单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,28,*民族英雄戚继光,学习目标,1.,认识本课的生字和词语，积累词句。,2.,抓住重点词句理解课文内容，了解戚继光是抗击倭寇的民族英雄，体会戚继光的英勇和智谋，激发同学们的爱国热情。,自学思考题：,1,、朗读课文，找出生字，自学生字。,2,、戚继光为什么要组建、训练“戚家军”？,3,、从课文哪些地方可以看出戚继光作战英勇，很有智谋？找出来读读。,zh,x,n,f,浙江,腐败,腐烂,盗,浙,腐,训,律,l,d,o,盗窃,强盗,军训,训练,定律,规律,m,u,hu,n,zh,n,预谋,谋虑,占据,占领,倍,谋,占,患,b,i,加倍,几倍,隐患,患难,海盗 倭寇 朝廷 腐败,训练 趁机 智谋 倭患,民族英雄 身先士卒,理解词语,将,ji,ng,（大将）（将领）（将帅）,ji,ng,（将来）（将军）,朝,ch,o,（朝廷,）（早朝）,zh,o,（朝会）（朝阳）（朝霞）,ch,ng,（冲床）,ch,ng,（冲锋）（冲突）（冲动）,冲,自读课文思考：,（,1,）自由读课文，思考课文主要写了什么内容？,本课记叙了明朝嘉庆年间，我国沿海一带屡遭日本海盗烧杀抢夺，将领戚继光组建军队，抗击倭寇的事迹。,根据段意给课文分段,第一段（,1,）：写明朝嘉庆年间倭寇在我国沿海的种种恶行。,第二段（,2,至,3,）：,写戚继光组建“戚家军”英勇作战，抗击倭寇。,第三段（,4,至,5,）,写戚继光作战时很有谋略。,第四段（,6,）：写经过多年奋战，终于 解除了沿海的倭患。,明朝嘉靖（,jijn,）年间，日本海盗（,do,）经常在我国浙（,zh,）江、福建沿海一带烧杀抢掠（,l,），无恶不作。老百姓十分痛恨他们，管他们叫倭寇（,wku,）。,哪些词语表现了倭寇扰民？,经常 烧杀抢掠（,l,）无恶不作,（,1,）戚继光为什么要组建“戚家军”？,（,2,）文中哪些内容体现戚继光作战英勇？,（,3,）文中哪些内容体现戚继光很有智谋？,合作探究,同学们一起交流戚继光是个怎样的人？,作战英勇 有智有谋,有强烈的爱国精神的人,这节课你有什么收获？,再 见,