青岛版三年级上册,分数的初步认识,九 我当小厨师,分数的初步认识,青岛版三年级上册分数的初步认识九 我当小厨师分数的,青岛版三年级上册数学信息窗1-分数的初步认识(1)ppt课件,从图中，你知道了哪些信息？,把一个月饼平均分成了,2,份，每个小朋友分得一半。,把一个烧饼平均分成了,4,份。,把一个蛋糕平均分成了,8,份。,你能提出什么问题？,从图中，你知道了哪些信息？把一个月饼平均分成了2份，每个小朋,每个小朋友能分得这个月饼的一半，一半怎样表示？,每人分得这个月饼的一半，也就是,2,份中的一份。,我这样表示：,每个小朋友能分得这个月饼的一半，一半怎样表示？每人分得这个月,1,个月饼,平均,分成,2,份，其中的,1,份用分数表示为：,我这样表示：,一半用 表示，读作：二分之一。,1个月饼平均分成2份，其中的1份用分数表示为：我这样表示：一,你能用数学的方法表示出一半是多少吗？,把一个圆平均分成,2,份，其中的一份是半圆，用半圆表示一半的大小。,点击播放,你能用数学的方法表示出一半是多少吗？把一个圆平均分成2份，其,把一个正方形平均分成,2,份，其中的一份是半个正方形，用半个正方形表示一半的大小。,点击播放,把一个正方形平均分成2份，其中的一份是半个正方形，用半个正方,是什么意思？,探索要求,（,1,）用老师为大家准备的材料（不同形状的纸片、毛线），折一折，分一分，表示出 。,（,2,）做完后，同坐之间先说说你是怎样得到 。,是什么意思？探索要求 （1）用老师为大家准,把一张长方形纸片对折，平均分成,2,份，其中的一份是这张纸片的 。,点击播放,把一张长方形纸片对折，平均分成2份，其中的一份是这张纸片的,点击播放,把一张正方形纸片对折，平均分成,2,份，其中的一份是这张纸片的 。,点击播放把一张正方形纸片对折，平均分成2份，其中的一份是这张,点击播放,把一张圆形纸片对折，平均分成,2,份，其中的一份是这张纸片的 。,点击播放把一张圆形纸片对折，平均分成2份，其中的一份是这张纸,点击播放,把一根毛线对折，平均剪成,2,份，其中的一份是这根毛线的 。,点击播放把一根毛线对折，平均剪成2份，其中的一份是这根毛线的,把一个烧饼平均分成,4,份，每份是多少？,点击播放,用一张圆形纸片表示烧饼，把它平均分成,4,份，每份就是它的,四分之一。,用 表示。,把一个烧饼平均分成4份，每份是多少？点击播放用一张圆形纸片表,点击播放,用一张正方形纸片表示烧饼，把它平均分成,4,份，每份就是它的,四分之一。,用 表示。,点击播放用一张正方形纸片表示烧饼，把它平均分成4份，每份就是,点击播放,用一张长方形纸片表示烧饼，把它平均分成,4,份，每份就是它的,四分之一。,用 表示。,点击播放用一张长方形纸片表示烧饼，把它平均分成4份，每份就是,把一个蛋糕平均分成,8,份，,3,份是多少？,用一张圆形纸片表示蛋糕，把它平均分成,8,份，每份是它的八,分之一,，三份就是它的八分之三。用 表示。,把一个蛋糕平均分成8份，3份是多少？用一张圆形纸片表示蛋糕，,用一张正方形纸片表示蛋糕，把它平均分成,8,份，每份是它的八,分之一,，三份就是它的八分之三。用 表示。,用一张正方形纸片表示蛋糕，把它平均分成8份，每份是它的八分之,用一张长方形纸片表示蛋糕，把它平均分成,8,份，每份是它的八,分之一,，三份就是它的八分之三。用 表示。,用一张长方形纸片表示蛋糕，把它平均分成8份，每份是它的八分之,像 、,这样的数，都是,分数,。,像 、这样的数，都是分,分子,分母,分数线,3,8,小,结,分子分母分数线38小结,1,4,1,2,1,3,2,8,14121328,青岛版三年级上册数学信息窗1-分数的初步认识(1)ppt课件,3,4,9,12,4,8,4,5,349124845,青岛版三年级上册数学信息窗1-分数的初步认识(1)ppt课件,