13,乌鸦喝水,R,一年级上册,13 乌鸦喝水R 一年级上册,1.,会认“乌、鸦”等,11,个生字，会写“只、石”等,5,个字，认识偏旁“攵”。,（重点）,2.,正确、流利、有感情地朗读课文，理解乌鸦是怎样喝到水的。,（重点）,3.,明白遇到困难时，要仔细观察，开动脑筋，想办法战胜困难的道理。,（难点）,学习目标,1.会认“乌、鸦”等11个生字，会写“只、石”等5个字，认识,新课导入,一只乌鸦口渴了，它找到了一个装有水的瓶子，可是瓶里的水很少，瓶口又很小。乌鸦喝不着水，看着干着急，怎么办呢？聪明的乌鸦想到了一个办法，我们一起去文中看看乌鸦是怎么喝到水的。,新课导入 一只乌鸦口渴了，它找到了一个装有水的瓶子，可,知识备查,乌,鸦,俗称“老鸹”“老鸦”。全身或大部分羽毛为乌黑色，多在树上营巢。常成群结队且飞且鸣，声音嘶哑。杂食谷类、昆虫等，属于益鸟。,知识备查乌 鸦,只,zh,我会写,字词学习,只zh我会写字词学习,sh,石,sh石,du,多,du多,ch,出,ch出,jin,见,jin见,乌,w,w,yn,乌 云,我会认,乌ww yn我会认,鸦,y,w y,乌 鸦,鸦yw y,处,ch,do ch,到 处,处chdo ch,找,zho,xn zho,寻 找,找zhoxn zho,办,bn,bn n,办 公,办bnbn n,旁,pn,pn bin,旁 边,旁pnpn bin,许,x,x du,许 多,许xx du,法,f,f l,法 律,法ff l,放,fn,fn xu,放 学,放fnfn xu,进,jn,jn r,进 入,进jnjn r,高,o,o xn,高 兴,高oo xn,【到处（,d,o ch,）】,各处；处处。,【但是（,d,n sh,）】,用在后半句的话里表示语义转折。,【办法（,b,n f,）】,处理事情或解决问题的方法。,【渐渐（,ji,n ji,n),】,慢慢。,【到处（do ch）】各处；处处。,到处,处处,许多,很多,办法,方法,渐渐,慢慢,许多,少许,升高,降低,到处处处许多少许,课文解读,“到处”一词说明了乌鸦找了很多的地方才找到水喝。,一,只,乌,鸦,口,渴,了，到,处,找,水,喝。,y,zh,w,y,k,u k,le d,o ch,zh,o shu,h,思考：“到处”一词说明了什么？,课文解读 “到处”一词说明了乌鸦找了很多的地方才找到水,找一找，乌鸦在哪里发现了水？,乌鸦,看,见,一个,瓶,子，,瓶,子里,有,水,。,w,y,k,n ji,n y,p,n,zi p,n,zi l,y,u shu,找一找，乌鸦在哪里发现了水？乌鸦 看 见 一个 瓶 子，瓶,但,是，瓶,子,里,水,不多，瓶,口,又,小，乌鸦喝,不,着,水,，,怎么,办呢,？,d,n sh,p,n,zi l,shu,b,du,p,n,k,u y,u xi,o w,y,h,b,zh,o shu,z,n me b,n ne,这里的问号表示乌鸦喝水遇到的困难。提出问题，引起思考。,但 是，瓶 子 里 水 不多，瓶 口 又 小，乌鸦喝 不 着,原因有两个：一是瓶子里的水并不多；二是瓶子的瓶口太小了。,乌鸦为什么喝不着水呢？,原因有两个：一是瓶子里的水并不多；二是瓶子的瓶口太小,朗读课文，说说乌鸦最终又是如何喝到水的呢？,w,y,k,n ji,n p,n,bi,n y,u x,du,xi,o sh,z,xi,n,ch,b,n f,l,i le,乌鸦,看,见,旁,边,有,许,多,小,石,子,，,想,出,办,法,来了。,朗读课文，说说乌鸦最终又是如何喝到水的呢？w,w,y,b,xi,o sh,z,y,k,y,k,de f,n,j,n p,n,zi l,p,n,zi l,de shu,ji,n ji,n sh,n,o w,y,ji,h,zh,o shu,le,乌鸦把,小,石,子,一,颗,一,颗地,放,进,瓶,子里。,瓶,子里,的,水,渐,渐,升,高，乌,鸦,就喝,着,水,了。,w y b xio sh z y,石头能够占据瓶子里的空间，有水的地方被石子占据了空间，水就只能往上升。,思考：小石子对于乌鸦喝水有什么帮助呢？,石头能够占据瓶子里的空间，有水的地方被石子占据了空间,主旨概括,这是一篇寓言故事，讲的是乌鸦想办法喝到水的故事，赞扬了乌鸦的聪明、能干。,告诉我们遇到困难，要动脑筋，想办法,。,主旨概括 这是一篇寓言故事，讲的是乌鸦想办法喝到水的故,拓展延伸,观看,乌鸦喝水,视频，可以结合自身经历，谈谈你的感悟。,拓展延伸 观看乌鸦喝水视频，可以结合自身经历，谈谈,板书设计,板书设计,随堂演练,用“”给加色的字选择正确的读音。,到,处,（,c ch,）,旁,边（,bn pn,）,放,进,（,jn jn,）,随堂演练用“”给加色的字选择正确的读音。,1,、正确、流利地朗读课文。回家给爸爸妈妈讲述这个故事。,2,、默写生字词。,课后作业,1、正确、流利地朗读课文。回家给爸爸妈妈讲述这个故事。课后作,朗读课文。,朗读指导：,这篇课文在朗读时要读出乌鸦的可爱，又要读出乌鸦的乐于思考,。,课后习题参考答案,朗读课文。朗读指导：这篇课文在朗读时要读出乌鸦的可爱,说一说乌鸦是用什么办法喝着水的,。,参考答案：乌鸦看到旁边有许多小石子，想出了一个办法，乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,说一说乌鸦是用什么办法喝着水的。参考答案：乌鸦看到旁,