单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,游褒禅山记,王安石,临川：王安石纪念馆,王安石在南京半山园的故居,华山洞,列宁称其为“中国十一世纪的改革家”,王安石其人,王安石(10211089)，,北宋政治家、思想家、文学家,。字,介甫,，号,半山,，抚州,临川,（今江西临川）人。他“少好读书”。1042年登进士第。1061年上万言书，提出变法主张，1070年任宰相，推行新法，后因遭到反变法派的猛烈攻击，于1074年罢相，次年再为相。1076年再次辞去相位，退居江宁（南京）潜心学术研究和诗文创作。封舒国公，又改封荆国公，故世称“,荆公,”。1086年司马光执政，废尽新法，王安石忧愤去世。卒谥文，故又称“,王文公,”。,王安石其人,王安石在文学上也是个革新派。他是欧阳修倡导的,北宋诗文革新运动的积极参加者,，反对北宋初年浮靡的文风，主张文章“,务为有补于世,”。他的文章结构谨严，说理透辟，笔力雄健，语言洗炼，在唐宋八大家中独树一帜。他的作品今存,临川集临川集拾遗,等。,“唐宋八大家”之一,临川：王安石塑像,临川：王安石家族宗祠,泊船瓜洲,京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。,春风又绿江南岸，明月何时照我还。,登飞来峰,飞来峰上千寻塔，,闻说鸡鸣见日升。,不畏浮云遮望眼,，,只缘身在最高层,。,临川：王安石纪念馆,解题,“记”是一种,文体,，有奏记、游记、杂记。,分为四类：,记游、记事、记亭台楼阁、记物,利用游记进行说理,文体特点：,1、,亭台楼阁名胜记,：,岳阳楼记醉翁亭记,2、,山水游记,：,游褒禅山记石钟山记小石潭记,3、,杂物书画记,：核舟记,“记”：,是古代游记中的一种特殊体式，它以发议论为主而以记游为辅，议论又涉及哲理问题,。,理清思路,一（1、2）：记叙游山经过。,二（3、4）：议论游山心得。,三（5）：记叙的结尾，补叙同 游者的籍贯、姓名。,褒禅山(华山),华山洞,慧空禅院,石碑,褒,禅,山,示,意,图,研读课文,褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始,舍,于,其址，,而,卒,葬之,；,以,故其后,名,之曰“褒禅”。今,所谓,慧空禅院,者,，褒之庐冢,也,。距其院,东,五里，所谓华阳洞,者,，以其,乃,华山之阳,名,之,也,。距洞百余步，,有碑,仆,道,，其文,漫灭,，独其为文犹可识曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”,者,，,盖,音,谬,也,。,第一自然段,死,因为,所说,表判断，是,倒,模糊、磨灭,错误,承接上文，解释原因，大概因为,词类活用,1、舍,：,名词作动词，筑舍定居。,2、名,：,名词作动词，命名，起名。,3、东,：,名词作状语，往东。,特殊句式,今所谓慧空禅院,者,，褒之庐冢,也,。,所谓华阳洞,者,，以其乃华山之阳名之,也,。,今言“华”如“华实”之“华”,者,，盖音谬,也,。,判断句：,省略句:,有碑仆（,于,）道,而卒葬（,于,）之,介词结构后置句：,唐浮图慧褒始舍,于,其址,第一自然段,介绍褒禅山概况,行文顺序,本名别名由来及证明华山洞名来由从仆碑看出本名指出音谬,为什么说“华（）山”是“音谬”？,汉字最初无,“,花,”,字，,“,花,”,小篆中写成，像花形；,“,花,”,是后起字，有此字后,“,花,”,与,“,华,”,分开，,“,华,”,才读,“,hu,”,。,王安石认为碑文上的,“,花,”,是按照古音写的今字，仍然应读,“,hu,”,，,而不应该读成“,hu,”,。,其下平旷，有泉,侧,出，而记游者,甚,众，,所谓前洞也,。由山以,上,五六里，有穴,窈然,，入之甚寒，问其,深,，则其虽好游者不能穷也，谓之后洞。,余,与四人拥火,以,入，入之愈深，其进愈难，而其,见,愈奇。有,怠,而欲出者，曰：“不出，火,且,尽”；,遂与之俱出,。,盖,余所至，比好游者尚,不能,十一,，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其,至,又,加少,矣。