单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,群众也在淋雨,语文S版 三年级 语文 上册 第六单元,第1页,第1页,第2页,第2页,周恩来,第3页,第3页,周总理是一个怎样的人?,第4页,第4页,健步,致意,招手,脸颊,姜汤,举止,词语花篮,第5页,第5页,第6页,第6页,说说这篇课文讲了一件什么事。,第7页,第7页,总理不时抬起那负过伤右臂，向欢呼人群招手致意。,为何用抬？,周总理为,什么不抬,起左手？,周总理右臂是怎么负伤？,让我体会到周总理真,第8页,第8页,思考：,欢送外宾时，大雨忽然倾盆而,下，周总理是怎么做，为何,要这样做？外宾飞机起飞后，周总理又,是怎么做，为何要这样做？,默读课文，并划出相关句子。,第9页,第9页,只见他还是彬彬有礼地,站在原地，向飞机上外,宾招手致意。,让我体会到周总理,体会到周总理与群众共甘苦美好品质。,周总理这样做是由于,第10页,第10页,周总理轻轻地摆摆手，,谢绝了。,体会到周总理以身作则、与群众共甘苦美好品质。,让我体会到周总理,第11页,第11页,周总理转过头：“你看，,群众也在淋雨，我怎么不,能呢？”,体会到周总理不顾自己、关怀群众,崇高品质。,让我体会到周总理真,第12页,第12页,我常听爷爷奶奶提起周总理，现在我知道为何人们那么爱戴周总理了。,第13页,第13页,作业：,1.有感情地朗读课文，积累好词佳句。2.把令你感动一件小事写下来，和同窗交流。,第14页,第14页,再见,第15页,第15页,