单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,大家好,*,人教版八年级语文上学期,课程纲要,大家好,1,人教版八年级语文上学期课程纲要大家好1,课程名称,：九年义务教育人教版八年级语文上册,课程类型,：必修课程,适用年级,：八年级,总课时,：,80,课时左右,设计教师：,103,中学八年级语文备课组,大家好,2,课程名称：九年义务教育人教版八年级语文上册大家好2,一、学生、教材背景分析,（一）学生分析,本学期是同学们进入中学以来的第二个年头，经过初一一年的学习，大家对初中学科特点和学习方法都有了一定的认识，所以同学们可以很快的进入学习状态，适应学校的学习节奏。但是大家仍然要养成好的学习习惯，端正自己的学习态度，只有这样，才能一如既往的取得自己满意的成绩，获得我们所需要的知识。,大家好,3,一、学生、教材背景分析大家好3,（二）教材分析,在教材中，本学期的重点是说明文和文言文的学习。,本学期同学们初次涉及说明文的学习，说明文作为三大文体之一，是中考试卷中的重要组成部分，它语言比记叙文枯燥，但是知识信息量非常丰富，需要同学们有敏锐的观察力去发现,说明对象的特点,，有严谨的思维去,提取文章的重要信息,，有较强的语言组织能力去分析,说明语言的特色,，因此，在学习说明文的过程中一定要,勤于思考，多练习，多积累,，达到胸有成竹，手到擒来的效果。,文言文的量加大，从初一的,6,课猛增到两个单元，而且这两个单元的文言文文章的容量也比初一有了较大的增加，在,中招考试中也是作为重点出现,的，因此，在这两单元的文言文学习中一定要重视,理解,和,背诵,，并尽量做到课课清、人人过，为中招总复习打下坚实的基础。,大家好,4,（二）教材分析大家好4,二、课程目标：,1,、积累并默写生字新词，能复述课文大意，在反复诵读的基础上，背诵名篇名段。,2,、运用自主、合作、探究的学习方法探讨并说出对生活，对自然，对民俗，对社会的看法。,3,、通过开展综合性实践活动，让学生搜集资料，大胆创新、展示成果，交流心得。,4,、积累文言词语，背诵一定量的文言实词，表述诗歌意境，让作出简单的赏析和评价。,5,、每周至少一次练笔（读书笔记、片段作文、大作文等形式），通过作文批改课，让学生知道“写什么”和“怎么写”。,大家好,5,二、课程目标：大家好5,三、课程内容：,新闻,消息,通讯,信件,报告文学,第一单元,实用文体,大家好,6,三、课程内容：新闻第一单元大家好6,第一单元：（共,10,课时）,1,、新闻两则 人民解放军百万大军横渡长江（,1,课时）,中原我军解放南阳（,1,课时）,2,、芦花荡（,2,课时）,3,、蜡烛（,1,课时）,4,、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信（,1,课时）,5,、亲爱的爸爸妈妈（,1,课时）,写作,:,学习写消息（,1,课时）,大家好,7,第一单元：（共10课时）大家好7,第二单元：散文（共,11,课时）,6,、阿长与,山海经,（,2,课时）,7,、背影（,2,课时）,8,、台阶（,1,课时）,9,、老王（,2,课时）,10,、信客（,1,课时）,大家好,8,第二单元：散文（共11课时）大家好8,第二单元 散文,鲁迅,朱自清,李森祥,杨绛,余秋雨,大家好,9,第二单元 散文鲁迅朱自清李森祥杨绛余秋雨大家好9,第三、第四单元说明文,大家好,10,第三、第四单元说明文大家好10,第三、第四单元说明文,大家好,11,第三、第四单元说明文大家好11,大家好,12,大家好12,第三单元：（共,11,课时）,11,、中国石拱桥（,2,课时）,12,、桥之美（,1,课时）,13,、苏州园林（,2,课时）,14,、故宫博物院（,2,课时）,15,、说“屏”（,1,课时）,第四单元：（共,10,课时）,16,、大自然的语言（,2,课时）,17,、奇妙的克隆（,2,课时）,18,、阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在（,1,课时）,19,、生物入侵者（,1,课时）,20,、你一定会听见的（,1,课时）,大家好,13,第三单元：（共11课时）第四单元：（共10课时）大家好1,第五、第六单元文言文,大家好,14,第五、第六单元文言文大家好14,第五、第六单元文言文,大家好,15,第五、第六单元文言文大家好15,第五单元：（共,11,课时）,21,、桃花源记（,2,课时）,22,、短文两篇 陋室铭,爱莲说（,2,课时）,23,、核舟记（,1,课时）,24,、大道之行也（,1,课时）,25,、杜甫诗三首 望岳,春望,石壕吏（,2,课时）,第六单元：（共,11,课时）,26,、三峡（,2,课时）,27,、短文两篇 答谢中书书,记承天寺夜游（,2,课时）,28,、观潮（,1,课时）,29,、湖心亭看雪（,1,课时）,30,、诗四首 归园田居（其三）,使至塞上渡荆门送别,游山西村（,2,课时）,大家好,16,第五单元：（共11课时）第六单元：（共11课时）大家好16,五、课程评价：,1,、老师课堂提问，,2,、作业完成情况评价，,3,、读书笔记、作文展评,4,、卷面检测，通过期中等阶段性抽测，以获得学生知识的储备。基础字词，诗词背诵，语段分析，写作训练等。,5,、利用学习小组长进行学生自评和互评，,6,、利用校信通、活动手册与家长交流学生在校学习状况。教师、家长的评价相结合,大家好,17,五、课程评价：大家好17,新学期，新起点,希望同学们在新的学期百尺竿头，更进一步，激流勇进，学有所成。,大家好,18,新学期，新起点 希望同学们在新的学期百尺竿头，更进一步，,结束,大家好,19,结束大家好19,