单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,预备铃响进教室，全体做到静齐快。,学习用品准备好，心宁神定坐姿正。,用好课前三分钟，练字唱歌或诵读。,上课礼仪认真做，师生问好有礼貌。,细心听讲不插话，眼到耳到心更到。,自主学习并不难,，,学辅资料好帮手。,勤做笔记勤思考，圈点勾画有取舍。,交流合作多讨论，不懂就问勇展示。,独立作业勤动脑，不要抄袭不拖延。,眼保健操最重要，规范到位视力好。,下课礼仪有必要，规范有序出教室。,课间安静不喧闹，不串班来不打闹。,学生课堂基本规范十二条,预备铃响进教室，全体做到静齐快。学生课堂基本规范十二条,青春有格优秀课件2-人教版,初中女生用钱擦鞋高调炫富,图片显示，一名,00,后女学生正坐在教室的座位上，从旁边座位上伸出的一只脚用钱擦鞋，地面上有多张,1,元、,5,元、,10,元、,100,元金额不等的纸币。,“丢人、败家,”,此举引来网友谩骂声一片,。,初中女生用钱擦鞋高调炫富 图片显示，一名00后女,青春有格优秀课件2-人教版,青春有格优秀课件2-人教版,导入新课,1.“,言有物而行有格也,”,2.“,道之以德，齐之以礼，有耻且格,”,。,你如何理解这些句子中的,“,格,”,？,格是正确、守规矩的意思。,放飞梦想的青春时代，我们可以张扬、放纵、探险、自由、任性、哭闹，但是做起事来我们要遵守规矩，我们要让青春有风格。这一节课就让我们一起来探讨“青春有格”的话题。,导入新课1.“言有物而行有格也”你如何理解这些句子中的“格”,青春有格,福清西山学校,构建快乐课堂 塑造美丽心灵,青春有格福清西山学校构建快乐课堂,学习目标,1.,理解“行己有耻”的含义，理解“行己有耻”对我们提出的要求。,2.,理解“止于至善”的含义，理解“止于至善”对我们提出的要求。,学习目标1.理解“行己有耻”的含义，理解“行己有耻”对我们提,预习导问：,1.“,行己有耻”的含义？,P28,2.“,行己有耻”的要求？,P28-29,3.,怎样做到“止于至善”？,P29-31,4.,榜样有何作用？,P30,预习导问：1.“行己有耻”的含义？P28,一,一,探究点一：行己有耻,新课,探究,南京地铁年轻妈妈抱婴儿坐地上 无人让座,一一探究点一：行己有耻新课探究南京地铁年轻妈妈抱婴儿坐地上,一,一,探究点一：行己有耻,新课,探究,很多时候，公交车上年轻人们,“,镇定,”,地坐在老弱病残孕的座位上，丝毫没有意识到身旁站着的老人，如果换成是自己的爸爸妈妈或是爷爷奶奶呢？,一一探究点一：行己有耻新课探究 很多时候，公交车上年轻人们,在上海地铁一个手绑绷带的女子，一上地铁就坐在粉衣女孩身上，称自己手坏了要求女孩让座，还不断用“坏了的手”打人。结果惹怒了旁边的胖大姐并与绷带女子吵起来。胖大姐出手保护被打女孩，还安慰她“勿要哭”。,在上海地铁一个手绑绷带的女子，一上地铁就坐在粉衣,（,1,）如何理解“行己有耻”？,“,行己有耻”简单地说是一个人行事，凡自,己认为可耻的就不去做。（,含义,）,正如朱熹所说：,“人有耻，则能有所不为。”这就告诉我们,要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；（,要求,）,（1）如何理解“行己有耻”？“行己有耻”简单地说,活动二：你说我说,活动二：你说我说,讨论：,2.“,甘蔗哥”事件给我带来哪些启示？,1.“,甘蔗哥”这个外号从何而来？,是对他这种“不知耻”、不文明行为的讽刺,讨论：1.“甘蔗哥”这个外号从何而来？是对他这种“不知耻,“,行己有耻”的要求：,P28,“,行己有耻,”,需要我们有知耻之心，不断提高辨别,“,耻,”,的能力；,（要求）,行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。,如何判断是非善恶，提高辨别“耻”的能力？,“行己有耻”的要求：P28 “行己有耻”需要我们有知耻,新闻关注：,2017,年,1,月,16,日广西打架斗殴事件中学生被捅死，,30,多名中学生街头集体斗殴,。,新闻关注：2017年1月16日广西打架斗殴事件中,1,月,16,日广西打架斗殴事件中学生被捅死，,30,多名中学生街头集体斗殴,1,月,16,日，,30,多名青少年,(,大部分是中学生,),集于街头斗殴，导致,1,名,15,岁中学生被捅伤后不治身亡。记者从广西河池市公安局金城江分局获悉，,14,岁的主要犯罪嫌疑人罗某投案自首。起因是他在一个,QQ,群内被前女友的现任男朋友谩骂，于是双方约架。图为事发现场，被群殴的中学生。,1月16日广西打架斗殴事件中学生被捅死，30多名中学生街头集,青春有格优秀课件2-人教版,思考：,1.,悲剧中的中学生违背了哪些“规矩”？,校规、道德、,法律,。,“,行己有耻”,要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。,P29,思考：1.悲剧中的中学生违背了哪些“规矩”？校规、道德、法律,议一议：“黑网吧”，你去？还是不去？,议一议：“黑网吧”，你去？还是不去？,行己有耻,同时“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。,(,掌握增强自控力的方法和技巧：增强“我不要”的力量；增强“我想要”的力量；加强自我监控。,)P29,行己有耻同时“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，,止于至善,是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。,P29,止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实,“,大学之道，在明明德，,在亲民，在止于至善。“,意思：大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，鼓励天下人革除自己身上的旧习，是人达到完美的境界,。,“大学之道，在明明德，,生活中怎样才能做到“至善”？,青春有格优秀课件2-人教版,“,微尘,”,2004,年底，印度洋突发海啸灾难。一对中年夫妇走进青岛市红十字会，他们说是要替朋友为印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元，当工作人员问其姓名时，他们留下了,“,微尘,”,的化名。在青岛市红十字会记录中，,“,微尘,”,在非典期间捐款两万元，在新疆喀什地震时捐款五万元，为白血病儿童捐款一万元，向湖南灾区捐款五万元,这位热心公益事业、化名,“,微尘,”,的好心人，多次捐款且数额较大，却一直不愿露面。于是，青岛市民开始了寻找,“,微尘,”,的行动。,“微尘”,有人认为，“微尘”是个值得尊重的人，不为名、不图利，只想以自己的方式做善事，那么人们就该尊重其选择，也希望“微尘”这两个字成为青岛公益事业的一个符号。在青岛，“微尘”正在凝聚更多的爱心，越来越多的市民在捐款后也留下了“微尘”“小小微尘”“微粒”的名字。现在，“微尘”已经超越了一种称谓，成为不留姓名无私奉献公益事业的群体、诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的固定品牌。