单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Starter Unit 2,Whats this in English?,Starter Unit 2Whats this in E,2,Learning Objectives,学习字母IR,2.掌握单词：map,cup,ruler,pen,orange,jacket,key,quilt,3.学习辨认物品的句型：,Whats this/that in English?Its a/an,4.区分this/that;a/an,2Learning Objectives学习字母IR,击鼓传花,用敲鼓的形式帮助学生复习已学过的字母Aa-Hh，教师敲鼓，学生在下面传花，当鼓点停止的时候，一个学生站起来说Aa；然后教师再敲鼓，鼓点停止时，接到花的学生说出教师要求的字母，如：Aa后三个字母；D的左邻右舍等。,Step 1 warming-up,击鼓传花Step 1 warming-up,Look and copy.,2c,Step 2 letters,Look and copy.2cStep 2 lette,I i J j K k L l M m N n,Listen and repeat.,2a,O o P p Q q R r,让学生跟着录音读字母,I i J j K k L l M,l o q k i,n p r m j,Listen and number the letters you hear 1-10.,2b,2,3,4,5,6,7,8,9,1,10,Step 3 Practice,Listen and number the lette,Talk about what these letters mean.,2e,P,NBA,kg,Talk about what these letters,map,cup,jacket,key,orange,pen,ruler,Step 4 presentation,This is Anns room.,What can you see in the room?,mapcupjacketkeyorangepenrulerS,an,a key,钥匙,a pen,钢笔,a cup,杯子,a ruler,尺,a map,地图,a jacket,夹克衫,a quilt,被子,orange,橙子,ana keya pena cupa rulera mapa,an egg,an apple,an apple,冠词a 与an 的用法,冠词a和an是虚词，只用在单数可数名词前，表示“一”。a 用在以辅音音素开头的单数可数名词前，如a pen。,an用在以元音音素开头的单数可数名词,前，如an apple(/为元音)。,冠词a 与an 的用法an用在以元音音素开头的单数可数名词,Whats that in English?,Its an orange.,Whats this in English?,Its a map.,Sentences,Whats that in English?Its,this 是指示代词，意为“这；这个”，指近处或距说话人近的人或事物。,This is a ruler.,this 是指示代词，意为“这；这个”，指近处或距说话人,that 意为“那；那个”，指远处或距说话人远的人或事物。例如：,That is a key.,that 意为“那；那个”，指远处或距说话人远的人或事物。例,in English 意为“用英语”，其中in是介词，表示“用语言、声音、方式等”。,e.g.in Chinese 用汉语,in Japanese 用日语,Whats this in Chinese?,这个用汉语怎么说？,in English 意为“用英语”，其中in是介词，表示,Listen and repeat.,1b,Whats this in English?,Its an orange.,Whats that in English?,Its a jacket.,Step 5 listening,Listen and repeat.1bWhats,Whats this/that in English?,Its a/an,Step 6 Practice,Whats this/that in English?It,1.熟读字母Ii-Rr,每个字母各写两行,2.熟读对话及单词,3.利用身边的物体用“Whats this/that in English?-Its a/an”编写对话。,Step 7 Homework,1.熟读字母Ii-Rr,每个字母各写两行 Step 7 H,Thank you!,Thank you!,