,第,2,章,社会心理学讲义历史及最新动向,社会心理学讲义历史及最新动向,第1页,艾宾浩斯,（德国,1850-1909,）曾说：社会心理学有一个长久过去，但只有一短期历史。,社会心理学历史和动向可分为三个大历史时期：,萌芽孕育时期、形成确立时期、应用发展时期。,社会心理学讲义历史及最新动向,第2页,一、社会心理学萌芽孕育时期,（公元前,4,世纪,19,世纪上半叶）,1,、,中国古代社会心理学思想,社会心理学思想史与人类文明史同时，首先它在哲学和心理学怀抱中积累知识。,我国古代,四库全书,经、史、子、集中“经”和“子”两类典籍有丰富社会心理学思想。,社会心理学讲义历史及最新动向,第3页,民心研究,管子,在,管子,心术篇,中说：“心安是国安也，心治是国治也，治也者心也，安也者心也。”,老子,在,老子,六十六章中说：“欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。”,孟子,在,离娄上,指出怎样从人眼神中判断一个人善恶和行为特点：“存呼人者，莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正，则眸子瞭焉；胸中不正，则眸子眊焉。听其言也，观其眸子，人焉廋哉？”,社会心理学讲义历史及最新动向,第4页,孟 子,孟子,在,大学,中也说：“民之所好好之，民之所恶恶之。”他曾对齐宣王说：左右、大夫谓贤也，不要听；国人谓也，然后观察，真是贤人，能够用他，方能治国。反之亦然。他认为得民心者，天下必倡；失民心者，天下必亡。“民心”就是社会心理，就是群众共同意愿和看法。,社会心理学讲义历史及最新动向,第5页,行为调整,老子,在,老子,六十四章,中说：“民之从事，常于几成而败，慎终如始，则无败事。”,荀 子,老子,荀子,说：“治气，养心之本。”（调理性情）,社会心理学讲义历史及最新动向,第6页,我国古代,四部兵法,中也大量叙述了将帅心理：,知己知彼，百战不殆。,将者，智、信、仁、勇、严也。,将帅心理,荀子,在,荀子,劝学篇,中叙述了“全、尽、瘁”为将帅之才应有心理品质，他说：“君子知夫不全不粹不足为美也，故诵数以贯之，思索以通之，为其人以处之，除其害以持养之。”,社会心理学讲义历史及最新动向,第7页,他在分析产生谤誉原因时说：“凡人之获谤誉于人者，亦各有道。君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位多誉，在上位则多谤。”,赏罚（谤誉）心理,柳宗元,指出：“夫圣人之为赏罚者非他，所以惩劝者也。赏务速而后有劝，罚务速而后有惩。”,柳宗元,社会心理学讲义历史及最新动向,第8页,他指出了对待谤誉态度和方法：,“或曰然则闻谤誉于上者，反而求之可乎？曰是恶可？无亦征其所自而已矣！其所自善人也，则信之；不善人也，则勿信之矣。苟吾不能分于善不善也则已而。如有谤誉乎人者，吾必征其所自，未敢以其言之多而举且信之也。其有及乎我者，未敢以其言之多而荣且惧也。苟不知我而谓我盗跖，吾又安取惧焉？苟不知我而谓我仲尼，吾又安取荣焉？知我者之善不善，非吾果能明之也，要必自善而已矣。”,社会心理学讲义历史及最新动向,第9页,交往心理,欧阳修,在,朋党论,中叙述了两种人心理特点：“大凡君子于君子以同道为朋，小人于小人以同利为朋，此自然之理也。然臣谓小人无朋，惟则有之，其故何哉,?”,欧阳修,社会心理学讲义历史及最新动向,第10页,2,、西方社会心理学思想萌芽,古希腊罗马时期,一些著名哲学家著作里开始关注社会心理现象，如人性、正义、态度、劝说、宣泄说等。,柏拉图,（前,424-,前,347,年）,理想国,从生理学角度解释社会心理现象，认为人体三个主要器官直接产生出相对应心理现象：,柏拉图,社会心理学讲义历史及最新动向,第11页,他认为“正义”就是三种美德在一个人身上完整表达，融洽无间，各司其责。他认为一个心理类型产生一个对应政治结构。,柏拉图、苏格拉底都认为：人性既是遣传，又受环境和教育影响。