单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,体会下面的词语有何差别：,牺牲、就义、殉职、殉国、捐躯、逝世,毙命、完蛋、吹灯拔蜡、一命呜呼,什么是感情色彩？,有些词语的意义，往往附带有褒奖或者贬斥的情感，就叫词的感情色彩。,词的感情色彩分类,可分为：褒义词、贬义词、中性词,褒义词,带有褒扬、喜爱、尊敬、肯定,等感情色彩,的词叫“,褒义词,”。,如：,伟大、聪明、温柔、慈爱、奋不顾身、大公无私、见义勇为、不屈不挠,等,贬义词,带有,贬斥、,厌恶、鄙视、否定等感情色彩的词,叫“,贬义词,”。,如：愚蠢、卑鄙、丑恶、见利忘义等,中性词,不带褒贬色彩的词语,叫做 “,中性词,”。,根据语言表达的需要可以用于好的,方面，也可以用于坏的方面。,如：,发动、保护、结果、指引、名声,团结（）,纯洁（,）,奉献（,）,镇定自若,（）,卑鄙（,）,爱护（,）,蛮横（,）,忘恩负义,（）,鬼鬼祟祟（,）,鼓励（,）,发动,（,）,坚毅（,）,指出“,褒,”或“,贬,”或“,中性,”,画出不同类的词语,勇敢 自豪 夸耀 机敏,高大 英俊 美丽 猥琐,活泼 奸诈 时尚 聪明,能干 健康 憎恨 勤劳,好学 俏丽 阴暗 忠心,优美 愚笨 义气 智慧,开朗 富有 专心 愚蠢,选择正确的词语,鼓励,煽动,1.,小华（）我去做好事。,团结 勾结,2.,他们（）在一起去做坏事。,3,、这是一项重要的科研（成果,/,结果）。,4,、学生犯了错误，家长不能一味地（袒护,/,保护）,判断下列句子中加粗词语的感情色彩：,1,、我那时真是,聪明,过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可,2,、我用儿童,狡猾,的眼光观察，她爱我们，并没有存心要打的意思。,3,、我们以我们的祖国有这样的英雄而,骄傲,4,、也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标,致极,了。,判断下面词语的反义词或者同义词是否正确,反义词：谦虚,骄傲,同义词：骄傲,自豪,口若悬河,夸夸其谈,反义词：谦虚,骄傲,同义词：骄傲,自豪,口若悬河,夸夸其谈,有些,例如：,勤奋,懒惰，美好,丑恶，勇敢,怯懦，善良,凶残，,谦虚,傲慢，等等。,有些褒义词和贬义词往往构成反义的关系。,有些词语意义相同或相近，其差别就在于感情色彩不同。,例如“,鼓励,”和“,怂恿,”是同义词，但“鼓励”意在勉励人做好事，是褒义词，“怂恿”一再挑动人做不好的事，是贬义词。,赞扬,吹捧，果断,武断，,团结,勾结，等等。,判断词的感情色彩不同,成果,后果,结果,鼓励,煽动,鼓动,果断,武断,决断,爱护,庇护,保护,