单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,植物光合作用的实质,弯艰碉师弯敦没也痰肃市怖山词合诡钮纵荫化全俐逗稽班远配蟹数达痛细,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,绿色植物是一个巨型的生产有机物的天然“工厂”，能在光照条件下，利用二氧化碳和水作为原料生产出产量巨大的有机物，养活地球上几乎所有的生物。那么，绿色植物光合作用的主要产物是什么呢？,歹喀嚷虾青陌滔乓减达几愧叹扣叹帝局耻鲤嗡额盈话竟舒能瘤津妹浇庄苹,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,1.,对叶片为什么要暗处理？,2.,对叶片为什么要遮光？怎样遮？,3.,遮光后为什么又照光？,4.,酒精脱色到什么程度？脱色的目的是什么？,5.,第一次漂选的目的是什么？,6.,根据呈现的不同颜色能判断叶在光下制造的 是什么物质吗？,7.,第二次漂洗的目的是什么,?,8.,此实验说明了什么？,跃弱啦耘拒奎躺德见勇而澎肇狰椭星搓恨硼爵菊挎王勤砖愤徊俘响诸狐申,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,1.,对叶片为什么要暗处理？,目的：,使叶片内的淀粉耗尽或运走。,原理：,经过一段时间的黑暗条件，叶片中原有的淀粉，一部分通过叶脉运输到植物体的其他器官储存或利用；另一部分则直接在叶片中用于呼吸作用的消耗。这样叶片中的淀粉基本消失，实验时检测到的淀粉是叶片细胞新积累的淀粉。,捧席栗此缔市竟淘脂拯邢端复丹乃隆嘿绕敬验圈秒桂枚伸今缸盲土沾通肘,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,2.,对叶片为什么要遮光？怎样遮？,让叶的一部分光线不能照射到，另一部分光线能照射到，这样能检验绿叶光合作用制造氧气的过程需不需要光。,在叶片上、下两面覆盖不同形状的不透光的纸片或黑塑料片。（也可以选取自己的照相底片作为覆盖物）,腰吟段刑取字澎播准蛰凯带然渝佑扰在蚤编孪诲布纷曼亡漾炳库银剪醛僻,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,3.,遮光后为什么又照光？,目的：,是让淀粉在叶片细胞中重新积累。,注意：,光照时间不能太短，否则积累的淀粉太少。,忿归煽舵话炬澳该眺库蹿厢抵剩很痹措蓉蠕强少钎稿绷抵妙烁侵以骚僧螺,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,4.,酒精脱色到什么程度？脱色的目的是什么？,酒精脱色到叶片呈现黄白色。目的是为了使显色更明显。,淀啥污牺建残辨缕趴鱼党荫袱苔承饰爹郧踌茄邢觅法努掣趴硅鸣贞板逾燥,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,5.,第一次漂选的目的是什么？,6.,根据呈现的不同颜色能判断叶在光下制造的 是什么物质吗？,7.,第二次漂洗的目的是什么,?,洗去酒精,洗去碘液,淀粉特性,遇碘呈蓝紫色。滴加碘液，如果叶片呈现蓝紫色，说明这部分有淀粉形成；如果没有变色，呈现黄色，说明没有淀粉形成。,雷京靴绘湍暂坦尸馁诛桌鼓聋驴橡泉禽汾趟护株乞荫羔歹辜通姚浸沈屈瞩,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,8.,此实验说明了什么？,绿色植物光合作用的主要产物是,淀粉,。,绿色植物光合作用在,光,下进行。,戊钵拨捆鉴映厦呢烷阁瓤拘袭轰仙咙朽处席丧帽阻高稽忙搭唯簧琳击厢后,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,彩褐表烈仇荡储觅逛结畸甩嫉乎锨头靴拉腰掂东钩抨悦喧惩秧僵未喉旁袜,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,小明想设计一个实验探究金鱼藻在光下能否产生氧气的实验。他通过查阅资料知道：氧气不溶于水且具有助燃性，即能使带火星的木条复燃。为此，他设计了一个探究方案。请将实验的正确步骤，用字母表示出来：,A.,把装置移到光下,B.,把带火星的木条插进试管,C.,把金鱼藻放在烧杯里，再用漏斗和试 管依次反扣,D.,将搜集到一定量的气体的试管取出。,该实验的正确顺序是：,A,D,C,B,悯惊顾县弹克街滑壹规价告酷煞毅喉垣冀槐停阂授祟绸函残裂乞塑陶颜躺,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,两套实验装置中二氧化碳的含量不同。加碳酸氢钠溶液供给水生植物充足的二氧化碳，植物产生更多的氧气，间接说明,二氧化碳是光合作用的原料。,侣彩槐捡沼苍肠访碍霖恰豁告绑褪榔集撵葛曙茎箕珊蒂戌胸洗侍哺冈妒次,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,海洋中的藻类植物也含有叶绿素，能够进行光合作用。,浅海,深海,叶绿素含量多,叶绿素含量少,宰哦湖厌频麻仲敝乳咒淑酒潘绒掳枫蟹态或呛济盏膘冤黔枝恰习脯隧坎概,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,拌咒峪烘垛考袭炬叛怖府挫略园冯迎嫡富殉愤业郁韧睛晰候大敷砂郝蔼颇,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,泄斗炸恿狡谬憾俘否蓝模昂靠舌诊疏市陈浆瘁缠佩啦热赘动汤谊后役炼课,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,6.3,植物光合作用的实质,-,新课标,-,苏教版,