,方,是时，予之力尚足以入，火尚足以,明,也。既,其,出，则或,咎,其欲出者，而余亦悔,其,随之，而不得,极,夫游之乐也。,第二自然段,很,深远幽暗的样子,我,而，表修饰,懈怠,将要,大概,更少,不及，不到,正当,责怪,代词，我,尽，尽情享受,助词，无义,4、侧,：名词作状语，从旁边。,5、上：,名词作动词，向上走。,6、深,：形容词作名词，深度。,7、明,：形容词作动词，照明。,8、见,：动词作名词，指见到的景象,9、至,：动词作名词，到的人,词类活用,特殊句式,古今异义,比好游者尚不能,十一,古义：十分之一,今义：基数词；中国国庆日,所谓前洞,也,判断句：,空间方位图,褒,禅,山,洞,口,平旷,记游华山,洞的经过,略述前洞后洞概况,详记游后洞的经过,前洞,后洞,记游者甚众,窈、寒、深,记游者少,第二自然段,悔,对比,补叙出洞后的心情,深,难,奇,一、介绍褒禅山概况,二、记游华山洞经过,前洞记叙简略,后洞记叙详细,第一部分：,记游山所见的景物和经过,对比,于是,余有,叹,焉：古人,之,观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有,得,，,以,其求思之深，而,无不在,也。夫,夷,以,近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、,非常,之,观,，常在于,险远,，而人之所,罕,至焉，故非有志者不能至也。有志矣，,不随以止也,，然力不足者，亦不能至也。有志与力，,而又不随以怠,，,至于,幽暗,昏惑,而无物以,相,之，亦不能至也。,然力足以至焉,，,于,人,为,可讥，而在己为有悔；尽吾志也,而,不能至者，可以无悔矣，,其,孰能讥之乎？,此余之所得也！,第三自然段,主谓之间取独,感慨,心得,因为,平坦,而，表并列,景象,无处不在,少,帮助,迷惑,在,表转折，却,岂，难道,是,古今异义,1、于是,古义：对此，对这件事。,今义：连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。,2、非常,古义：不平常，非同寻常。,今作程度副词，很，十分。,3、,至于,古义：至，到。于，介词，引出到达的场所。,今义：达到某种程度；行文中另提起一事。,词类活用,形容词用作名词,常在于,险远,险远的地方,特殊句式,不随（,之,）以止也,不跟随别人而中止,而又不随（,之,）以怠,而且又不跟随别人而懈怠,然力足以至焉（,而不至,）,但是力量足够用来到达却没有到达,省略句：,判断句：,此余之所得,也,！,“力”与“物”也重要，但有时难以强求，,只有“尽吾志”才能“无悔”、无“可讥”，,所以“志”最重要。,1 、第三段从,“志”、“力”、“物”,三方面进行论述，在志、力、物几方面，什么最重要？,思考题：,2、“尽吾志”这句话跟第三段记游中哪句话是前后照应的？,“而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”。,思考：,余之所得,古人求思之,深,奇观常在险远,有志,有力,有物,尽吾志 无悔矣,结构,第三段：,第二段,“于是余有叹焉”,夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。,力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；,尽吾志也而,不能至,者，可以无悔矣,，其孰能讥之乎？,“于是”承上，“叹”启下，,由叙事过渡到议论。,入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。.盖其又深，则其至又加少矣。,方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。,结论：要有志，尽志,照应前文，阐明,游洞的感慨,余,于,仆碑，,又以,悲,夫古书之不存,，后世之,谬,其传而莫能,名,者，何可,胜,道也哉！,此所以,学者,不可以不深思而,慎取,之也。,第四段,对于,感叹,尽,这就是的缘故,谨慎地采取,判断句,词类活用,谬,：弄错，使错，,使动用法,。,名,：指识其本名，,名词用作动词,。