,7,妈妈睡了,导入一,导入二,7 妈妈睡了导入一导入二,欣赏公益广告：给妈妈洗脚,导入一,返回,欣赏公益广告：给妈妈洗脚导入一返回,导入二,小学生行为规范三字经,孝敬父母,清晨起问早安上学去说再见回到家道声好要外出须留言 父母钱 莫乱花 知劳苦 懂节俭 父母呼 要回应 大小事 行勿懒 父母归 笑相迎 倒茶水 尽孝心 父母烦 莫添乱 解忧愁 逗开心 父母忙 己莫闲 伸出手 帮一帮 父母累 捶捶背 劝早息 别打扰,返回,导入二小学生行为规范三字经孝敬父母清晨起问早安上学去,课文学习,认真听朗读，注意生字词的读音，试着把这篇课文读一遍，在每个自然段前面标上序号，然后说一说：这篇课文一共有,_,段。,4,课文学习 认真听朗读，注意生字词的读音，试着把这篇课文,读准字音，读通句子,哄人 先后 闭紧,湿润,等待 吸收 头发 粘贴,流汗,额头 沙土 疲乏,脸上,梦中 深沉 窗外,哄,人,先,后,闭紧,湿,润,等,待,吸,收 头,发,粘,贴,流,汗,额,头,沙,土 疲,乏,脸上,梦,中 深沉 窗外,读准字音，读通句子哄人 先后 闭紧 湿润哄人,蛙,青,过,河,哄,先,闭,紧,润,等,吸,发,粘,汗,额,沙,乏,你真棒,梦,蛙青过河哄先闭紧润等吸发粘汗额沙乏你真棒梦,哄,hn,（哄笑）,hn,（哄骗）,骗子自相矛盾的话哄（,hn,hn,）骗不了人们，大家在哄（,hn,hn,）笑一阵之后，一哄（,hn,hn,）而散了。,hn,（一哄而散）,哄hn（哄笑）hn（哄骗）骗子自相矛盾的话哄,发,f,（白发）,f,（发现）,我发（,f f,）现妈妈的头上有了白发（,f f,）。,发f（白发）f（发现）我发（f f）现妈妈的,我会写,哄,先,闭,脸,沉,发,窗,我会写哄先闭脸沉发窗,重难点字书写指导,结构：,部首：,书写指导：,左右,“月”瘦一些，“佥”的第一横短一点，两点一样大小，撇与最后一横相连。,lin,脸,月,重难点字书写指导结构：部首：书写指导：左右“月”瘦一些，“佥,读第一自然段同学们交流一下：为什么妈妈哄我睡觉自己却先睡着了？为什么妈妈会睡得那么熟，那么香？,课文学习,妈妈太累了，睡着了。,读第一自然段同学们交流一下：为什么妈妈哄我睡觉自己却,为什么说“睡梦中的妈妈真美丽”？,_,眼睛闭上了，,_,闭着；,_,眉毛，也在睡觉，睡在妈妈,_,脸上。,明亮的,紧紧地,弯弯的,红润的,为什么说“睡梦中的妈妈真美丽”？_眼睛,比较句子，感受写法的生动。,弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸蛋上。,弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈,红润的脸上。,同学们喜欢哪一句？说说理由。,比较句子，感受写法的生动。弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸蛋上。,说明了眉毛弯弯的很美丽，也说明了睡梦中的妈妈很美丽。,拟人。,弯弯的眉毛，也在睡觉,说明了眉毛弯弯的很美丽，也说明了睡梦中的妈妈很美丽。,说一说，睡梦中的妈妈是怎样的？,睡梦中的妈妈,_,。,睡梦中的妈妈,_,。,睡梦中的妈妈,_,。,真美丽,好温柔,好累,在生活当中你觉得谁也很温柔？,说一说，睡梦中的妈妈是怎样的？睡梦中的妈妈_,从哪里可以看出来“睡梦中的妈妈好温柔”？,妈妈,微微地笑着,。是的，她在微微地笑着，,嘴巴、眼角都笑弯了,，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听,表明了妈妈对我的爱。,从哪里可以看出来“睡梦中的妈妈好温柔”？妈妈,“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？,妈妈的,呼吸那么沉,。,她乌黑的头发粘在微微,渗出汗珠,的额头上。,窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，,发出沙沙的响声，可是,妈妈全听不到,。,“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？妈妈的呼吸那么沉。,她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。,从这句话中你体会到了什么？,妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很多，非常的辛苦，我们应该更爱妈妈，帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。,她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。从这句,妈妈睡着了,结构梳理,好熟,好香,睡梦中的妈妈,美丽,温柔,辛劳,妈妈睡了,妈妈爱孩子,孩子爱妈妈,妈妈睡着了 结构梳理好熟睡梦中的妈妈美丽 妈妈睡了妈妈爱孩,拓展延伸,拓展一,拓展二,拓展延伸拓展一拓展二,我从不肯妄弃了一张纸，,总是留着,留着，,叠成一只一只很小的船儿，,从舟上抛下在海里。,拓展一,我从不肯妄弃了一张纸，拓展一,母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，,不要惊讶它无端入梦。,这是你至爱的女儿含着泪叠的，,万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。,冰心,纸船,寄母亲,节选,返回,母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，返回,拓展二,返回,世上只有妈妈好,拓展二返回世上只有妈妈好,随堂练习,红润（）,rn,粘连（）,zhn,额头（）,乏力（）,f,一、给加点的字注音。,窗外（）,chun,笑脸（）,lin,随堂练习红润（）rn粘连（）zhn额,二、照样子将句子填写完整。,例：妈妈笑着。妈妈（微微地）笑着。,1.,小鸟在枝头叫着。,小鸟在枝头,_,叫着。,2.,我把试卷检查了一遍。,我,_,把试卷检查了一遍。,叽叽喳喳地,仔细地,二、照样子将句子填写完整。例：妈妈笑着。妈妈（微微地,明亮的眼睛,乌黑的头发,水汪汪的眼睛,波浪似的头发,（）的眼睛,（）的头发,忽闪忽闪,三、小练笔,柔顺,迷人,（）的眼睛,（）的头发,锦缎似,明亮的眼睛乌黑的头发水汪汪的眼睛波浪似的头发（,课后作业,朗读课文，认识生字。,为妈妈做一件事，如倒茶、捶背、拿拖鞋,观察一下你的妈妈，写下来，读给妈妈听。,课后作业朗读课文，认识生字。,