,胖大叔工作室,用“手机淘宝”扫描下方二维码,进入“胖大叔工作室”,您在本店购买的所有资源仅有使用权,并无版权,,不允许任何公开形式的传播,(如,QQ,群、文库、教育资源网站等),本学期维权已经消耗了我们大量的时间和精力,以致影响课件更新速度,希望各位老师能尊重我们的劳动成果。,不要,拿我们的课件,参加任何形式的课件制作比赛,。,欢迎使用胖大叔课件,如需传播,请保留该页!,淘宝店铺“胖大叔工作室”,A,a,版权所有 盗版必究,精品,上,21,世纪教育网 下精品教学资源,A,a,D,*,*,版权所有 盗版必究,精品,上,21,世纪教育网 下精品教学资源,A,a,D,*,*,版权所有 盗版必究,上,21,世纪教育网 下精品教学资源,谢谢,*,*,*,*,挑战第一次,第二课时,道德与法治人教版 二年级下,挑战第一次 道德与法治人教版 二年级下,挑,战,第,一,次,第二课时,挑战第一次第二课时,同学们,有一个五岁的小朋友,要在,30,秒之内算出,13,个三位数的和是多少。你们觉得他能成功吗?,21,世纪教育网,同学们,有一个五岁的小朋友,要在30秒之内算出13个三位数的,5,岁小男孩挑战,最强大脑,5岁小男孩挑战最强大脑,如果是你,你能挑战成功吗?,他成功了吗?你觉得他怎么样?,21,世纪教育网,如果是你,你能挑战成功吗?他成功了吗?你觉得他怎么样?21世,请同学们在,3,分钟之内记忆下面的单词,,3,分钟以后,我们一起来看看谁记忆得最多。,挑,战,强,最,大,小小挑战,脑,请同学们在3分钟之内记忆下面的单词,3分钟以后,我们一起来看,bird,小鸟,dog,小狗,cat,小猫,Monkey,猴子,elephant,大象,zebra,斑马,panda,熊猫,tiger,老虎,blue,蓝色,white,白色,red,红色,green,绿色,yellow,黄色,orange,橙色,black,黑色,pink,粉红色,Monday,星期一,Tuesday,星期二,Wednesday,星期三,Thursday,星期四,Friday,星期五,Saturday,星期六,Sunday,星期天,bird小鸟blue蓝色Monday 星期一,最强大脑,荣誉小称号颁奖典礼,最强大脑荣誉小称号颁奖典礼,你为什么会记忆得这么快呢?,小采访,21,世纪教育网,你为什么会记忆得这么快呢?小采访21世纪教育网,因为里面有些单词以前已经学会了!,21,世纪教育网,因为里面有些单词以前已经学会了!21世纪教育网,因为平时有时间经常会记单词,所以记得比较快!,因为平时有时间经常会记单词,所以记得比较快!,多尝试、多练习,能够帮助我们挑战成功喔。,多尝试、多练习,能够帮助我们挑战成功喔。,他,们也想挑战但又,害怕,挑战者,他们也想挑战但又害怕挑战者,花花想要学游泳,但是又害怕水太凉,其实花花多试试、多练习就能适应了!,游泳池里的水虽然有点凉,但你从梯子上慢慢下去,一会儿就适应了!,花花想要学游泳,但是又害怕水太凉其实花花多试试、多练习就能适,其实玲玲可以多试试用一些方法来控制自己喔!,玲玲想减少看电视的时间,但是又怕控制不住自己,你多安排些别的活动试试。,其实玲玲可以多试试用一些方法来控制自己喔!玲玲想减少看电视的,浩浩想在大家面前唱歌,但是又怕自己唱得不好,其实浩浩可以趁没人的时候多多练习,准备好了再去挑战喔!,没人的时候自己试试!,浩浩想在大家面前唱歌,但是又怕自己唱得不好其实浩浩可以趁没人,多尝试、多练习,大家一起来挑战!,多尝试、多练习,大家一起来挑战!,你想要挑战什么呢?,你想要挑战什么呢?,请你用一张卡片,写下五件你想要挑战的事情。,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,请你用一张卡片,写下五件你想要挑战的事情。1、,我有好主意,(,1,)你刚才在挑战书上写下的挑战计划,你准备怎么完成呢?,(,2,)为了保障一定完成计划,你需要我们一起来出出主意吗?,我有好主意(1)你刚才在挑战书上写下的挑战计划,你准备怎么完,我的主意:也许老师能够帮助你。,我想要下一次腰,我的主意:也许老师能够帮助你。我想要下一次腰,我的主意:你也许可以让同学摇慢一点给你试试看。,我想要和同学们一起跳长绳,我的主意:你也许可以让同学摇慢一点给你试试看。我想要和同学们,我的主意:你可以在上课之前先预习好今天要上的内容。,我想要举手回答问题。,我的主意:你可以在上课之前先预习好今天要上的内容。我想要举手,我的主意:你可以找个时间跟爸爸妈妈商量一下能不能带你去。,我想要去烧烤,我的主意:你可以找个时间跟爸爸妈妈商量一下能不能带你去。我想,备注:学生写挑战书的时候老师记得多看看他们写了什么,有没有哪些是可以在课堂上挑战的。可以邀请他们上来挑战。,我的主意:也许你现在就可以上去试试。,我想要在班上朗诵一首诗歌,备注:学生写挑战书的时候老师记得多看看他们写了什么,有没有哪,欢迎我们勇敢的小挑战者!,欢迎我们勇敢的小挑战者!,挑战感言,(,1,)在挑战之前,你觉得这次的挑战困难吗?,(,2,)试过以后,你觉得怎么样?还难吗?,挑战感言(1)在挑战之前,你觉得这次的挑战困难吗?,挑战后才发现,其实没有那么难!,挑战后才发现,其实没有那么难!,请你利用周末的时间,尽量完成挑战书上的挑战任务,谁完成得最多最好,谁就是我们班的“最强挑战者”喔!,课后作业,请你利用周末的时间,尽量完成挑战书上的挑战任务,谁完成得最多,同学们,下课了!,同学们,下课了!,