,头,理智,智慧（美德）,心,意志,勇敢（美德）,胃,欲望,节制（美德）,社会心理学讲义历史及最新动向,第12页,亚里士多德,（前,384-,前,322,年）在,论灵魂,、,诗学,、,修辞学,中许多著述为当代社会心理学直接开辟了很多研究领域：,宣泄说,人类行为交换论观点,社会与人性说,态度与劝说等等,亚里士多德,社会心理学讲义历史及最新动向,第13页,劝导者人格魅力,劝导对象心理结,劝导中所用论据、论点和语言性质,他首创了对社会态度研究,劝导说，认为劝导成功是否取决于,三个原因,：,社会心理学讲义历史及最新动向,第14页,他认为要使劝导成功有效，劝导者必须提升,三种能力,：,逻辑推理能力,对他人性格和善行了解能力,对他人情感洞察能力,本瑟姆,提出了“高兴说”，他认为高兴是支配人类行为标准，大家行为总是趋利避害。,社会心理学讲义历史及最新动向,第15页,意大利文艺复兴时期（中世纪）,托马斯,霍布斯,（英国,1588-1679,）提出了“自我说”或称“权力说”，认为人基础行为是对权力追求，因为要取得高兴，就必须有力量、有权力，有了权力才能建立自我。另外，他还对宗教作出了社会心理学解释，认为宗教就是“头脑中假想出来，或依据公开认可传说构想对于不可见力量,畏惧,。”,社会心理学讲义历史及最新动向,第16页,尼科洛,马基雅维里,（意大利,1469-1527,）在,君主论,等著作中提出：社会无道德可言，权力至高无上。,马基雅维里和霍布斯观点为后人所发展继承，影响了社会心理学中自尊、自我意识、角色与地位等概念形成。,社会心理学讲义历史及最新动向,第17页,亚当,斯密,（英国,1723-1790,）提出了“同情说”，他认为同情是人类本性，是人类社会行为心理基础。他观点影响了俄国克鲁泡特金和英国麦独孤。,亚当,斯密,社会心理学讲义历史及最新动向,第18页,（,19,世纪中叶,-20,世纪初）,二、社会心理学形成确立时期,1,、社会条件,生产发展和交往扩充，人类学、语言学、等学科有了很大进展，积累了大量科学材料。,社会心理学从哲学、社会学、心理学中划分出来，逐步成为一门独立学科。,社会心理学讲义历史及最新动向,第19页,孔德,（法国,1798-1857,）使社会学成为一门独立学科。,拉扎鲁斯,（德国）和斯汤达尔（德国）于,1859,年共同创办了,民族心理学和语言学,杂志。,冯特,（德国,1832-1920,）于,1879,年在莱比锡建立第一个心理学试验室。,休谟,（英国,1711-1775,）出版,人性论,。尼采（德国,1844-1900,）提出“权力意志论”。,社会心理学讲义历史及最新动向,第20页,2,、几个有影响理论,这一时期理论贡献最大有五人：冯特、塔尔德、黎朋、麦独孤和罗斯。,冯特民族心理学,冯特,将社会心理学许多问题带进试验室研究，使社会心理学研究深入量化和准确。同时，他于,1900-1920,年写了十卷集,民族心理学,，在大量搜集民族风俗、习惯、传统、神话等材料基础上，研究了集体心理和民族心理现象。,社会心理学讲义历史及最新动向,第21页,塔尔德模仿学说,加布里埃尔,塔尔德,（法国,1843-1904,）德,模仿定律,一书系统叙述了模仿规律，他认为“社会就是模仿，而模仿乃是一个梦游症。”他说：“从社会角度来看，一切事物不是创造就是模仿，”模仿是“基础社会现象”和“根本社会事实”，一切社会化过程都经过模仿实现。他将模仿律分为三个别：,下降律,几何级数律,先内后外律,社会心理学讲义历史及最新动向,第22页,黎朋群众心理学,古斯塔夫,黎朋,（法国,1841-1931,）,群众心理学,研究了群众运动心理规律，他说“群众”指一群人聚集。他总结了群众心理特征：,有意识人格消失，无意识人格主导,情绪和观念经过感染、暗示而发展,暗示观念有马上转为行为倾向,社会心理学讲义历史及最新动向,第23页,麦独孤和罗斯,社会心理学,英国心理学家,麦独孤,（,1871-1938,）和美国社会学家,罗斯,（,1866-1951,）同时于,1908,年在不一样国度出版了两本同名著作,社会心理学（引论）,，勾画了社会心理学理论体系，系统叙述了社会心理学许多主要问题，这标志着社会心理学作为独立学科诞生。