,（,1,）谈谈你对材料的感悟，并说一说以后的打算。,行善在于心，在于行动。我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德。,有人认为，“微尘”是个值得尊重的人，不为名、不图利,止于至善,在生活中寻找“贤”，并将他们作为榜样。,止于至善在生活中寻找“贤”，并将他们作为榜样。,榜样的作用？,榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。,P31,榜样的作用？榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示,小明这学期又被选上,“,三好学生,”,，这是他连续 三次当选了。当有同学问他时，他说：我每天晚上都要对自己今天的行为进行思考、检查，看看是否有不足之处，今后注意自己的言行。,探究合作,小明的话对你有什么启发？,平时我们要养成自我省察的习惯。,小明做到了“日省其身，有则改之，无则加勉”。,“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。,检视自身不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。,小明这学期又被选上“三好学生”，这是他连续 三次当,青春有格优秀课件2-人教版,青春有格优秀课件2-人教版,青春有格优秀课件2-人教版,激励学生学习的名言警句,51,宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子,52,为成功找方法，不为失败找借口,53,不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。,54,垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！,55,不一定要做最大的，但要做最好的,56,死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！,57,成功是动词，不是名词！,28,、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。,59,、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。,60,、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。,孝经,61,、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。,荀子劝学篇,62,、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！,63,、路虽远行则将至，事虽难做则必成！,64,、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。,65,、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。,66,、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。,67,、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。,68,、找不到路不是没有路，路在脚下。,69,、幸福源自积德，福报来自行善。,70,、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。,71,、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。,72,、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。,73,、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。,74,、今天学习不努力，明天努力找工作。,75,、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。,76,、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。,77,、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。,78,、技艺创造价值，本领改变命运。,79,、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。,80,、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。,81,、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！,82,、校兴我荣，校衰我耻。,83,、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。,84,、不想当老板的学生不是好学生。,85,、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。,86,、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。,87,、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。,88,、知技并重，德行为先。,89,、生活的理想，就是为了理想的生活。,张闻天,90,、贫不足羞，可羞是贫而无志。,吕坤,91,、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。,歌德,92,、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。,易卜生,93,、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。,列夫,托尔斯泰,94,、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。,车尔尼雪夫斯基,95,、先相信你自己，然后别人才会相信你。,屠格涅夫,96,、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。,华 梅,97,、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。,惠特曼,98,、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。,保 罗,99,、自我控制是最强者的本能。,萧伯纳,100,、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。,刘备,激励学生学习的名言警句,