,特殊句式,又以（之）,悲,夫古书之不存,译文：又因此感叹那些古代书籍的失传,省略句：,1、“古书之不存”跟第一段哪句话相照应？,“其文漫灭”。,思考:,2、“后世之谬其传”又是跟第一段的哪句话相照应？,“今言华如华实之华者，盖音谬也”。,3、作者针对“花山”被误传为“华山”这件事得出的结论是什么？,此所以学者不可以不,深思而慎取,之也。,写游山心得：,矢志不渝的决心,力量充足,外物相助,治学之理：指出学问要“深思慎取”,第二部分：,志、力、物三者的关系,四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日，临川王某记。,第五自然段,第五自然段,记游的结尾补叙,重点字词,通假字,父,：通“甫”。,第五段补充注释：,庐陵萧君圭君玉：,古代我国对人的称谓比较复杂。（1）直称姓名（2）称字、号、斋名、谥号（3）称官名、爵名（4）称籍贯。有时几项兼称，这种称谓一般是,先称官名，次称籍贯，后称姓名字号。,至和元年：,宋仁宗登基第一年。古代我国最早的纪年法是用王公即位的年次表示，叫年号纪年法。,山名（本名、别名）,洞名（前洞、后洞）,仆碑、音谬,游后洞,记游,议论,.,音谬,怠而出,学者不可以不深思而慎取,尽吾志也而不能至者，可以无悔矣,有志、力、物,结构总结,作者为什么不写褒禅山的美丽风光和怡人的感受？,见闻感受,借,实现理想要有坚定的,志向和顽强的毅力,治学不可以不深思慎取,记游为辅,议论为主,阐明,提出,中心句,尽吾志,也而不能至者，可以无悔矣,此所以学者不可以不,深思而慎取,之,主题思想,作者通过游褒禅山的所见和所感，阐明了无论是治学还是处事，都必须具有百折不挠的意志和“深思而慎取”的态度，以及只有这样才能取得成功的道理。,其,代词,（1）,指示代词，相当于“那”“那个”“那些”,（2）人称代词，相当于“它”（他）,（3）人称代词，表领属关系，作“它的”讲,（4）人称代词，活用为第一人称，相当于“我”“我们”“自己”,语气副词,（1）表示反问语气，可译为“难道”；,（2）表估计时，译为“大概”“可能”,助词,，用在句中，起调节音节的作用,1 代词,（1）人称代词 他 他们 它,例“以,其,求思之深而无不在也”,“以,其,乃华山之阳名之也”,（2）人称代词 他的 他们的 它的,例：“其贤不及孔子”,（3）指示代词 那 那些,例：“,其,好游者不能穷也”,（4）人称代词 活用为第一人称，我、自己,例“余亦悔,其,随之而不得极夫游之乐也”,（5）指示代词 其中的,例,例“不能名,其,一处”,2 语气副词,（1）表示反问的语气“难道”“怎么”,例：“,其,孰能讥之乎？”,（2）表示测度、委婉的语气“大概”“可能”,例：“,其,皆出于此乎？”,（3）表示希望、商量、劝勉的语气“还是”,例：“吾,其,还也”,（）将、将要,例“,其,如土石何”,例“既其出，则或咎其欲出者”,、助词,（）用在句中，起调节音节的作用,（）用于句首，,（）用在词尾,例“,其,笑矣”,、连词,（）表选择，“还是”,例：“其真耶，,其,假耶？”,（）表转折，,例：众悦之，,其,为士者笑之,（）表假设,例：,其,济，君之灵也,。,2.一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5.不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6.奋斗是万物之父。陶行知7.上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8.不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己的梦想。9.时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10.水只有碰到石头才能碰出浪花。11.嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12.在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13.销售世界上第