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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中音乐舞剧的灵魂教学ppt课件设计,问题,:,这部作品以什么为主要表现手段?,问题:这部作品以什么为主要表现手段?,高中音乐舞剧的灵魂教学ppt课件设计,天鹅湖,音乐出自哪部舞剧,作者是谁,柴科夫斯基,国籍,俄国,这段舞剧包含那种舞蹈,芭蕾,天鹅湖音乐出自哪部舞剧作者是谁柴科夫斯基国籍俄国这段舞剧,芭蕾,起源于文艺复兴的,意大利,,形成于,16,世纪的,法国,。舞剧在西方统称为芭蕾,即跳舞的意思。舞剧音乐被称为芭蕾音乐。,对芭蕾音乐做出突出贡献的音乐家是,柴可夫斯基,,他把,交响乐,的特点纳入了芭蕾音乐中,他的三部经典传世舞剧,天鹅湖,胡桃夹子,睡美人,问世后,舞剧音乐就成为了芭蕾舞剧的灵魂。,柴可夫斯基,被称为:,舞剧音乐之父,。,芭蕾起源于文艺复兴的意大利,形成于16世纪的法国。舞剧在西,主要人物:,喜儿,、杨白劳,旧社会贫苦佃农,黄世仁,旧社会恶霸,地主,中国民族经典舞剧:,白毛女,中国民族经典舞剧:白毛女,问题,:音乐表现了怎样的情绪,欢快 活泼 乐观 开朗,扎红头绳,问题:音乐表现了怎样的情绪欢快 活泼 乐观 开朗 扎红头绳,学唱,中的一段音乐,255 661 65 432 25 661 65 432 255 65 43 25,4,4,25,61,65,42,23 52 123 65 1.6 564 4.2 126 5,2,4,4,4,X XX XXX XX XX X XX XX,XX XX X,X XX X,X,X XX,XX,XX X X X XX X X X.X XX X X.X,X,XX,X,学唱中的一段音乐255 661 65 43,喜儿怒打黄世仁,问题,:音乐表达了怎样的情感?,怒,节奏,力度,速度,喜儿怒打黄世仁问题:音乐表达了怎样的情感?怒节奏力度速度,舞剧音乐在舞剧中有何表现力呢,?,舞剧音乐在舞剧中有何表现力呢?,音乐与舞蹈,有何问题?,音乐与舞蹈有何问题?,音乐与舞蹈有何问题?,音乐与舞蹈有何问题?,这段舞剧中 舞蹈与音乐有何关系,?,女战士和炊事班长的舞蹈,这段舞剧中 舞蹈与音乐有何关系?女战士和炊事班长的舞蹈,A,段音乐,B,段音乐,老班长憨厚朴实的长,者形象,女战士活泼乐观的开,朗的性格,连连看:,老班长憨厚朴实的长女战士活泼乐观的开连连看:,高中音乐舞剧的灵魂教学ppt课件设计,音乐,舞蹈,舞美,舞台合成演出,剧本,请你参与 舞剧的创编过程,音乐舞蹈舞美舞,舞剧含义:,舞剧是一种以舞蹈为主要表现手段,综合音乐,美术,文学等艺术形式,表现特定的人物和一定戏剧情节的舞台表演艺术。,舞剧含义:,课堂小结,通过这节课的学习,我们了解了什么是舞剧,音乐与舞蹈的关系,体会到了舞剧音乐在塑造人物形象,表现人物性格方面的作用,希望同学们利用一切机会接触舞剧,以便对舞剧音乐有更深刻的了解。,课堂小结通过这节课的学习,我们了解了什么是舞剧,音乐与舞蹈的,谢谢大家,谢谢大家,
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