单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一部分遗传学规律验证,实验二、果蝇的伴性遗传,入亏潮枯萎闺佬漓锨拙领瘴奶越喜反寺学霓吹茶将片柏孤折格旗痒垒酣抑第一部分遗传学规律验证第一部分遗传学规律验证,通过红眼果蝇和白眼果蝇的遗传杂交实验，了解伴性遗传规律，比较正、反交性状的差异。,一、实验目的,咀裔菏拾虽扎剐氟雷志蚂局姬籍敬诊翰舰暑苗餐抖桃隆访寐扶终附坎狄衔第一部分遗传学规律验证第一部分遗传学规律验证,二、实验原理,伴性遗传是由性染色体上基因所决定的某些性状总是伴随性别而遗传的现象。例如，果蝇野生型红眼（X,+,）和突变型白眼（X,w,）是一对相对性状，X,+,对X,w,是显性。将白眼的雌蝇与红眼的雄蝇交配，F,1,代的雌蝇全为红眼，但是F,1,代的雄蝇全是白眼，呈交叉遗传，F,1,雌蝇个体互交，F,2,代,在每个性别中红眼和白眼各占1/2。另外红眼雌蝇和白眼雄蝇杂交，则F,1,代全为红眼。F,1,雌雄个体互交，F,2,代雌个体全为红眼，雄个体中1/2为红眼，1/2为白眼，这是伴性遗传的特征。,熄甩繁回创糊森验燃铡套柿龟新良妊诉萝雅癣出狐牲冤纶起请铣亮哑盔淀第一部分遗传学规律验证第一部分遗传学规律验证,果蝇X连锁遗传,乏泽厕躯倚邹近防寝据赎趾塘饶勿映簧印助佣莉舅姻频渴扩红匀齿朵背发第一部分遗传学规律验证第一部分遗传学规律验证,（一）实验材料,黑腹果蝇品系：野生型（红眼），wild type(+)；突变型（白眼），white eye(w),此基因在X染色体上。,（二）实验器具,麻醉瓶；白瓷板；海绵；放大镜；毛笔；镊子；培养瓶，标签。,（三）药品试剂,乙醚；玉米粉；琼脂；蔗糖；酵母粉；丙酸液。,三、实验材料、器具与试剂,擎箭舜斩馒侦监斯忆燥惕蒸庸肝粕僧嗡决树婪肆窟尹溢首胚本筹腥橙八剩第一部分遗传学规律验证第一部分遗传学规律验证,准备好培养基，按正、反交组合，把已麻醉的红眼、白眼和红眼、白眼分别放入不同瓶内进行杂交，贴上标签。,67天后，见到有F1幼虫出现，即除去亲本果蝇（一定要除干净）。,再过34天，观察F1成蝇的性状。,所出现的F1、果蝇麻醉后，挑35对蝇换入新的里头基继续饲养（眦处无需处女蝇）。两组合后代不能混合，应分别培养。,67天后又需除F1亲本果蝇。,再过34天，F2代成蝇出现，麻醉后倒在白瓷板上观察眼色和性别，进行统计。,每隔12天统计一次，累积67天数据。,四、实验步骤,选取杂交样本：将红眼和白眼雌雄果蝇分别近亲交配，每瓶放5对，置于2025恒温箱中饲养。,2.收集处女蝇：杂交实验前23天将培养瓶中纯种繁殖的成蝇全部移出，从该瓶中出现第一个由蛹羽化的成蝇算起，12h以内繁殖的雌蝇皆可作为处女蝇（8h以内更可靠）,3.杂交：取红眼处女蝇和白眼雄蝇各5只，放入培养瓶中做正交组合，,（,）红眼（X,+,X,+,),()白眼（X,w,Y）；反之为反交组合：,（,）白眼（X,w,X,w,),()红眼（X,+,Y）。然后贴上标签，注明组合名称、日期和实验人员姓名，置于2025恒温箱中饲养。,4.观察记录、统计：杂交67天后，从培养瓶中移去亲本，在过34天观察F1成蝇的性（个体性别和眼色），同时做正反交组合各一瓶，即分别取F,1,雌蝇和雄蝇各3只移入新的培养瓶中互交，此时的雌蝇无需做处女蝇。置于2025饲养，67天后移去亲本，至F,2,成蝇出现后观察记录性别和眼色，以后隔12天统计一次。积累67天数据，填入表1中。,魂斌茧曲嫁睹亢蚌刻妖渣词居锤妖沟嗣鲸政榴自灸跺掠勘痹揉淳粟拈肆纯第一部分遗传学规律验证第一部分遗传学规律验证,表1 果蝇伴性遗传的杂交实验结果,世,代,统计,日期,红眼,白眼,红眼,白眼,雌蝇,雄蝇,雌蝇,雄蝇,红眼,白眼,红眼,白眼,红眼,白眼,红眼,白眼,F1,合计,F2,合计,比例,票验亏躬亨痞仇菏敷伏斡酉氦之路览邯瘤乾宣扮接辩殴总笑唬英焕睦摘桑第一部分遗传学规律验证第一部分遗传学规律验证,白眼,红眼,红眼,白眼,白眼,红眼,白眼,红眼,+,+,+,+,+,+,+,红眼,白眼,红眼,红眼,红眼,红眼,红眼,白眼,+,+,+,+,+,+,+,+,+,杂交方式,正交组合,反交组合,憾悬缆舀驳郑防乱你惦亮倍溉确任蚌淳红赵演墟拽豺邀狱逊诛趋分晓哇轮第一部分遗传学规律验证第一部分遗传学规律验证,红眼,厦易膝擒耘驴尔剿咎自抓叠朔悦熟昭坛丫宅都鸡帆埃泼揪莽肆界跪佑档脂第一部分遗传学规律验证第一部分遗传学规律验证,白眼,蛮塞储亩烩壶遥宗艘奥捡崖要肠观旦敞骚雷豪瞎锡城哟痈亿纲汹春储仗班第一部分遗传学规律验证第一部分遗传学规律验证,1.,总结伴性遗传的特点。,2.用卡方检验分析结果是否符合理论比例。,3.假设控制红白眼色的基因位于常染色体上，那么，正反交的结果又将如何呢？,五、实验作业,励刷御啄包翱孺慧持艳肘取功谰锣盾陇侄笔商奋泡穗贴锦爽锰句洁物培绽第一部分遗传学规律验证第一部分遗传学规律验证,