗赏菜感到意外、不好意思，宝玉觉得很平常，宝钗却深明其意,说“这就不好意思了，明儿还有比这个更叫你不好意思的呢”。,34,回中有一段关于袭人向王夫人告密的事。袭人因此升了级，后来还提了月薪，并得到王夫人的特殊照顾。王夫人希望把袭人打造成宝玉的侍妾，这两盘菜只是一个开端。大