First Title LineSecond Title Line,Body Text,Body Text,Second Level,Third Level,Fourth Level,Fifth Level,同样的心情 共同的期待,高一（,5,）班家长会,欢迎各位同事的到来,孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。,学生的成功,=60%,（学生的自身努力）,+20%,（教师的力量）,+20%,（家长的推动力）,促进交流与合作，达成共识,家长会目的,1,、协助孩子走好高中第一步，培养良好的学习习惯和自主学习意识,2,、了解学生在校的学习压力，增进理解，加强沟通。,3,、增进家校了解，共同帮助同学们圆满完成高中三年的学业，顺利考取理想的院校。,班级基本情况,共有,42,名学生，其中女生,24,名，男生,18,人,.,畲族,10,人。（高一共,490,名学生）,培养有理想抱负的人,培养良好的道德品质,培养良好的心理素质,培养良好的学习习惯,严格要求,自主管理,让每一位学生都,健康成长,!,语数英考试均分情况,科目,语文,数学,英语,三门,5,班,91.4,88.5,85.9,265.6,名次,6,2,6,3,各科目考试均分情况,科目,物理,化学,政治,历史,地理,生物,九门总分,5,班,63.1,68.4,63.5,65.6,74,57.9,653.7,名次,3,1,6,5,2,3,2,班级单科成绩优胜（语数外）,班级单科成绩优胜,班级单科成绩优胜,班级单科成绩优胜,类别,1A,1B,1C,2A,2B,2C,3A,3B,3C,E,语数英（人数）,30,40,30,48,48,48,75,75,75,25,类别,A+,A,A-,B+,B,B-,C+,C,C-,D+,D,D-,E,选考科目（人数）,30,40,30,48,48,48,40,40,40,40,30,30,25,备注,1A,冲刺市前,200,名；,1B-,以上,240,人左右，冲刺一段生，,D,以上冲刺本科。,类别划分,班级总分前十名,姓名,总分,名次,批次,770.5,92,1C,757.5,117,2A,736.5,155,2B,732,161,2B,724,176,2B,712,198,2C,708,205,2C,704.5,213,2C,700,222,2C,696,229,2C,进步之星,姓名,总分,名次,批次,月考排名,进步,677.5,258,3A,379,121,611.5,382,3B,483,101,640.5,335,3B,416,81,700,222,2C,300,78,686,245,3A,321,76,696,229,2C,303,74,770.5,92,1C,161,69,660,300,3A,369,69,661,294,3A,362,68,757.5,117,2A,172,55,期中考试与第一次月考对比,我进步了,对不起，我下降了,如何看待成绩,肯定子女的每一滴收获,鼓励子女的每一点进步,正确认识考试,1,、考试是体检，发现问题解决问题，不要被分数牵着鼻子走。,2,、考试是练兵，在考试中积累经验，借鉴成功孩子的考试经验。,考试情况分析,1,、有些同学压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。,2,、有些同学存在,“,瘸腿,”,科目，影响整体成绩的提高,3,、基础知识掌握不牢固，有漏洞。,4,、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时间。,5,、基础较差的学生有自暴自弃的倾向。,6,、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。,个别同学上课，不够专心，甚至出现开小差现象。,2.,个别学生作业马虎，作业差错多，作业抄袭。老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错,3.,晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状态。（有部分同学整体都无法进入学习状态）,4.,放松学习，平时题目做得少。临考试才匆忙复习,行为懒散，个别同学还赖在宿舍不及时到班。,考试情况分析,反思一,:,1,、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？,2,、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。,3,、考试是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。,反思二,:,期中考试显露出的问题,：,1.,在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是语文、英语、数学。但也不要忽视政治、历史、地理，物理、化学、生物。很多同学都在不同科目中出现严重,“,瘸腿,”,现象。,2.,试卷答题过程中暴露出来的不规范性。,3.,基础掌握不扎实。,高中学习特点,高中学习更象学技术：比如开车，一听就会，但要真正敢上路，是练出来的。,初中许多科目上课认真听讲，下课考试就能拿高分；高中听完课后考试，许多学生考零分。,高中的学习方法就是一个学习环节的把握：预习、听课、巩固、练习、复习五步，任一环节把握不好，学习就出问题。其中尤以,巩固、练习,最为突出，许多学生的数、理、化学习出现问题，原因就在这儿,高中生活节奏快，生活上的事出现问题都可以导致学习的失败，例如：吃饭、睡觉、卫生等等。,家长,适当的期望值,孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。,给孩子一个能达到的目标,*期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。,*期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。,*适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。,给家长的几点建议,一、从生活上照顾好孩子，给孩子营造一个良好的家庭氛围,三、在心理上多和孩子沟通,调整心态,四、多和老师沟通,多鼓励孩子,五、正确对待孩子的马虎,六、培养孩子的野心和霸气,二、帮助孩子树立目标,几点,供您,参考：,4.,积极配合老师工作,3.,作好后勤工作,2.,掩藏负面情绪,1.,以孩子为中心 不要过分唠叨,共同给孩子一个温暖的家,帮助孩子执行计划,1,、定计划,2,、调整计划,3,、认真执行,4,、监督执行,十问：,1,、在外留宿。,2,、回家很迟。,3,、带同学住宿。,4,、打电话时间长，次数多。,5,、受伤回家。,6,、超消费要问。,7,、超出友谊。,8,、成绩突然下降。,9,、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。,10,、老是玩电脑。,【,学生的心声,】,1.,感谢父母的养育之恩和辛勤付出。,2.,成绩不理想，愧对父母。,3.,下一阶段一定会进一步努力，争取优异成绩。,4.,希望父母多一些宽容和理解，少一些责备和埋怨，不要只看成绩。,5.,希望父母、家庭和谐，希望与父母象朋友一样平等交流。,孩子最希望父母做到的五件事,1,、成绩考不好时，不骂我，而是在我身边帮我找出错的原因；,2,、不随便在别人面前说我不好、不乖；,3,、不要求我像谁一样学习，我有我的特点，不需要模仿别人；,4,、尊重我的看法，听完我的意见再说话,5,、在我面前不吵架、不撒谎。你曾经是不是也这么希望过。,各科老师及班主任联络方式,班主任（物理）：,副班主任（生物）：,语文：,数学：,英语：,化学：,政治：,历史：,地理：,学校层面安排的事情,1,、严格狠抓一日常规，纪律是学 习的保障。严禁携带手机，第一次发现回家反省一周，第二次被发现回家反省一个月。,2,、每周周末自学制度：,周六,11,：,35,放学；周日下午：,2,：,00,开始,3,、寝室就寝时间：,中午午休,12:20-13:20,晚上,9,：,10,自修课结束，,9,：,40,熄灯就寝。,（一）请假时需家长配合，避免,“,家校”两头空。,（二）严禁学生骑摩托车上学，请家长予以支持和监督；,（三）加强周末和节假日对子女的监督：,严禁上网和去,KTV,，远离黄、赌、毒,严禁未经许可，而夜不归宿或长时间在外逗留；,严禁子女到危险路段和河段玩耍；,关注子女与异性同学（或与社会青年）过密交往；,学校层面安排的事情,互动交流时间,衷心感谢,祝各位家长,家庭幸福，事业顺利！,亲临指导！,让我们携起来，共创孩子的美好明天！,