单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019年8月13,感谢你的观看,*,2019年8月13,感谢你的观看,小溪流的歌,1,2019年8月13感谢你的观看小溪流的歌1,2019年8月13,感谢你的观看,牢,骚,so,沉,淀,阻,碍,恐,吓,低,沉,怨,恨,富,足,泡,沫,积,蓄,眺,望,汹,涌,卵,石,di,n,z,h,chn,yu,n,z,m,x,ti,o,xing,lun,读准下列字音,2,2019年8月13感谢你的观看牢骚so沉淀阻碍恐吓低沉怨恨,2019年8月13,感谢你的观看,解释下列词语,五颜六色：指颜色繁多。,兴致勃勃：形容兴趣很高，情绪很浓，劲头十足。,无穷无尽：没有止境和尽头，形容很多。,3,2019年8月13感谢你的观看解释下列词语五颜六色：指颜色繁,2019年8月13,感谢你的观看,朗读课文，体会小溪流在不同时期的特点,小溪流,小河,大江,大海,4,2019年8月13感谢你的观看朗读课文，体会小溪流在不同时期,2019年8月13,感谢你的观看,1,）小溪流是快乐的，活泼的，同时又比较幼小，所以应该读得快乐、活泼，声音清脆纯净，象一个可爱的儿童。,2,）小河比较壮大了。他精神旺盛，精力饱满，所以应该读得洪亮、朝气蓬勃，像是一个青少年。,5,2019年8月13感谢你的观看1）小溪流是快乐的，活泼的，同,2019年8月13,感谢你的观看,3,）小江比小河更壮大了，他积蓄起庞大无比的精力，同时也变得有些深沉了。所以应该读得洪亮，又略带些低沉。像个成熟的青年。,4,）海洋无边无际，欢乐地动荡着，他是那样的博大、复杂，又是那样的单纯、柔和。所以要读得洪亮、饱满，而又稳重、安详，像个成熟的中年人。,6,2019年8月13感谢你的观看3）小江比小河更壮大了，他积蓄,2019年8月13,感谢你的观看,分角色以第一人称的口吻叙说不同阶段小溪流成长的情况。,7,2019年8月13感谢你的观看分角色以第一人称的口吻叙说不同,2019年8月13,感谢你的观看,“为什么呀？就不！不能够停留！”,8,2019年8月13感谢你的观看“为什么呀？就不！不能够停留,2019年8月13,感谢你的观看,“为什么？才不听你的咧！就不能停留！”,9,2019年8月13感谢你的观看“为什么？才不听你的咧！就不能,2019年8月13,感谢你的观看,“为什么？不行！不能停留！”,10,2019年8月13感谢你的观看“为什么？不行！不能停留！”1,2019年8月13,感谢你的观看,“休息？为什么？那可不成！”,11,2019年8月13感谢你的观看“休息？为什么？那可不成！”1,2019年8月13,感谢你的观看,在小溪流的成长过程中，出现了那些劝阻者，这些劝阻者比喻了社会生活中的哪些角色。,枯树枝、枯黄的草,乌鸦,泥沙,沉船,腐朽落后、不思进取的人,12,2019年8月13感谢你的观看在小溪流的成长过程中，出现了那,2019年8月13,感谢你的观看,13,2019年8月13感谢你的观看13,2019年8月13,感谢你的观看,小溪流成长的不同阶段，歌声特点和力量表现都在发生着不同的变化。随着“小溪流,小河,大江,海洋”的发展轨迹，他的力量越来越强大，越来越雄浑壮阔，而声音也在进行着相应的改变，变得低沉而洪亮。,14,2019年8月13感谢你的观看小溪流成长的不同阶段，歌声特点,2019年8月13,感谢你的观看,在第,2,部分中，找出直接赞颂小溪流的精神的句子，然后说说小溪流的精神是什么,。,15,2019年8月13感谢你的观看在第2部分中，找出直接赞颂小溪,2019年8月13,感谢你的观看,进取、百折不挠,小溪流就这样不知疲倦地奔流，奔流，渐渐又有旁的小溪流来同他会合在一起，小溪流就长大了。,乐观、充满活力,在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜，快乐。,奉献、无尽无止,村庄里有水磨等着他去转动。,16,2019年8月13感谢你的观看 进取、百折不挠16,2019年8月13,感谢你的观看,小溪流唱的是一首什么样的歌,小溪流唱的是一首永不停息的歌；一首坚持前进，决不放弃的歌；一首在前进中不断发展壮大的歌，一首在前进中不断成长的歌。,17,2019年8月13感谢你的观看小溪流唱的是一首什么样的歌小溪,2019年8月13,感谢你的观看,小溪流的成长过程给我们怎样的启示,坚持前进，才能逐渐强大起来。,坚持进步，不半途而废，就能健康成长,认准前进的方向，不听信错误的意见，就能成长壮大。,在前进的过程中，永不满足取得的成绩，才能不断成长壮大。,18,2019年8月13感谢你的观看小溪流的成长过程给我们怎样的启,2019年8月13,感谢你的观看,课文中有许多相同或相似的语句在间隔中反复出现,他们的意思一样吗,?,“,月亮出来了,月亮向着他微笑”,“,太阳出来了，太阳也向着他微笑”,这是运用了拟人的修辞手法，开头处的两句话既表现了月亮和太阳对小溪流的关怀和爱护，又能反映小溪流乐观自信的性格，他稚嫩的双眼看外面的世界是如此美好。结尾处的这两句话，还表现出月亮太阳对小溪流精神的肯定、认同和赞许。,19,2019年8月13感谢你的观看课文中有许多相同或相似的语句在,2019年8月13,感谢你的观看,小溪流有一首歌，是永远也唱不完的。,20,2019年8月13感谢你的观看小溪流有一首歌，是永远也唱不完,