,麦独孤,社会心理学引论,以本能论为基础，系统叙述了社会心理现象。他分析了人,12,种本能及其相伴随情绪：,社会心理学讲义历史及最新动向,第24页,罗斯,在,社会心理学,中系统研究了模仿、风俗、群氓心理、习惯、宏观大群体、个体意识与群体意识关系等社会心理学问题。,逃跑,恐惧,排斥,厌恶,好奇,迷惑,好斗,愤恨,自卑,屈服,自信,得意,罗斯,社会心理学讲义历史及最新动向,第25页,3.,社会心理学三大直接理论起源：,德国民族心理学,法国群众心理学,英国本能心理学,另外还有：精神分析学说、行为主义学派。,社会心理学讲义历史及最新动向,第26页,这一时期社会心理学从描述转为试验，从定性分析转为定量分析，从纯理论研究拓展到应用研究，从大群体分析转向小群体、个体研究，从普遍论转变为特殊论。,三、,当代社会心理学应用发展时期,（,20,世纪,30,年代以后）,社会心理学讲义历史及最新动向,第27页,1,、深入发展社会条件,2,、社会心理学在美国发展,社会经济发展问题不停，社会动荡不安。,心理试验方法深入成熟,莫德,忍痛试验、握力试验和他,试验群众心理学,。,闵斯特博格,试验室及得意学生,奥尔波特,著名试验及其结果,社会心理学讲义历史及最新动向,第28页,组 别,1,人组,2,人组,3,人组,8,人组,所拉重量,63,108,160,248,平均每人用力,100,95 ,86 ,49 ,拔河试验,试验证实了人含有较大依赖性。,社会心理学讲义历史及最新动向,第29页,呼救试验,在场人数,应援人数,应援速度,1,人,85,52,2,人,62,93,6,人,31,166,社会心理学讲义历史及最新动向,第30页,解题试验,成绩,组别,优,良,中,差,A,组,(,单独做,),8,人,3,人,16,人,11,人,B 组,(有些人看),18,人,11,人,6,人,3,人,（成绩优劣）,分,A,、,B,两组学生，每组,38,人，做一样数学题，,A,组单独做，,B,组有,2,人在场看学生做。结果以下：,社会心理学讲义历史及最新动向,第31页,成绩,组别,容 易 题,困 难 题,A,组,(,单独做,),4457,18414,B 组,(有些人看),3619,22033,(,解题快慢,),解题试验说明了“社会促进效应”。,奥尔波特还研究了社会心理学对象、优势反射等问题。但他反对研究群体和群体意识。,社会心理学讲义历史及最新动向,第32页,M,谢里夫,态度和社会判断研究,M,谢里夫,强调不能离开社会环境研究心理现象，主张将试验室研究与现场研究相结合。他利用错觉试验，研究了群体行为准则形成。,社会心理学讲义历史及最新动向,第33页,错觉试验,讨 论 之 前,讨 论 之 后,被试,A-4,寸,A -4.5,寸,被试,B-1,寸,B -4,寸,被试,C-7,寸,C -5,寸,关于光点运动距离，讨论后趋同；,关于光点运动方向，讨论后也趋同。,社会心理学讲义历史及最新动向,第34页,K,勒温群体动力学研究,K,勒温,（,1890-1947,）借用了物理学“力场”和数学“拓扑学”概念，构建了自己群体动力学理论，主要观点有：,社会心理学讲义历史及最新动向,第35页,强调社会心理学应面向实际，研究群体“心理场”和“社会场”，场中各个个别相互依存，相互作用。,个体心理活动存在于生存空间，人格是复杂能量场。,人行为是生活空间函数,即,B,F(PE),，行为是能量场和力场改变结果。,心理冲突近似相等强场力对立。,社会心理学讲义历史及最新动向,第36页,冯特,理论贡献：,最早从社会现象出发研究人类心理现象,最早以社会心理学立场民族文化和心理,为科学社会心理学奠定了试验基础,社会心理学讲义历史及最新动向,第37页,二战后，美国社会心理学发展很快，突出表现在几方面：,专业人员队伍庞大（,5000,人以上），有一批世界级社会心理学家。,学派林立，思想时尚活跃（行为主义、精神分析说、格式塔心理学、认知心理学等）。,学术结果很多