,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,压 强,第一节,压 强第一节,一、压力,一、压力,F,F,垂直于桌面向下,垂直于墙面向里,压力的方向,接触面垂直,与,FF垂直于桌面向下垂直于墙面向里压力的方向接触面垂直与,1,.,压力,：,物理学中把,垂直作用于,物体表面上的力叫做压力。,1.压力：物理学中把垂直作用于物体表面上的力叫做压力。,1,、压力都是由重力产生的吗？,2,、压力就是重力吗？,水平,放置的物体，压力大小等于,重力,压力大小等于手指用力的大小，与重力无关。,想一想,1、压力都是由重力产生的吗？水平放置的物体，压力大小等于重力,F,F,F,G,G,G,F,=,G,F,G,F,与,G,无关,FFFGGGF=GFGF与G无关,画出下列图中静止在,支持面上的物体所受力,的示意图（用,F,支,表示支持力，,F,摩,表示摩擦力）,F,支,.,F,支,F,摩,.,练一练,画出下列图中静止在支持面上的物体所,2.,压力,大小：,（,1,）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。,（,2,）一般压力不等于重力。只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力数值上等于物重，即,F,压,=,G,。,压力并不是重力,2.压力大小：（1）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以,3.,探究压力的作用效果,陷得,深,说明,压力作用效果明显,思考：压力作用效果可能与哪些因素有关呢？,手指用力越大，形变越明显,3.探究压力的作用效果陷得深说明压力作用效果明显思考：压力,猜 想：,猜想,1,：压力的作用效果可能跟,_,_,有关；,压力的作用效果可能与哪些因素有关？,猜想,2：压力的作用效果可能跟_,_,有关；,压力大小,受力面积大小,猜 想：猜想1：压力的作用效果可能跟_ _有,探究一,压力的作用效果与压力大小的关系,因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：,G,G,结论：,压力作用效果与压力大小有关,控制变量法,探究一 压力的作用效果与压力大小的关系因为压力作用效果可能与,探究二,压力的作用效果与受力面积的关系,结论：,压力作用效果与受力面积有关,G,G,G,G,探究二压力的作用效果与受力面积的关系结论：压力作用效果与受力,压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。,压力的作用效果,相同受力面积，比较压力大小,相同压力，比较受力面积大小,比较,求比值,压力,_,受力面积,定义,压强,二、压强,压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。压力的作用效果相同,物体所受的,压力,与受力面积之比叫作压强。,3.,公式：,压强是表示,压力的作用效果的物理量。,压强,=,压力,受力面积,P,=,F,S,受力面积,压力,压强,1.,压强,:,2.,物理意义：,物体所受的压力与受力面积之比叫作压强。3.公式：压强是表示压,：,受力面积,1,2,1,2,受力面积,2,受力面积,1,：受力面积1212受力面积2受力面积1,3.,单位：,P,=,F,S,m,2,N(,牛,),Pa(,帕,),1Pa(,帕斯卡,),1,N/m,2,。,100Pa=,100,N/m,2,，,一张报纸,平放,时对桌面的压强大约为,_,0.5,_Pa,；,成年人,站立时对地面压强接近,10,4,Pa,。,3.单位：P=FSm2N(牛)Pa(帕)1Pa(帕斯卡),增大压强,F,一定时，减小,S,减小压强,F,一定时，增大,S,S,一定时，增大,F,减小,S,、同时增大,F,S,一定时，减小,F,增大,S,、同时减小,F,三、增大和减小压强的方法,增大压强F一定时，减小S减小压强F一定时，增大SS一定时，增,拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强？,类似的事例你还知道哪些？,坦克的履带,铁轨下铺枕木,拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小,宽大的书包带,房屋的地基,重型卡车装有很多车轮,螺丝下的垫圈,宽大的书包带房屋的地基重型卡车装有很多车轮螺丝下的垫圈,A,C,B,1.,同一块砖怎样放置压强最大？,平放,侧放,竖放,练一练,ACB1.同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放练一练,2.,边长为,10cm,质量为,2kg,的正立方体放在水平桌面上，若沿如图,1,所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压强 。如果沿如图,2,所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强（填“变大、变小或不变”）,1,2,变小,不变,2.边长为10cm,质量为2kg的正立方体放在水平桌面上，,一,.,压力：,1.,定义：,物理学中把,垂直作用于,物体表面上的力叫做压力。,2.,压力的作用效果：,（,1,）与压力的大小有关；（,2,）与受力面积有关,二,.,压强,:,1.,定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。,2.,公式,:,p,=,F,S,3.,单位：,1,帕斯卡,=,1,牛,/,米,2,（,Pa,）,课堂小结,一.压力：p=FS3.单位：1帕斯卡=1牛/米2（Pa）课堂,