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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,搭配中的学问,磨课的心路历程,中岭小学 袁海霞,人磨课,课炼人,1,、同伴互助,初步感知,2,、专家引领,读出教材的厚度,3,、网络交流,找到课堂新起点,4,、名师导航,向着学生进发,张新春老师对组合问题的解读关键词:,分类、对称、乘法原理,盛建武老师关于综合与实践板块目标解读,:,以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动,注重综合运用,易洪辉老师关于教学重点的理解:,有序思考而非符号意识的培养,我的,1+1,教育博客:,http:/
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